初中作文腳印
成長的腳印
我認(rèn)為成長是煩惱的，所以我并不想長大。想一直生活在父母得寵溺中，生活在師長的疼愛里。可這終究由不得你，從天真到懂事，從嗷嗷待哺的小丫頭，到背著書包上學(xué)去的小學(xué)生，來吧，讓我們一起成長吧!
成長，或許是充滿關(guān)愛的把!小時(shí)侯，正在走路時(shí)，摔倒了，媽媽就馬上跑過來扶起我，幫我拍拍身上的土，問東問西。長大了，看到家長忙的滿頭大汗時(shí)，便會(huì)主動(dòng)走過去，拿塊毛巾，幫爸爸媽媽擦擦頭上的汗。還會(huì)幫著他們一起干一些里所能及的活兒，跟他們一起分擔(dān)家務(wù)。有時(shí)還會(huì)扶著老人過馬路。——哦，成長，教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)愛他人。
成長，或許是充滿寬容的'吧!小時(shí)侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，總會(huì)一顛一顛地走過去，想再打別人一下，到最后總是會(huì)以大人把兩人分開做結(jié)局�？傻搅爽F(xiàn)在，假如他人把自己的東西弄壞了或是弄丟了，滿懷謙意地說一聲：“對(duì)不起。”我也會(huì)不由自主地，笑著回他一句：“沒關(guān)系!”兩人便會(huì)不知不覺的成了一對(duì)好朋友，每每放學(xué)時(shí)，總會(huì)說一聲“拜拜”或是“再見”，這一天總會(huì)過的很快樂。這可能是寬容得力量吧!——哦，成長教會(huì)了我如何寬容。
成長，或許是充滿信任的吧!以前，自己有了好玩的玩具，就會(huì)在朋友面前顯擺顯擺，他門看見了，便會(huì)來借著玩，可我生怕他們借走了就不還了。到了現(xiàn)在，有人問我借東西，雖然會(huì)先猶豫一下，但最終還是會(huì)借給他們，因?yàn)槲蚁嘈潘麄儠?huì)還，就算是最好的東西，也是這樣。這可能就是相信他人的緣故吧!——哦，成長，教會(huì)我該如何信任別人。
走路會(huì)有腳印，在人生的道路上也會(huì)有腳印，一串一串的，數(shù)也數(shù)不清。這些腳印，有深有淺，有橫有豎，有正也有斜……它們都記載著我們從幼時(shí)到現(xiàn)在的件件往事,而且會(huì)一直記下去,一直……
成長，或許是充滿關(guān)愛的把!小時(shí)侯，正在走路時(shí)，摔倒了，媽媽就馬上跑過來扶起我，幫我拍拍身上的土，問東問西。長大了，看到家長忙的滿頭大汗時(shí)，便會(huì)主動(dòng)走過去，拿塊毛巾，幫爸爸媽媽擦擦頭上的汗。還會(huì)幫著他們一起干一些里所能及的活兒，跟他們一起分擔(dān)家務(wù)。有時(shí)還會(huì)扶著老人過馬路�！�，成長，教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)愛他人。
成長，或許是充滿寬容的吧!小時(shí)侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，總會(huì)一顛一顛地走過去，想再打別人一下，到最后總是會(huì)以大人把兩人分開做結(jié)局�？傻搅爽F(xiàn)在，假如他人把自己的東西弄壞了或是弄丟了，滿懷謙意地說一聲：“對(duì)不起�！蔽乙矔�(huì)不由自主地，笑著回他一句：“沒關(guān)系!”兩人便會(huì)不知不覺的成了一對(duì)好朋友，每每放學(xué)時(shí)，總會(huì)說一聲“拜拜”或是“再見”，這一天總會(huì)過的很快樂。這可能是寬容得力量吧!——哦，成長教會(huì)了我如何寬容。
成長，或許是充滿信任的吧!以前，自己有了好玩的玩具，就會(huì)在朋友面前顯擺顯擺，他門看見了，便會(huì)來借著玩，可我生怕他們借走了就不還了。到了現(xiàn)在，有人問我借東西，雖然會(huì)先猶豫一下，但最終還是會(huì)借給他們，因?yàn)槲蚁嘈潘麄儠?huì)還，就算是最好的東西，也是這樣。這可能就是相信他人的緣故吧!——哦，成長，教會(huì)我該如何信任別人。
走路會(huì)有腳印，在人生的道路上也會(huì)有腳印，一串一串的，數(shù)也數(shù)不清。這些腳印，有深有淺，有橫有豎，有正也有斜……它們都記載著我們從幼時(shí)到現(xiàn)在的件件往事,而且會(huì)一直記下去,一直……
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