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敞開心扉初中作文400字
敞開心扉是一種蕭灑，關(guān)于敞開心扉的作文也是一種精彩。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的敞開心扉初中優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
敞開心扉初中作文篇(一)
記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，天晴著，心卻在下雨;又有時(shí)候，天在下雨，心卻晴著。心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的確，心存快樂(lè)，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷;心存悲傷，就會(huì)看云云幻，看魚與寒，看天天暗，看花花殘。心境的不同，所見亦不同，其所悟亦有所不同。
面對(duì)洶涌澎湃的餓江河，有人會(huì)抒發(fā)“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情;也有人會(huì)發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，也有人低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，感嘆自己的渺校流星劃過(guò)星空，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬”，也有人說(shuō)：“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了，有人悲嘆：“美麗的生命逝去了”，有人欣喜：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳。”
擁有一個(gè)好的`心態(tài)，一生會(huì)活的快樂(lè)、精彩。讓我們心存感激，會(huì)看到周圍的人們互相幫助，相互關(guān)愛，世界如此的和諧溫暖。
讓我們心存希望，會(huì)看到白天明媚的陽(yáng)光，夜里閃爍的星星，心中充滿無(wú)限光明。
讓我們迎著陽(yáng)光，敞開心扉。面對(duì)巍峨高山，感嘆“無(wú)限風(fēng)光盡備善”;面對(duì)漫漫征途，會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村。”
親愛的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?把心靈的“窗戶”打開，讓那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)“房間”，照亮你的生活!
敞開心扉初中作文篇(二)
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)而又清楚。
——題記
人，活在這世上，都會(huì)遇到這樣或那樣的事情，沒(méi)有人不會(huì)因?yàn)橐来未煺鄱淮驍。膊粫?huì)因?yàn)橐淮伪頁(yè)P(yáng)而獲取成功，人生的道路就是這樣坎坷而又矛盾。也許只有這樣，才能練就所謂的“人”。
有時(shí)，上天就是這樣不公平，付出了卻沒(méi)有回報(bào)。于是，緊閉心房，一無(wú)所求，自己的人生路便在沒(méi)有風(fēng)雨彩虹，沒(méi)有了追求，沒(méi)有挑戰(zhàn)，便沒(méi)有了夢(mèng)想。
明知道，每個(gè)人的心中都有一顆放蕩不羈的心靈。只是在百般困難之后，邊上了鎖，所以，人是多么的.脆弱，多么的不堪一擊。然而，在經(jīng)受挫折之后，人便有了抗體，敞開心扉，放飛自己心中的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，這種感覺是多么的讓人回味，讓人聯(lián)想。
敞開心扉，放開自己心中的那只放蕩不羈的小馬，讓他好在藍(lán)天白云下奔跑。
敞開心扉，放飛自己心中的理想，讓它在無(wú)限的夜空里翱翔。
敞開心扉初中作文篇(三)
朋友，讓我們一起敞開心扉說(shuō)出自己的心里話;
朋友，讓我們一同接受對(duì)方真誠(chéng)純潔的小秘密;
朋友，讓我們一起盡情展開快樂(lè)話題談個(gè)痛快;
……
也許，我在你的心中是那么微不足道，或許在你看來(lái)，我是個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不停的鬼丫頭，我是毫無(wú)用處的，是地位卑微的，是一無(wú)是處的……可你是否想過(guò)，一個(gè)卑微人的身上也有可貴的閃光點(diǎn)，她也有美麗的夢(mèng)，也能釋放美麗五彩的'光芒，在她的身上也有巨大的潛能!為何你要藐視她呢?難道你不能給予她一點(diǎn)鼓勵(lì)、關(guān)懷，寬容的接納她的缺點(diǎn)，幫助她改正?你可知道，在那“卑微人”的心中你的接納會(huì)對(duì)她有多大的影響?朋友，忘卻仇恨和藐視，寬容的接納對(duì)方，真誠(chéng)的欣賞對(duì)方，你會(huì)得到不一樣的收獲，不一樣的快樂(lè)!
朋友，也許你正在抱怨你的父母沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抱怨老師沒(méi)有給你更多的關(guān)懷，抱怨朋友沒(méi)有給你真誠(chéng)的友情，抱怨……你可知道，你在抱怨的同時(shí)忽略了些什么嗎?你不知道體諒父母的苦衷，老師的辛苦，朋友的誠(chéng)懇……為何這樣說(shuō)呢?
或許，你的父母的確沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可他們知道是自己的過(guò)錯(cuò)，拼勁努力為你創(chuàng)造好的條件，為的是你將來(lái)能比他們過(guò)得更好，而你卻還不滿足，強(qiáng)烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比，你沒(méi)有自責(zé)，反倒把父母的痛楚當(dāng)作自己的快樂(lè)!當(dāng)你抱怨老師時(shí)，你可曾反思自己：你在學(xué)習(xí)上是否惹老師生氣?你可曾站在老師的角度思考：她上課及批改作業(yè)的勞累?同樣，對(duì)待朋友也是如此，你忽略了別人的感受。因此當(dāng)你抱怨時(shí)，你可以嘗試站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題!
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敞開心扉初中作文篇(四)
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)而又清楚
――題記
在這個(gè)社會(huì)之中，能夠真正敞開心扉的人實(shí)在不多。
今天我就向您敞開一些吧!現(xiàn)在的學(xué)生壓力很大，不論是父母這方的，還是老師那方的，都有很大的壓力，不用我說(shuō)，想必您也知道了，“分?jǐn)?shù)”這是現(xiàn)在學(xué)生最不愿談到的一個(gè)話題。可是又迫于現(xiàn)實(shí)不得不去面對(duì)，成績(jī)好的學(xué)生面對(duì)分?jǐn)?shù)怕掉下來(lái)，成績(jī)差的學(xué)生更是不愿面對(duì)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟鞘撬麄兊耐刺�。再說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)家長(zhǎng)開明一點(diǎn)的還好，至于那些死要面子的家長(zhǎng)是令我們這些學(xué)生苦不堪言。因?yàn)檫@些家長(zhǎng)總愛拿自家孩子和別人的孩子作比較，好的.還可以，可是一旦比別人家的孩子差表面上是不說(shuō)什么，但是一旦回到家，鐵定將自家孩子數(shù)落一番，更有甚者說(shuō)不定還可以“品嘗”到一頓“竹筍烤肉”。所以學(xué)生都怕考試還得來(lái)說(shuō)一說(shuō)您的職業(yè)：老師。老師面對(duì)分?jǐn)?shù)也是無(wú)可厚非，和家長(zhǎng)一樣老師之間也會(huì)攀比。就拿王老師來(lái)說(shuō)吧，總愛拿我們班和14班作比較，然后呢?一比較就好像戴上缺點(diǎn)放大鏡一樣把我們班的缺點(diǎn)放大N倍。實(shí)在不公平!但這也怪不得老師，誰(shuí)叫這校長(zhǎng)把老師獎(jiǎng)金和學(xué)生成績(jī)掛鉤呢?我們也還算理解。
這就是我們學(xué)生的壓力來(lái)源，還是家長(zhǎng)們說(shuō)的好聽。說(shuō)什么：壓力就是動(dòng)力。這是誰(shuí)說(shuō)的?有科學(xué)依據(jù)嗎?壓力不一定可以產(chǎn)生動(dòng)力的。這一點(diǎn)也請(qǐng)廣大老師和家長(zhǎng)認(rèn)真想一想，也可以換位思考一下。
心中的壓力是需要放出來(lái)的，不然會(huì)得病的。我一直相信這一句話所以也請(qǐng)家長(zhǎng)們讓我們?cè)谥苣┯邪胩煨菹�，只要半天。我想老師您也是一位母親，是一位家長(zhǎng)，那么也請(qǐng)您放您的女兒半天假。
敞開心扉可以拉近人與人之間的距離，我又得出了一條真理。
敞開心扉初中作文篇(五)
人的一生會(huì)有許多挫折，因?yàn)槲覀冇懈星�，�?dāng)自己的親人不在身旁時(shí)，我們會(huì)感到寂寞。當(dāng)自己的朋友不理睬自己時(shí)，我們會(huì)哭泣，我也曾遇到過(guò)這樣那樣的挫折，不過(guò)我不后退，我永遠(yuǎn)在完善自己。古人有：事別三日當(dāng)刮目相看，而我卻要讓人在1秒后對(duì)自己另眼相看。
人生總歸不是平平無(wú)奇的，我們要學(xué)會(huì)該變。現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，也很詭秘。經(jīng)的住考驗(yàn)的為王，經(jīng)不住的則無(wú)法生存。有時(shí)我們會(huì)很煩惱、很憂愁，不過(guò)我堅(jiān)信努力后就會(huì)有收獲。
啊!回想童年好美好美。可現(xiàn)在另一個(gè)完全不同的生活展現(xiàn)在我的眼前，我有點(diǎn)不知所措。變了，變了。變的'同時(shí)我也變了，苦苦的承受著劇烈的動(dòng)蕩。不過(guò)我相信我努力了，我改變了，我奮斗了，我也一定會(huì)快樂(lè)吧!
呼!長(zhǎng)嘆一聲一切重新開始，我要敞開心扉，加油，加油。
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