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尋隱者不遇改寫作文
尋隱者不遇是這首詩大家都學(xué)過了，在學(xué)習(xí)了這首詩之后，我們也要試著改寫它，尋隱者不遇的改寫作文怎么寫？下面是小編為您整理的關(guān)于尋隱者不遇的改寫作文，希望對您有所幫助!
尋隱者不遇改寫作文篇一
一天，賈島請朋友做客，他擺了幾碟小菜，打了幾壺好酒，和朋友一邊痛飲一邊談笑風(fēng)生。突然，朋友放下酒杯，對賈島說：“賈兄，我最近打聽到一件事：朝廷為了招一位隱居在桃花村松林中的賢士，竟不惜重金聘請，可沒想到，那位賢士竟然拒絕了，現(xiàn)在，全城的老百姓都在議論此事呢!”賈島聽了，心想：世上竟有性格如此高潔之人，有時間，我一定要去拜訪他。
一天早晨，賈島一身輕裝，經(jīng)過長途跋涉，終于來到桃花村的松林中，只見林中郁郁蔥蔥，小鳥在唧唧喳喳地叫著，仿佛在唱著一支歡快、動聽的歌。繼續(xù)前進，賈島看到了一座簡陋的小茅屋，外面圍著一圈高高的籬笆。這是，從屋里走出一個童子。賈島走上前去，問道：“童兒，你師父呢?”“他上山采藥去了。”童子答道。”上哪采藥去了?“童子指著松林一邊的大山說：”就在這座山中�？墒窃旗F太濃，我也不知他在何處。“賈島順著童子手指的方向看過去，只見云霧繚繞在山腰間，那郁郁蔥蔥的樹林被掩映在厚厚的云霧中，別有一番風(fēng)韻。賈島自言自語道：”雖然沒能拜訪到隱者，但欣賞到這么美麗的景色，也知足了。“
江蘇蘇州昆山市昆山珠江小學(xué)三年級:劉俊
尋隱者不遇改寫作文篇二
在一個風(fēng)和日麗的早晨賈島跋山涉水、不辭辛苦，來到了一座山林中，拜訪隱居的隱者。一路上，鳥語花香，經(jīng)過一段時間，他在一間被山霧籠罩的草屋前見到了正在于小狗嬉戲的隱者徒弟。賈島不慌不忙的走到了一棵高大的松樹前，徒弟一看，便走過去接待他。賈島一看這個童子像是隱者徒弟，便和氣地問：“你的師父到哪里去啦?”徒弟微笑著說：“我的師傅去采藥去啦!”賈島一聽，向四周張望，不見人影，所以有點失望。可是一點希望又油然而生，他又問：“你的師傅去哪兒采藥去啦?”徒弟連忙回答：“對不起，因為這山中云霧太濃，很難看清人影，而且還很容易迷路，所以我不知他在哪兒。”賈島一聽，很是沮喪，這句話把賈島的一線希望徹底打破了�？墒琴Z島觸景生情，寫下了這首膾炙人口的詩篇：
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
雖然他未見到隱者，卻寫下了這鴻詩巨制。
尋隱者不遇改寫作文篇三
一天，我聽老朋友胡錢說，他那里挖出了一棵千年人參，就動身去看一看。
一路上，我一直想著那人參是怎么樣的，不知不覺中就來到的他家。我見他家的門緊鎖著，屋中無人，便失望得搖了搖頭。往回走著走著，看見在一棵高大的松樹下，有一兒童坐在那里，便上前詢問道：“你有沒有看見一個身高1.87，八子胡的人。”那兒童一聽，問：“你找我?guī)煾底魃?”，我一聽胡錢是他師傅，便忙說了自己的身份，來歷。兒童聽了后，笑著說：“先生，你來得不是時候，我?guī)煾到裨缇瓦M山采藥去了!”我問：“那你師傅進了哪座山?”兒童把手往左一指，只見那聳立著一座“龐然大物”，全身被云霧繚繞，山上的樹木時隱時現(xiàn)，好不壯觀。我看了急了，問道：“那你知不知道他具體的位子?”兒童晃蕩著腦袋，兩個羊角辯像撥浪鼓一樣，(比喻真生動!)說道：“我也不知道。”
我見這兒童這么可愛，隨即作了一首詩：
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇改寫作文篇四
昨天的蒙蒙細雨給大山洗了個澡。金燦燦的.油菜花;粉紅色的桃花;雪白的梨花;綠油油的小麥……點綴在大地上，把大地裝點得格外美麗。
瞧，他____賈島，他拿著文房四寶去拜訪居住在黑松林里的老朋友，賈島邁著輕快的步伐，哼著動聽的小曲向黑松林走去，心里高興極了，應(yīng)為他馬上就要見到他多年不見的老朋友了，他可以和朋友共舉杯，共論天下，共寫詩，他豈能不高興呢?黑松林里小鳥鳴叫著;小花發(fā)出迷人的香味;小草挺直了身子。
這時賈島看見一幢小房子心想：該到了。他急走幾步。一個童子正在打掃庭院。賈島彬彬有禮的問：“小師傅請問你師父在家嗎?”
童子好奇地打量了賈島一番說：“我?guī)煾干仙讲伤幦チ恕?rdquo;
賈島有些失望，童子又說：“就在這座山中。”
賈島要去找，童子攔住了他說：“看著巍峨的高山，云霧繚繞，你能找到他嗎?”
“那你師傅什么時候回來?”
童子說：“起碼也要到明天。”
“明天我等不了，我先走了，記得幫我向你師父問好，就說他的朋友賈島來看過他老人家了。”
一路上賈島有感而發(fā)，寫出了一首千古傳誦的詩：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
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