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我的特長作文350字四年級作文
每個人都會有自己的特長，有自己的愛好。而我也不例外。下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些我的特長作文350字，大家快來跟小編一起欣賞吧。
我的特長作文350字篇一
我的特長我愛學(xué)習(xí)英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進來了說：“大概做的差不多了吧!再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分數(shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發(fā)汗的分數(shù)。
這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養(yǎng)成這個習(xí)慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個更加遙遠的目標(biāo)：考上北京外國語大學(xué)。這雖然是一個夢想，但經(jīng)過努力，我相信自己一定能行。
我愛學(xué)習(xí)英語，這便是我的'特長。
我的特長作文350字篇二
在學(xué)藝過程中，不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，曾經(jīng)十分糾結(jié)，也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此，但喜悅總會比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個樂器使我堅持了三年——古箏。
幼時，與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴弦中微挑，接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時而，如丁冬泉水般清翠，時而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。
就這樣，我上了一個月的古箏班。起初，還帶著那三分熱度的情感。也不惜時間去將“撥片”貼在手指上，跟著老師的節(jié)奏，挑、拔、顫、壓……時常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡單的樂曲。
可是，我卻越來越不想彈，我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí)，更不想上課。直至聽了《梁�！愤@首曲子后，它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是，我堅持了下來，一個又一個春秋過去了，我學(xué)的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲，陪我度過了童年，也陪著千千萬人度過了個難以忘卻的童年。
這琴聲，讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲，讓我在舞臺下更加勇敢。這琴聲，讓我對學(xué)習(xí)有了新的動力。我的舞臺上只有我最閃亮，我的路上的艱辛只有我知道。
我的特長作文350字篇三
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學(xué)那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅持練，動作一個個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖�。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。
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