有關雨的中學生作文

1.佇立窗前，看絲絲細雨。

倏然，不知哪里一派叮咚的鋼琴聲飄然而降，清澈激越，那飄落的雨隨琴聲的節(jié)奏，歌詠般地緊一陣慢一陣，似乎在吸納著這音樂之魂而多情善感。

這里是一幅別樣的圖畫--雨中琴韻，細雨綿綿，沐浴琴弦的節(jié)拍。那份情致，優(yōu)雅、怡然，使我不單賞其姿態(tài)，更感受其卓爾不群的詩化的神韻。

我對雨有種莫名的偏愛，尤愛那如詩如訴的霏霏新雨。

有人說，雨是女性的，最富于感性，雨氣空蒙而迷幻，細嗅，有一點清新的香味，濃的時候，竟發(fā)出青草與樹木沐浴后所散發(fā)的特有的淡淡的土腥氣。

然而，我更喜愛聽雨，駐足窗臺前，靜靜地聆聽那雨的呼吸，雨的嘆息，雨的傾訴

清晨的雨，是靜謐的，沐浴喧囂與紛擾，她悄悄地走來，伴著清爽和潤碧。

午后的雨，是和諧的，在綿延的雨幕里，充盈著云氣氤氳，纏綿悱惻的浪漫情調。

午夜的雨，是孤寂的，聽，在惆悵傷感的漫漫長夜，是誰輕輕叩響你寂寞的窗欞。

雨、不但可嗅，可親，更可聽。

你聽，聽聽那細雨，那飄忽跳躍的音符，使你獲得聽覺上的美感與享受。

在江南水鄉(xiāng)的烏篷船上聽雨，是小橋流水人家的古樸與淡泊;

在空山不見人的幽谷中聽雨，是萬籟與山雨的和諧與共鳴。

無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打芭蕉落葉，那雀躍的雨腳點，舞動著的是雨的精靈。

聽啊，聽聽那細雨。

"雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，近光則微明，背光則幽暗，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在麟鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿片與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。'下雨了'，溫柔的灰美人來。她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵啊，把晌午奏成你黃昏 "

臺灣余光中先生這段對雨的.描寫，可謂發(fā)揮到了極致，真是美妙絕倫，如詩如畫。

這些年來，由于為學業(yè)和生活所累，已少有了這種心情，去靜靜地走入這雨的世界，隨著四季的更替，麻木地應對著四季的日出日落花枯花榮。

今天，是雨又給了我這份久違的心境，使我頓悟，在擁躉的城市中，擁有自己一塊小小的心岸，讓它成為你奔波忙碌的一個驛站，在清空的啟悟中，打開塵封已久的記憶，聽聽自己的心跳，放飛你無忌的思緒

去吧，去聆聽，去品味。聽聽那細雨。

2.我眼中的雨

聽那“滴答”的聲音，沉醉在了雨的世界里，但見它洗凈了萬物的污垢，更洗滌了靈魂。

——題記

□鄭州外國語中學初三(3)班 石靜宜

夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句，微涼的水聲淹沒了我的思緒，熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中，雨的浸透，所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結局，故事的篇章一頁頁翻過，沉積在生命的巖層，不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍鳥，沿著青蒼的雨夢飛翔。靜聽夜雨，翻憶著往昔的故事，歲月如煙似夢，虛無縹緲。不曾理解和參透，一株丁香在深深的小巷哼著無言的曲，開起哀傷的花，結滿憂郁的夢。燭下靜坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青蔥。

蒼，油紙傘下，寂寥巷中，匆匆走過，煙雨蒙蒙，人煙濃濃，屐過無跡。悠悠地走過，身后甩下一行足跡，雖不清晰，寂寞的氣息，不曾把無奈的背影留在誰的目光里。獨自惋惜，紙傘輕旋，我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息，如竹露滴音，劃過歲月的痕跡，斑駁的石地，能載多少人的嘆息，自己也揮不去青石磚的記憶，走過雨巷，雨，急。

林，欲留一脈清泉，漾成心曲，心，以雨滴為詞，和一首青春的小詩，摘一片嫩葉，帶走一樹滄桑，夏夜的蒼涼與炎熱，蒸騰著曾經(jīng)的心語，透過颯颯的風和雨，轉過身來，夢中，再度嬉戲，夢醒，躊躇于原地，隱痛劃過心靈，似在囈語，不哭，摔倒后再度倔強地站起，明白在這個季節(jié)里，可依靠的只有自己。那就做一個，獨行者吧，即便風大，即使暴風雨，但昂然起立，隨風向前走去。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中，肝腸寸斷……雨打芭蕉，那是一種情趣，雨澆人愁，那是一種惆悵，小雨淅瀝，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，憐那“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。

我在雨中漫步，留下人生的一段記憶。

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