讀懂身邊的愛(ài)初中作文600字（精選14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的讀懂身邊的愛(ài)初中作文600字（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇1
每個(gè)人的身邊都有無(wú)數(shù)的人在關(guān)心著你，哪怕一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)都從而體現(xiàn)了他對(duì)你的愛(ài)。但你能否體會(huì)得到呢?你是否理解呢?那就要問(wèn)問(wèn)你自己的心了。
記得某年的冬天，寒風(fēng)凜冽的吹著，而且還伴著純潔的白雪，瞧，上學(xué)的時(shí)間快到了，我不得不在這種惡劣的環(huán)境下去學(xué)校。這是年邁的奶奶卻放心不下說(shuō)：“雪天，多不安全，不然就別去了，半天沒(méi)關(guān)系的�！�
聽(tīng)了這句話使我不由自主地笑了起來(lái)，因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生了許多疑問(wèn)，下雪天就不去上學(xué)，天天下豈不沒(méi)上學(xué)的日子了?再說(shuō)別人都能克服困難去學(xué)校，而我卻不能嗎?“沒(méi)關(guān)系的，路上我會(huì)注意安全的，不必?fù)?dān)心�！痹捯魟偮湮冶慵贝掖业谋称饡�(shū)包向門外走去。怕是奶奶在羅嗦，不然就遲到了�！暗鹊�，天冷穿件外套�！�
咳，還是躲不過(guò)。聽(tīng)后我返回屋里說(shuō)：“我不冷，在穿就變成企鵝——騎不動(dòng)自行車了�！跋拐f(shuō)，企鵝不怕冷，你能行嗎?這孩子，讓你穿為你好，那那些廢話。”這是奶奶的表情、語(yǔ)氣似乎有些不耐煩。“奶奶，我走了!”說(shuō)話的同時(shí)我走出了門外，其目的是不再聽(tīng)到奶奶的嘮叨，因?yàn)槲铱偸菬┠切﹪Z嘮叨叨，婆婆媽媽的人。還有在不走就真的遲到了，我可不像突破第一次遲到的紀(jì)錄。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回頭想想。奶奶說(shuō)這些話為了什么?還不是為了不讓我生病，不受那不必要的痛苦�，F(xiàn)在聽(tīng)到奶奶類似這樣的話，不但不覺(jué)得煩，反而心里有一絲溫暖，仿佛在黑暗小屋中的我，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，溫暖我心。為什么呢?因?yàn)槲叶四棠虒?duì)我的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇2
愛(ài)，是人與人之間一種深?yuàn)W的感情。愛(ài)，還是一種用金錢買不到的感情……已經(jīng)十點(diǎn)了……我抬頭看看天上：星星正眨著眼睛，月亮發(fā)出微弱的光芒�！鞍�，就是想不出。這題也太難了吧!”我埋怨道。望著這道題，我足足想了二十分鐘，可我還是白思不得其解，便有些生氣，大聲嚷到：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)!”媽媽進(jìn)了房間，問(wèn)道：“什么事?”
已經(jīng)十點(diǎn)了……我抬頭看看天上：星星正眨著眼睛，月亮發(fā)出微弱的光芒�！鞍�，就是想不出。這題也太難了吧!”我埋怨道。望著這道題，我足足想了二十分鐘，可我還是百思不得其解，便有些生氣，大聲嚷到：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)!”媽媽進(jìn)了房間，問(wèn)道： “什么事?”
“媽媽，這題我不會(huì)做，教教我吧!”
“你有沒(méi)有想過(guò)這道題呢?”
“想過(guò)，可我還是不會(huì)……”“那就再想!” 媽媽也有些生氣了，“砰”地一下關(guān)上門，走了出去。
我想：別人媽媽都幫他們分析，為什么我不行?我覺(jué)得媽媽壞極了，便想要給她一點(diǎn)顏色看看。經(jīng)過(guò)十分鐘的努力，我做出了那題。媽媽也在我身旁了，她說(shuō)：“孩子，不是我不教你，能自己做的事，就要自己做啊!”
這時(shí)，我才明白這也是一種愛(ài)呀……
愛(ài)就在身旁，只要你默默地去讀……
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇3
從我讀書(shū)記事起，總有一個(gè)熟悉的身影陪伴在身邊，那個(gè)人就是我的母親。直到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著接送我上學(xué)、放學(xué)的重任，對(duì)此，我早已習(xí)以為常，并未有太多感受。然而就在昨天放假時(shí)，我同學(xué)的一句話掀起了我內(nèi)心巨大的波瀾。
昨天國(guó)慶放假，我的母親依舊如往常般早早地出現(xiàn)在班級(jí)門口等待著我。須臾，老師宣布了放學(xué)的指令。伴著滿教室的喧嘩，同學(xué)們紛紛涌向教室門口，我也腳步輕快地向外走去。這時(shí)，我聽(tīng)到身邊的朱渡渠說(shuō)：“我媽媽今天來(lái)接我了!”他語(yǔ)調(diào)高亢，顯得特別激動(dòng)。我不由地看向他，只見(jiàn)他滿臉笑容，眼睛里似乎放射出光彩，我沒(méi)有說(shuō)話，心里卻泛起了一陣陣漣漪。回想在過(guò)去的一年中，我從未見(jiàn)過(guò)朱渡渠的媽媽，每次放假他都是一個(gè)人背著書(shū)包徑直“瀟灑”而去，當(dāng)時(shí)我還挺欣賞他獨(dú)立的個(gè)性�？晌椅丛氲降氖�，原來(lái)他的內(nèi)心竟是如此渴望多一點(diǎn)來(lái)自母親的關(guān)懷與陪伴。聽(tīng)完他這句話，我的心怎么也平靜不下來(lái)，現(xiàn)在才猛地意識(shí)到：原來(lái)我是如此的幸福。
我的母親是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，按時(shí)叫我起床，按時(shí)接我放學(xué)，按時(shí)送我到校。即使我說(shuō)：不要送了，我自己能走。她從來(lái)都是態(tài)度堅(jiān)決，定要護(hù)送，就連吃飯、穿衣這樣的小事，母親還是樣樣為我操持著。
幾個(gè)月前的一天下午，天氣并不如往常般溫暖，天空一片灰暗，顯得有些陰沉。我卻并不太在意，依舊穿著夏季校服來(lái)到了學(xué)校。
傍晚時(shí)分，突然轟隆隆一聲巨響，只見(jiàn)校園里的大樹(shù)們?nèi)缱頋h般東倒西歪，伴著沙沙的響聲，操場(chǎng)上濺起朵朵水花。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝著我走來(lái)，她使勁撐著一把不算大的雨傘，但那狂風(fēng)暴雨也不是好惹的，仿佛使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著，傾瀉著。她那單薄的身影在狂風(fēng)驟雨中顯得很吃力，當(dāng)她走到路燈下時(shí)，微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上，我認(rèn)出了——是媽媽。我忘了她是怎么走到我眼前的，只看到她懷里一直護(hù)著的袋子，還有她那被雨無(wú)情打濕的衣袖，她急急忙忙地叮囑我，我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。直到感覺(jué)我并無(wú)大礙時(shí)，母親才把手中一直拿著的袋子交給我，然后撐傘匆匆離去。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我霎時(shí)淚眼朦朧。
這就是我的母親，晴天為我遮陽(yáng)，雨天為我撐傘，永遠(yuǎn)給我最溫暖、最貼心的守候。
母親啊，山?jīng)]有母愛(ài)高，海沒(méi)有母愛(ài)深，天沒(méi)有母愛(ài)廣闊，謝謝您一路的陪伴，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，更謝謝您無(wú)私的愛(ài)。有您，我很幸福!
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇4
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘�！皭�(ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)的外延很廣，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)……親情如海一般廣闊，友愛(ài)如玉一般純潔。
小時(shí)候，我眼中的媽媽是一個(gè)不愛(ài)笑的人，我回家晚了一會(huì)兒、考試成績(jī)有點(diǎn)下降、做錯(cuò)一點(diǎn)兒小事，她都要罵我，所以我認(rèn)為她不喜歡我。
一個(gè)周末，我和鄰居嫌家里無(wú)聊，游戲不好玩，決定去公園玩。于是，我騎著自行車載著鄰居去了公園。
我們把自行車放在草地上，就盡情地玩了起來(lái)，不知不覺(jué)中一個(gè)下午就過(guò)去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，在這里玩要不要付錢?”我們回答說(shuō)不知道，她就離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，這位老奶奶回來(lái)說(shuō)，在這里玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看，便看見(jiàn)一個(gè)高高大大、樣子看起來(lái)兇巴巴的人坐在椅子上，我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來(lái)找我們，我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家，我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，爸爸說(shuō)媽媽出去找我了，還沒(méi)回來(lái)。
媽媽回到家后，一見(jiàn)到我，立刻朝我奔來(lái)，一邊罵一邊哭。后來(lái)姑姑告訴我，媽媽找遍了我所有常去的地方。后來(lái)?yè)?dān)心我掉進(jìn)水溝里，便拿著手電筒沿著水溝邊找，因?yàn)闆](méi)注意腳下，還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻，我看到的不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽，而是一個(gè)害怕失去孩子的母親。
原來(lái)，媽媽也是愛(ài)我的，只是表達(dá)的方式與別人不同罷了。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇5
不知不覺(jué)，已過(guò)去了很多年，但在不經(jīng)意間，我讀懂了你的愛(ài)。
小時(shí)侯，我會(huì)怨你。
在城里上學(xué)的時(shí)候，都是一周才能回一次家，而每次回家時(shí)，你與我在一起的時(shí)間都不到半天，每次你都要去裝火車，我生日的那天，我硬拉住你，不讓你走，邊哭邊拉著你的衣服，蠟燭慢慢點(diǎn)燃，蠟燭光從屋子里照出來(lái)，映在你那慈祥的臉上，我哭著說(shuō)：媽媽，你不要走，我要你陪我過(guò)生日。你回過(guò)頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，然后皺起眉頭，推開(kāi)我的手，你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天，我哭的好傷心，可孩子吧哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)了。
日子就這樣過(guò)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事些，我會(huì)怪你。
那時(shí)，在你身邊，卻感覺(jué)不到幸福，自從你干活病倒，住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方，你平躺在床上，與我說(shuō)話，我的眼淚仿佛都快流下來(lái)了，但我強(qiáng)忍著不哭，我坐在你的面前說(shuō)你怎么這么傻呀!不能干就不要再干么。而你卻慈祥地說(shuō)為了你上學(xué)，為了讓你更好的學(xué)習(xí)呀!我的眼淚止也止不住的向外流，我責(zé)怪你說(shuō)你連自己都照顧不好，還怎么能照顧你的寶貝兒子呀!
而現(xiàn)在，我會(huì)愛(ài)你。
現(xiàn)在，我讀懂了愛(ài)，而且滿滿的都是愛(ài)，如果沒(méi)有你，我會(huì)變成多么可憐的孩子呀!我要像你愛(ài)我一樣地愛(ài)你，溫暖的陽(yáng)光爬上窗臺(tái)，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看著我，我感覺(jué)我現(xiàn)在好幸福，但看你那幾根白發(fā)，我又哭了，你的面孔像星星一樣明亮，有你在身邊真好。
媽媽，你知道嗎?其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)你撫養(yǎng)了我，但你并不問(wèn)代價(jià)，我一直都感謝你，感謝你教我知識(shí)，感謝你一直都在給我力量，讓我不懼怕，不膽怯。
媽媽，其實(shí)我很愛(ài)你，但一直都沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)媽媽，我愛(ài)你。
經(jīng)過(guò)了那天真的童年，現(xiàn)在我終于讀懂了愛(ài)，讀懂了你那善良，無(wú)私的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇6
地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛(ài)。
我的媽媽是一名醫(yī)生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。
在我很小的時(shí)候，每次醒來(lái)，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著，做著相同的動(dòng)作：詢問(wèn)病情，開(kāi)藥方，開(kāi)藥，打針和拔針，就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。
千忙之中，媽媽也會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫(huà)片，犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我……這一切，不都源自于愛(ài)嗎？
其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì)讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢問(wèn)東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓�！鞍パ�，他比你小嘛，你要懂得謙讓啊�！薄八饶愦�，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現(xiàn)在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我。現(xiàn)在的我不恐懼社交，也會(huì)許多生活小常識(shí)，因?yàn)槎弥t讓，也交到了許多朋友�？傊�，這一切，都源于愛(ài)。
即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對(duì)我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài)，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛(ài)，原來(lái)如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì)很幸福！
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇7
任何人都有自己對(duì)事物的理解，對(duì)問(wèn)題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。
這個(gè)時(shí)代的我們，總認(rèn)為自己才是時(shí)尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個(gè)時(shí)代的想法禁錮著我們。
我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是說(shuō)我這個(gè)不行就是說(shuō)那個(gè)做的不好。
就像魯迅寫(xiě)的阿長(zhǎng)一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節(jié)和規(guī)矩。
我和往常一樣出門學(xué)習(xí)，我出門有個(gè)習(xí)慣，就是走路坐車的時(shí)候戴著MP3聽(tīng)音樂(lè)，我想戴著那MP3，聽(tīng)著叛逆而極富個(gè)性的歌，哼著并不完美的曲調(diào)在路上漫游，但是老媽一看到就直接沖上來(lái)對(duì)我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車撞了么？那些亂七八糟的談戀愛(ài)的歌你這個(gè)年紀(jì)聽(tīng)什么！”那一刻，也許那是我刻意的無(wú)視她的存在———背后的她不斷呼喊著你名字的聲音。我卻只裝做沒(méi)聽(tīng)到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身后那煩人的影子。這個(gè)聲音，在這一刻聽(tīng)來(lái)是如此的討厭。
但在你走路打了個(gè)踉蹌的那一瞬間，她也會(huì)在你背后叫著：“小心！別摔著�！泵刻焱砩戏艑W(xué)回到家，她總會(huì)慈祥的坐在沙發(fā)上等我回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)快趁熱吃了吧�！边@一刻，她的聲音卻又是如此溫柔，如此悅耳，不斷溫暖我的心房，讓我感受到她對(duì)我的愛(ài)。在這一刻于是，我看見(jiàn)了她眼中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切與擔(dān)心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽(tīng)身后的天籟，感受身后母親對(duì)我的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇8
母愛(ài)是無(wú)私與偉大的，它雖然不能表現(xiàn)出來(lái)，卻能品嘗出來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我坐在房間里想：為什么我每次想多吃一些東西，可都會(huì)被媽媽阻止呢？我到底是不是她親生的女兒啊？今天，我正在津津有味地吃著食物，可媽媽就怒氣沖沖朝我走來(lái)，一把搶我的碗。我生氣了，于是，就跑進(jìn)了房間，把房門“砰”的一聲關(guān)上，那聲音震耳欲聾，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)著我大喊：“有本事你永遠(yuǎn)也別出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，趴在房間的床上大聲痛哭起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的哭聲才慢慢停止。
原來(lái)，是我正在津津有味地吃東西，媽媽本來(lái)就不想讓我吃太多東西，因?yàn)槲覍?shí)在是太胖，但媽媽每次講道理時(shí)，我又把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，媽媽只好用動(dòng)手的方式來(lái)阻止我吃東西，可我又想，不是說(shuō)上了中學(xué)以后，體重自然會(huì)下降？我當(dāng)然要在小學(xué)階段，痛痛快快地吃，等以后上了中學(xué)，就沒(méi)有那么多時(shí)間吃東西了，媽媽為什么要阻止我吃東西呢？我就想你明白了，我到底是不是她親生的呢？老是不讓我吃東西，搞得母女關(guān)系一點(diǎn)也不好。
我腦海中突然浮現(xiàn)了一句話：“母愛(ài)是無(wú)私與偉大的�！蔽壹�(xì)細(xì)地品嘗這句話的含義，又想想剛才發(fā)生的那件事，臉上微微露出了笑容，心想：這句話和這件事還挺般配的嗎！我再把這句話套在這件事中，細(xì)細(xì)品味，媽媽還確實(shí)是為了我好，我己經(jīng)那么胖了，如果再繼續(xù)吃下去的話，以后成為三百多斤的胖子還說(shuō)不定呢！如果媽媽永遠(yuǎn)也不理我了，我就會(huì)因?yàn)榕侄貌。胂胍部植�，后�?lái)，我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，媽媽也原諒了，我之后再也不要吃那么多東西了，我不想穿不下漂亮的衣服，也更不想得病。
從這件事，我明白了：母愛(ài)是偉大與無(wú)私的。只有細(xì)細(xì)品味，才能品嘗出幸福的味道來(lái)。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇9
呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過(guò)，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。
我被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，將目光望向了舞蹈高老師�？墒�，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過(guò)了一響，她開(kāi)口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來(lái)繼續(xù)。語(yǔ)畢，頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽(tīng)不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。
嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過(guò)于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。
拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來(lái)的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門口的老師，她也是肉眼可見(jiàn)的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過(guò)了。但是，依舊只是冷漠的開(kāi)口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。
一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了，我也笑了。
老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说腵嚴(yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇10
“讓愛(ài)傳出去，它像陽(yáng)光溫暖我和你，不管有多遙遠(yuǎn)，總有到的那一天……”在美妙的歌聲中，我的記憶仿佛又回到了從前……
那是五、一二四川汶川大地震發(fā)生后的第三天，我閑逛在街上，“探索”著新奇的東西，“尋找”著新鮮的視點(diǎn)。忽然，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的人聚在一片空地上，好奇心促使我走過(guò)去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個(gè)紅色的募捐箱，我仿佛擁有一雙透視眼似的，能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們，都安靜了下來(lái)，我深深地被大家的愛(ài)心所感動(dòng)。突然，一位滿頭白發(fā)的老奶奶，手拄一根樹(shù)枝做成的已被用得光滑了的拐杖，憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了 募 捐 箱的旁邊，用那斑點(diǎn)的皮包骨頭的手從兜里緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹，然后用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開(kāi)，最后她把手絹中的所有錢——幾張角票和一些硬幣，顫巍巍地捧給了 募 捐 負(fù)責(zé)人。在那一刻時(shí)間仿佛凝固了，人們的眼睛凝視著老奶奶的一舉一動(dòng)，而我陷入了沉思中：就連這樣的老人，都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，為什么我們有時(shí)卻做不到呢？為什么我們有事要只顧自己呢？愛(ài)心雖小，但每個(gè)人都這樣做，不就應(yīng)了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”這句話嗎！我的心靈受到了極大的觸動(dòng)，看著老奶奶遠(yuǎn)走的背影，我的心久久不能平靜……
愛(ài)，駐足于世間的每一個(gè)角落，我們?cè)趷?ài)著別人的同時(shí)，也在享受著別人對(duì)我們的愛(ài)。假如這世間沒(méi)有愛(ài)，那它將會(huì)陷入一片黑暗之中。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)譜寫(xiě)著一曲曲美妙的樂(lè)章，讓人感動(dòng)，使人溫暖，令人刻骨銘心—大愛(ài)無(wú)疆！
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇11
小時(shí)候，媽媽對(duì)我很冷漠，所以我總以為媽媽不愛(ài)我，認(rèn)為我不是媽媽親生的，但是在那擁抱的瞬間，我感受到了媽媽個(gè)對(duì)我濃濃的愛(ài)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)еX，給正在忙活的媽媽買早餐，走到樓下，我正想去買早餐的時(shí)候，一位老人正在我面前騎過(guò)，這是一個(gè)賣茶葉蛋的老人，要不我先去買一個(gè)茶葉蛋，再去買別的吧。好主意。“老爺爺！我要買個(gè)茶葉蛋�！蹦莻�(gè)老爺爺沒(méi)有聽(tīng)到，我又喊了一聲：“老爺爺！我要買個(gè)茶葉蛋！”老爺爺聽(tīng)見(jiàn)，我便跑去追，我的雙腳還是跑不過(guò)放老爺爺?shù)娜嗆嚕骸袄蠣敔敗蔽遗艿囊呀?jīng)不行了。我站在路旁，大口大口的喘著氣，老爺爺和三輪車消失在人海中。
這是哪兒？我剛剛為了追茶葉蛋，竟然跑到了我不知道的地方，怎么辦，我迷路了。我無(wú)助的望望周圍，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我蹲在路旁哭泣，心里想，回不了家了再也見(jiàn)不到媽媽了，眼淚就像斷了線的珠子。直往下掉，我慢慢站起來(lái)，向一家服裝店走去，我看到了一位面目和藹的阿姨，我又禮貌地向阿姨問(wèn)了一個(gè)好，“阿姨你好，您的手機(jī)能接一下嗎？我迷路了，我想打電話給媽媽，行嗎？”“好的！”阿姨遞給我手機(jī)，我撥了媽媽的電話號(hào)碼，電話終于接通了，電話里傳出媽媽的聲音，我聽(tīng)到媽媽的聲音，我的眼淚又?jǐn)D出來(lái)了，“媽媽，我迷路了，我現(xiàn)在在xxx。你過(guò)來(lái)接我�！薄澳阏局鴦e亂走，媽媽馬上就來(lái)�！�
時(shí)間過(guò)了好久好久……
這時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子。是媽媽！我沖過(guò)去，我一撲撲到媽媽?xiě)牙�。在這瞬間，空氣好像被凍結(jié)了，一切都別愛(ài)凍住了。我在媽媽?xiě)牙锔惺艿搅藴嘏�，感受到了�?ài)。
即使太陽(yáng)不再發(fā)出它的光芒，我的心中早已溢滿了溫暖 ，那溫暖竟如此括淡而綿長(zhǎng)。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇12
夜晚的星光總是那么明亮，時(shí)而明現(xiàn)時(shí)而隱藏，大概是有云的緣故吧�？晌疑磉厖s從不缺少愛(ài)，我能讀懂身邊的愛(ài)
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)饑腸轆轆的我回到家，母親做的香味可口的飯菜，總是讓我胃口大開(kāi)，饑不可耐。飯菜一擺好，我總是最先動(dòng)筷子的，母親只是
站在一旁用袖子擦著臉上的汗水，可汗水遮不住母親的笑容。
等我已經(jīng)在大快朵頤了，他們才緩緩地拿起筷子，總是先扒一些飯到我碗里，剛吃完的飯就又加回來(lái)了。有時(shí)看著飯碗里堆得小山似的飯，我也不禁有些犯怵，這時(shí)我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次，或許是他們老是往我碗里扒飯菜的緣故吧，我啪的一聲將筷子拍在桌面上，并且大聲吼道自己不想吃的話就不要扒到我碗里！只記得當(dāng)時(shí)他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住，接著又緩緩地收了回去，然后就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)吃飯。在我印象里，那頓飯吃的很沉默，落落寡歡的。
在之后的一段時(shí)間里，母親都沒(méi)有再給我扒飯菜了，我竟感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)的，心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。母親做的飯菜和以前一樣，可我感覺(jué)吃著卻不如以前那么香了。
直到有一天，我碰巧聽(tīng)到了母親與父親的談話：
兒子正在長(zhǎng)身體呢，他吃那么點(diǎn)能行嗎！
是呀，可是一給他抄飯菜他就發(fā)火，這可咋辦呢！
我在一旁聽(tīng)得十分動(dòng)容，感覺(jué)心頭一緊，一股暖意涌上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點(diǎn)，那天我發(fā)火的一幕又浮現(xiàn)在腦海中，自責(zé)與內(nèi)疚充滿了我的內(nèi)心。于是我跑道他們的旁邊，不好意思的道歉
獨(dú)入篁林，抬頭看著空中的一輪朗月。清風(fēng)徐來(lái)，波瀾不驚，我想，我能讀懂身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇13
重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽(yáng)光就明亮得扎眼了。教室里沒(méi)開(kāi)燈，依然很亮堂，能感受到陽(yáng)光的溫度，風(fēng)扇開(kāi)始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我努力睜著雙眼，只見(jiàn)老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。
就在老師皺眉的那一剎那，我只覺(jué)得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開(kāi)——
也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語(yǔ)文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上�！斑@鬼天氣，怎么說(shuō)熱就熱了！”我只覺(jué)得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來(lái)，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無(wú)論如何也直不起腰來(lái)。老師已來(lái)到了我的身邊，也是把右手的書(shū)放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——
“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。
同學(xué)們開(kāi)始埋頭寫(xiě)字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開(kāi)了教室——
剛下課，那同學(xué)的家長(zhǎng)就來(lái)把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——
六年來(lái)，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。
讀懂身邊的愛(ài)初中作文 篇14
我站在家門口，一個(gè)人生著悶氣：賣點(diǎn)心的大叔怎么一直在那兒喊，真吵！這兩個(gè)小朋友在那里沒(méi)完沒(méi)了笑個(gè)什么勁兒？真鬧！樹(shù)上的麻雀一直叫個(gè)不停，真煩！
我這么生氣是因?yàn)閯偛排c媽媽發(fā)生了一點(diǎn)小磨擦。早餐做好了，媽媽讓我盛飯，我高興地“上任”了。我先給爸爸盛了一碗，接著給媽媽盛。我知道媽媽愛(ài)喝稀飯，便想給她多盛一些，但一小心灑了一地。怎么辦？怎么辦？我的眉毛扭成了麻花，一著急我索性先不管地上灑的飯了，開(kāi)始為自己盛飯。媽媽進(jìn)來(lái)一看，有些生氣了，“你怎么把飯灑了一地，還不趕快清理干凈！”我嘴里嘟囔著：“還不是因?yàn)槲蚁虢o你多盛點(diǎn)稀飯嘛！要不是為了你，我能灑嗎？”我傷心地跑了出去。
屋外的冷風(fēng)刮著，很快將我的委屈和傷心吹得干干凈凈，仔細(xì)想一想，我覺(jué)得自己真的做得不對(duì)。飯灑了就應(yīng)該趕快清理干凈，再說(shuō)平時(shí)很少幫媽媽做家務(wù)才會(huì)這樣毛手毛腳。想到這里，我悄悄地回到屋里。我看到媽媽已經(jīng)將地板清理干凈了，就走到她身旁低著頭說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛才沒(méi)有及時(shí)清理……”我忐忑不安地看著媽媽，希望她能原諒我。媽媽摟著我的肩膀說(shuō)：“孩子，不能做溫室里的花朵��！生活小事雖然看著簡(jiǎn)單，但是如果不多嘗試，也未必能做好……”聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我在心中默默告訴自己：以后我一定要鍛煉自己，多幫媽媽做家務(wù)，決不能做溫室里的花朵……
賣點(diǎn)心的叔叔還在叫賣，那聲音里充滿父親般的慈愛(ài)；路帝的兩個(gè)小朋友依然在玩耍，是那樣活潑、可愛(ài)；樹(shù)上的小鳥(niǎo)還在唱著歌，那歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，多么歡快！
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