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師生情800字寫人記事作文（通用22篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實際。那么你有了解過寫人作文嗎？以下是小編收集整理的師生情800字寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
師生情800字寫人記事作文 1
芳芳在花園里采集了30朵菊花，便向老師的家走去。她看到老師家的窗戶開著，便從窗戶向屋看。
只見老師那張樸素的桌子上放著一本日歷，一個地球儀，一瓶鋼筆水，一個筆筒，在那幾本教學書上放著一個老花眼鏡。這，這怎么可能呢?老師為了我們花費了多少汗水;老師為了我們花費了多少精力;老師為了我們花費了多少心血呀!這個眼鏡已不是幾天的了，不知這副老花鏡陪伴著老師度過了多少個不眠之夜。從老師那瓶鋼筆水芳芳知道了很多，每一天老師都批作業(yè)都將進入黑夜，或者達到半夜，因為老師忙的連鋼筆水都沒來得及蓋上。難怪老師每天講課都精疲力盡，都是因為每天忙到深夜，即使這樣還堅持講課。這讓芳芳感覺到，老師對同學們是那么和藹可親，對同學們是那么的負責，對同學們勝似老師的兒女。芳芳將菊花插到老師的筆筒里面的一瞬間飄散出陣陣清香，房間里頓時顯得生氣盎然，四壁生輝。這讓芳芳露出了甜美的笑容。就在芳芳臨走時，看見那個地球儀，這不是上次教師節(jié)同學們一起送給老師的禮物嗎?芳芳看著看著，頓時明白了，原來老師體會到了她和全班同學對老師深深的情誼，并且老師把這份情意當作一份驕傲!一份自豪!
走在回家的'路上，芳芳想：“時間染白了老師的雙鬢，皺紋布滿了老師的眼角，但透過那副老花鏡，仿佛可以看見老師那閃爍著智慧的目光;透過那副老花鏡，仿佛見到了老師的學子成群，碩果累累，桃李滿天下�！狈挤寄刈Ｔ傅溃豪蠋�，請接受我們最崇高的敬意!老師，請允許我們向您道一聲謝謝!老師，此時此刻我們?nèi)嗤瑢W衷心地祝愿您身體健康，節(jié)日快樂!
教師，是一個多么神圣的職業(yè);教師節(jié)，是一個多么偉大的節(jié)日;那束鮮花，是一份多么深厚的情誼呀!老師啊，您給我們的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
師生情800字寫人記事作文 2
邱老師是一個二十多歲的女教師，皮膚很白，鼻子高高的，上面有一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴說話干脆利落，可講課時卻講得很慢，講了一遍又一遍，其實這都是為了讓我們聽懂。
三年級時，邱老師才調(diào)來當我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜里一直上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那么美麗了。可她卻說：“沒有關(guān)系，不過你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲不過老師的火眼金睛，老師還不時為我擦去汗水，那時我心里真甜。
苦
有一次，一個男同學偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師知道后非常生氣，用教鞭打那個同學，被偷人說：“都是你這個老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自己，一邊說：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯�！蔽业男暮每�，真舍不得看老師那一只紅腫的'左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個消息，我才知道：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了�？纪昶谀┛荚嚕覀儽闳タ蠢蠋�。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
師生情800字寫人記事作文 3
有一個人最可愛，那就是老師;有一種人最無私，那就是老師;有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是生師情。
她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她 ，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的`更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄……
在一次考試后，我的分數(shù)很不理想。老師把我叫了過去，她說："沒關(guān)系。我看的出來，你這次是失誤。對了，下回作文不要寫偏題了啊!"說完，她又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評過我。有一次，我寫作文不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次作文我的確沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了。
有人說，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章;有人說。老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒;有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
師生情800字寫人記事作文 4
6月11日，在備受矚目的世界杯即將拉開帷幕之際，我們小小的校園足球隊和教師隊的pk比賽也激情上演。
上午，小學生接到通知：下午，各小學到學校操場參觀師生pk足球賽，并進行現(xiàn)場采訪。聽到這個消息，可樂壞了！
真正的小足球隊是今年1月份開始組建的，不到半年前。它經(jīng)歷了七場比賽，從未輸過一場。最多是平手，實力強。
比賽開始前，孩子們采訪了校園足球隊的成員。其中我們采訪了趙龍隊長。我問他：“你為什么加入學校足球隊？這會影響學習嗎？”趙龍自信地說：“我參加是因為我很喜歡足球，我也有這方面的`天賦。我覺得踢足球不僅會影響我的成績，還能鍛煉我的意志力，培養(yǎng)我的自信心，對我的學習會更有幫助。”正當我們爭著面試的時候，一個隊員走過來給他打電話，說比賽馬上就要開始了。趙龍和我們告別了，我們也選了個地方坐下來當啦啦隊，為小隊員們吶喊助威。
這時我看到老師隊和校足球隊各派一名代表用錘子、剪刀、布打架。結(jié)果足球隊贏了，所以足球隊先贏了開球權(quán)。隨著裁判的哨聲，比賽正式開始，激烈的“打斗”場面開始了�？矗覀儼嗟捏w育老師搶球了。他先用腳踢，然后用頭踢。就在他賣弄球技的時候，一個小隊員一腳搶到球，迅速傳給了一個女同學。女學生使勁踢，試圖射門，但守門員果斷出擊，撲出了球。守門員接著猛烈地扔出了球，嗖！完美弧線中，一個老師接住球，直接射向?qū)Ψ角蜷T。足球隊的守門員跳上跳下，但球從他的指尖滑過，進了網(wǎng)里。這時，我們在體育場外爆發(fā)出熱烈的掌聲和響亮的哭聲，為教師隊加油，為校足球隊加油。噪音真的令人震驚。因為老師隊先得了一分，所以“激怒”了年輕隊員。他們非但沒有投降，反而越來越勇敢，希望能迅速追到分數(shù)。最后一切都有了回報。隊長趙龍搶到球，帶球突破，奮力向?qū)Ψ角蜷T沖去。只是他怒射，球進了，操場又開始沸騰了。
就這樣，游戲在沸騰的聲音中結(jié)束了。30分鐘，兩隊打成平手，最后校足球隊點球擊敗了教師隊。
裁判吹哨，比賽結(jié)束。我不知道誰又踢球了。球剛好落在裁判的腳下。裁判也想試試他的技術(shù)。我看到他飛起的時候踢了——。踢得不錯。他一踢，鞋子就掉了！哈哈哈.現(xiàn)場大笑。就這樣，游戲在笑聲中完美結(jié)束。
師生情800字寫人記事作文 5
日月如梭，六年的時光，即將過完，臨近畢業(yè)的鐘聲將要敲響，在這樣的時刻里，不知道自己是開心還是難過。但在這時，我卻不能忘記我們朝夕相處的人——周智紅老師。
即將要畢業(yè)了，還是戀戀不舍，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。
還記得那一次，老師看到我這課堂中發(fā)呆，突然提了一個問題。我本想我肯定不會被挑住，便放下警惕心，可偏偏在這之時，老師給我送來了一個措手不及的驚喜。老師叫起了我的名字。我站了起來，說出了我的可笑答案。剎時間，同學們露出了天真的笑容。本以為老師會狠狠地批評我。但老師卻不由自主地笑了，我的心里一根緊繃的線也松開了，我也不再緊張了。老師接著幫我糾正了錯誤，我也明白了這道題該怎么做了。回想著這一幕，讓我感覺老師其實并不可怕，讓我對老師也更加膽子大了一點。
老師，在我們每一次犯錯了您經(jīng)常給我們做思想教育工作，經(jīng)常會總結(jié)我們需要改進的地方，也會鼓勵表揚我們，但是這樣的每一次次我都不會開小差，每一次次都在傾聽您講課。如果是我們犯了錯誤，您也會嚴肅處理，細心教育，讓我們成為一個優(yōu)秀的孩子。同時，您在教育我們時，也會用故事講給我們聽，如同在看書一樣，有一種不想出來的滋味。在每一次有人沒有寫完作業(yè)，是離不開您的教導。
在我們生病時，不管您手中的工作多么地忙，您都會以最快的速度趕到教室里，與我們的家長進行聯(lián)系。當我們病好之后，再回到這一個溫暖的家中來上課時，您會親切地提醒我們防止生病的事項。
在校園里，我也多處看到了您，您在校園里，如果看到垃圾，您都會主動撿起來，我看到后，心里既高興又自豪。您為我們樹立了榜樣！您在看到我們因小事爭執(zhí)打架時，您會及時勸阻，即使我們再倔強狂妄，您也絲毫不害怕，勇敢地拉開，并且進行教育和嚴厲批評。
教師的諄諄教誨，生病時的.聲聲呵護，生活中無微不至的幫助，我們遇到困難時的鼓勵……您為我們做的點點滴滴我都銘記在心里。在我們?nèi)松吠局�，會遇到很多的老師，在這離別之際，我想對老師說：“是您陪伴了我，陪養(yǎng)了我，謝謝您周老師，您是一個盡職盡責的老師！”
師生情800字寫人記事作文 6
師生之間，傳遞著的是知識的火花，智慧的金鑰匙；師生之間，傳遞著的是默默的呵護，無私的奉獻；師生之間，傳遞著的是虔誠的敬重，太多的感激。
人性中許多完美而閃光的情感在師生之間得以體現(xiàn)，許多樸素卻動人的鏡頭在師生之間悄然上演。
難忘一幅畫面：簡陋的教室內(nèi)，一排排破舊卻被擺放得很整齊的桌子，孩子們的臉蛋大多都臟兮兮的，但他們仰著臉，清澈的眼神叫人無法忽視：似乎帶著沉重，隱忍的難過、自責和無言的感動，而他們的老師，正站在講臺旁，背著自己在襁褓中自己的孩子，手捧著書本，平靜地講著課。照片沒有照到她的正面，但我猜她就應(yīng)是個平凡卻動人的美麗女子。照片旁的文字解說是：“那天，老師這樣來上課了，我們心里也都不好受。”膠片定格住了這師生之間的美麗畫面，在這幅照片中，我看到了一個普通教師的職責心，我看到了孩子們純潔善良的心，我看到了師生之間樸素動人的情誼。
你也許不以前歷過這樣的情景：在貧困的山區(qū)，一群尚在天真年紀的孩子們圍著新來的老師，他們稚嫩的臉龐和對知識渴求眼神讓無數(shù)大學生們選取了留在那些與繁華無關(guān)的地方，奉獻自己的青春年華�？上嘈拍阋灿羞^這樣的經(jīng)歷吧：難過時得到老師的安慰，害怕時得到過老師的鼓勵，犯錯時聽到過老師語重心長的教誨。而每一個老師，都在學生們上課時認真聽講的神情中感受到這份職業(yè)的快樂，在一句簡單的“老師好”的問候中不自覺地露出微笑，在學生們每一次學習和成長方面的進步里覺得欣慰�；蛟S在這個世界上，學生就是老師們除了家人，最不舍的牽掛吧。
當這個世界上有了教師――這份太陽底下最光輝神圣的.職業(yè)，最幸福的身份也許就是學生了。老師們傳播知識的火種，也照亮了學生頭頂上方的那片天空。師生之間，總有愛與溫暖互相傳遞。有了老師和學生，這個世界上便永遠存在一種奉獻的愛不計代價和回報，一種默默無聞的呵護如絲般細細纏繞，一種由衷的敬意似黑暗中看見光明的燈塔，一種真誠的感恩像清晨的露珠對待朝陽，許多完美的情感在師生之間傳遞著，也讓這個世界變得更加和諧美麗。
師生之間，總有一些關(guān)懷打動著人們的心扉，溫暖世人的雙眸，點亮我們的成長道路，也同時傳遞著那些不變的情感。
師生情800字寫人記事作文 7
如果母親是小溪，那老師就是長江，如果父親是保護我們的隱形手，那么老師就是燈塔，指引我們行進的方向，如果我們每個人都能有兩個媽媽的話，我的另一個母親我會毫不猶豫地選擇老師，老師是最偉大的天使。我是一個唐山人，三年級的時候媽媽病了，只好把我轉(zhuǎn)到內(nèi)蒙奶奶家上學。
我內(nèi)蒙的班主任老師是一個地道的蒙古人，她的名字叫葛根塔娜，她漂亮的眼睛上戴著一幅高度的近視眼鏡，嘴巴說話干脆利落，每次講課的時候總是講得濤濤不絕，我也總是聽得津津有味。我愛我的老師。記得教師節(jié)那天，我和班里幾個男生在教室里商量我們的秘密計劃，全班同學積極配合，目的是為了給辛勤教育我們的老師過一個難忘的節(jié)日。這次行動我們共分五個小分隊，分別是氣球爆破隊、配音小分隊、禮物小分隊、蛋糕小分隊和彩噴小分隊，我被分到氣球爆破隊。中午放學的時候，我們?nèi)?6個同學拿出自己平時積攢的`零用錢，一部分給了蛋糕小分隊，讓他們?nèi)ビ喴粋�大蛋糕，其余的錢分給各個小分隊負責組織材料。我呢，則做了一次小家賊，把我爸爸開的飯店里的小盤子“偷”了個經(jīng)光，整整三十多個盤子裝了滿滿一書包，另外還拿了兩瓶大飲料，門外有兩個同學接應(yīng)我，我們好不容易走到學校門口，把東西交給了布置教室的幾個同學以后，我發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)布置好了。
教室的中間由六個桌子擺成了一個大桌子，蛋糕已經(jīng)放了上去，其余的桌子在周圍擺了一圈，所有的同學都到齊了，樂隊組在最后面，彩帶小分隊在教室門前面，爆破隊在門后面，禮物小分隊在講桌下面，一切準備就緒。老師走進門的那一瞬間，打破了氣球、噴出了彩帶，老師走到了講臺，音樂聲響起，打盼成圣誕老人的禮物小分隊的同學們從講臺下面鉆出來，把禮物送到了老師手里，頓時老師的眼眶濕潤了，她摘下眼鏡擦了擦眼淚，對我們說：“謝謝我的孩子們，這是我度過得最難忘的教師節(jié)！”�，F(xiàn)在，我又回到了唐山上學了，可我永遠不會忘記跟葛根塔娜老師相處的日子，我會永遠記住這段難忘的師生情。
師生情800字寫人記事作文 8
有一句話形容老師十分貼切：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人�！睂τ诶蠋�，作為學生還是應(yīng)懷有感恩的心情來對待。用一句通俗的話來說，老師是我們前進道路上的指明燈，無論其性格怎樣，都是我們除父母外最應(yīng)該感謝的第二個人。
小學四五年級的'班主任是個高個兒黑人，至少在當時一米五五左右的我眼中是如此。記憶中班主任平時酷愛穿西裝，讓本來就有些皺紋的臉上顯得更加老成，又因為他教語文，所以我們也都親切地稱他為“語老”。
別看著語老表面上面善，其實也是一挺嚴厲的主兒。我到現(xiàn)在都還記得我還是他訓得第一個學生，現(xiàn)在想想不知道是不是該感到榮幸。我忘了是因為什么原因，也許是換了新老師所以心情激動，導致上課直接被點名，語老當著全班同學訓我：“那誰，你給我站起來！上課說什……”一直是乖學生的我哪受過這種待遇，本來忍住沒哭但在接收到同桌可憐的眼神中還是沒出息的哭了……自那以后，我對這新班主任就沒多少好感。
但語老也有令我“刮目相看”的時候。記得有一次我考試考砸了，語老沒有過多的訓斥我，而是耐心的幫我講解錯題，并在我做對題的基礎(chǔ)上表揚了我。這使我有些受寵若驚，要知道老師們大多不會關(guān)注那些成績平平的學生。那一次我發(fā)現(xiàn)，語老也是一個很溫柔的人。
日子一天天過去，對語老的是非觀也一天天的變淡。終于，迎來了小學畢業(yè)季，語老打算開畢業(yè)聯(lián)歡會。但我們前班主任不同意，說影響學習，而且其他班都沒這種活動。然后語老開始據(jù)理力爭：“這是學生們最后一次在學校見面了，當然要開個畢業(yè)會，多有意義，到時候你也可以來看節(jié)目。哎呀，學習這種事不在乎這一點半點的時間，就當給學生放個假。”瞬間我就覺得語老當我們班主任真是太好了，記得當時還有別的班同學特羨慕的對我說我們班還開畢業(yè)會真好，我就在心里默默地偷笑：“因為我們老班好！”
到現(xiàn)在，初中都快畢業(yè)了我都沒有見過語老一次，也許他已經(jīng)忘了還有我這個學生了，畢竟教過的學生無數(shù)。但我不會輕易忘掉那個既嚴格，又溫柔，通人情且對學生負責的班主任。
張老師，謝謝你。
師生情800字寫人記事作文 9
2008年5月12日，汶川發(fā)生了一次大地震，死亡人數(shù)不計其數(shù)。這當中不乏一些感人的事發(fā)生。
地震中，我為老師們不顧生死，營救學生的精神而感動；地震中，我為老師們在災(zāi)難時臨危不亂，從而救出學生的舉動而震撼；地震中，我為老師們不怕危險，重傷在身但還是冒著生命危險去救學生的執(zhí)著而心酸。
或許，這些事才是真正可以體現(xiàn)師生之間情意的表現(xiàn)。可我認為，不論事大事小，老師對我們是有很大的關(guān)心。
我依稀記得，我印象中有一位老師。她是一位有著如陽光燦爛微笑的人，她是一位有著如星光般明亮眼睛的人，她是一位有著如黑夜般神秘頭發(fā)的人。她是我的一位老師——寧音。
那一天，老天爺或許遇到了一些傷心事，一天都在哭泣不停�！坝暝趺催@么大啊，這可怎么回家！”我站在班級門口，看著不停下著的大雨，煩煩的嘀咕著。我站在班級門口踱來踱去，不知是不是動靜太大，把我們班主任寧老師吵出來了�！鞍�，金志鈺，怎么還沒回家啊？大家都走的差不多了�！睂幚蠋熜χ鴮ξ艺f�！袄蠋�，我家人今天沒時間，可我又沒帶傘，所以……”我拉著衣角說道。“哦，這樣啊，我正準備回去，我送你吧�！崩蠋煂ξ艺f�！昂谩蔽一氐馈�
老師拉著我的手走在雨中，我們一邊走一邊談心。我抬頭望望，忽然看到老師只頂了三分之一的'部分�！袄蠋�，你衣服都濕了，不要緊嗎？”我問老師�！皼]事，回家換了就行�！崩蠋熜χ卮稹o奈我那時年紀太小，并沒在意什么！回到家之后，對老師招了招手，便進去了。
第二天，我剛進教室，便被小染拉過去，“哎，你知道嗎，寧老師今天生病了哎，聽說好像是發(fā)燒了�！薄笆菃�？”我心不在焉的達道。我坐在位子上，望著窗外灰蒙蒙的天，心想：寧老師發(fā)燒了，是因為我嗎？昨天，寧老師好像沒打到傘。一天就這樣隨著我的胡思亂想過去了。
現(xiàn)在，我終于明白了，寧老師發(fā)燒的原因。我只要一想到那件事，便會因此而感動。
教師，是一個無私偉大的職業(yè)。正如一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
師生情800字寫人記事作文 10
是誰，每天不辭勞苦地為我們批改著作業(yè)？是誰，將豐富得知識灌進我們的腦海？又是誰，哺育了一個個幼小的心靈？是老師，是偉大的老師，是我們最最敬愛的老師！
我的班主任是一個體貼學生的老師。記得那是臨近期末的時候，我的中耳炎發(fā)作了，耳朵疼得厲害，還發(fā)著高燒。醫(yī)生讓我掛三天鹽水，不能去學校上課了。第一天晚上，我正坐在床上吃藥。突然，電話鈴響了。媽媽接起電話，是班主任打來的。我真沒想到，班主任在百忙之中居然也會打電話來慰問我!班主任向媽媽了解了我的病情，讓我在家好好休息，身體養(yǎng)好了，才能更好地學習。知道此事后，我的心里暖暖的。我的的班主任也特別關(guān)注我們的學習。有一次單元測驗，我的`作文沒有寫完。放學后，班主任特地把我叫到她的辦公室，給我輔導作文。她先了解我是怎樣寫作文的，又教我如何加快寫作文的速度，讓我用這種方法，花十分鐘把這篇作文寫完。我寫好后把作文給班主任看，她看了后，指出了我文中的不足，還耐心地教我該怎樣修改。班主任還給媽媽打了電話，說明了我寫作的弊端。我知道這一點后，逐漸改正了這個弊端，寫作水平也有了提高。以后，班主任還經(jīng)常鼓勵我寫作文，我的作文水平比以前更好了。
我們的班主任是一個既有愛心又負責任的老師，從來都會原諒第一個犯錯誤的人。我和班里的兩個女同學一直有矛盾。一個課間，她們又來找我茬了。我一氣之下追著她們跑，結(jié)果因為玩“不文明游戲”給班級扣了一分，讓我們班沒有評上“優(yōu)勝班級”。班主任知道此事后，并沒有批評我和那兩個女同學，而是和我們講起了道理。班主任分析了這件事發(fā)生的緣由，又給我們講遇到這種事該怎么辦，把我們說得心服口服。班主任還經(jīng)常抓住機會，多肯定我們班，多鼓勵我們班。有一次，班主任去別的學校做教研，三天不能來管我們了。班主任叫幾個同學負責管理班級。三天過去了，班主任回到學校，知道我們班這幾天的紀律非常好，就拿來了茶葉和糖來獎勵我們。這是對我們的一種極大的肯定和鼓勵。
我很慶幸，說不定別人一生也不會遇到這樣好的老師；我很高興，這樣一個好老師能來教導我。這一件件事，都流露著老師對我們的關(guān)心、愛護和照顧，透露著師生之間那濃濃的情誼。
師生情800字寫人記事作文 11
在我的粗淺印像中，和老師的共處是一件由淺入深的事。剛開始對其有點兒畏懼，由于教師總比大家明白專業(yè)知識多一點，這就是所說的資產(chǎn)�？捎袝r候也并非是，那一次歷史老師談起張獻忠江口沉銀的話題討論，初逐漸認為說的非常好。可讀了過與此相關(guān)的文章內(nèi)容，就了解回答并不是是如老師說的那樣不容置疑，張獻忠不成功是各種因素導致的，這需返回歷史時間當場才可以清晰這其中的一二，而不是簡易下一個結(jié)果就可以的。這也是和老師相處的一種方法。過去，教導主任教代數(shù)幾何，不管怎樣都難以實現(xiàn)理想化的成績，這說不定是缺乏理科思維的'原因。教師一直給與激勵。那樣的感情在今天好像罕見，我覺得那就是沒有對的教師。
要了解，讀中學時是在沒名氣的中學，好在憑著教師的作用和本人的勤奮，升上普通高中。這僅僅長征的第一步，因為一個人的將來考試成績怎樣，除開主觀能動性以外，與四周的學習環(huán)境也是有緊密的關(guān)聯(lián)。
當見到這一幅漫畫作品，不由自主要我心潮澎湃。要了解，老師和學生看起來更好像古代的學徒工，在日積月累中練習，嫻熟應(yīng)用各種各樣專業(yè)技能進行將來的工作中。但是，那樣的“工匠”日常生活繁雜，看起來也是簡易乏味，則是在磨煉大家怎樣造就自身。設(shè)想，若沒有教師恰如其分的給與指導，在了解的道路上指不定踏入如何的彎道。
回望這么多年校園內(nèi)念書的工作經(jīng)驗，除開書本上的內(nèi)容和老師的教育相關(guān)，而自身閱讀文章的練習不可或缺，那便是在大海中選擇適合自身的一滴水潤養(yǎng)起來吧。
近期有一部電影，名稱就叫《老師好》，從那邊仍然感受到尊師重道的美好世界。古語云：“傳道受業(yè)，傳道受業(yè)解答也。”此文化教育理想化承傳的是文化教育文化藝術(shù)。在我的念書職業(yè)生涯中，遇上各式各樣的教師，例如以前的老師，由于不經(jīng)意機遇了解他是文學家，原先她們都會有自身的內(nèi)心世界�？梢哉f，她們以不一樣的辦法幫我以知名度，要我從專業(yè)知識中吸取營養(yǎng)成分。
我了解，這老師學生況味，所向往的是相輔相成。有人說有的教師一本教學設(shè)計可以用很多年。之前可能是那樣，但在今天不想上學的教師很有可能便是文化教育中的落伍者，有淘汰的風險�，F(xiàn)如今談起的文化復(fù)興，在某種意義上是必須學生和老師互相配合。
師生情800字寫人記事作文 12
教師之心嚴謹無私化作春泥養(yǎng)育萬物，
學生之情感激不已好似鮮花無言銘記。
——題記
不是冷酷的冬，也不是炎熱的夏，而是溫暖舒暢的春。似明媚的陽光，遍野照耀;似和煦的清風，縷縷安柔。您慷慨激昂，您妙語連珠，您的課堂是充滿生機的地方。生字詞語，散文詩篇，名著小說，無一不在您的點教下散發(fā)光芒。您用粉筆書寫著中國源遠流長的文化，您用心臟詮釋著老師的驕傲……或是因為形式的新穎，或是因為知識的透徹，您的語文課總是讓我感受到一份獨特的味道。最深刻的記憶便是那節(jié)公開課，課堂的結(jié)尾讓我久久銘記。您細心全面地分析著“老王”的為人和“楊絳”的為人，板書的最后一筆是一個圓潤的愛心，里面穿插的是“善良”，是“尊重”，是“悲憫”，是“自省”。您告訴我們“董卿曾說，閱讀能讓我們遇見更好的自己，自省精神也具有同樣的作用。楊絳的自省精神讓她更有悲憫之心，以善良體察善良，以善良回報善良……”僅是這樣短短的八個漢字，您卻能夠描繪出獨到的'感受，而那之中飽含的是您對五十三位學生遠大而又美好的希望!回頭遙憶，一日復(fù)一日，每節(jié)語文課上總有您持書的身影，總有您娓娓道來的心靈道理。當然，也正是因為您新穎的教學，因為您樸素而富有深度的言辭，讓我覺得您是一位獨特的老師，讓我們漸漸懂得如何做人，如何成長……
您的稱呼如香茶，暖透了我們的心胸，每當我輕輕念起它，那幕場景總是回蕩于心——演講比賽前夕，您每天辛勤的和我一起排練，每一個句子，每一個動作，您無不親自示范，每當我出現(xiàn)差錯時，您瞇瞇眼，示意我重新再來;每當我灰心時，您點點頭，給予我些許力量。上臺之前您遞給我一杯熱水，水溫是那樣的暖，那樣的暖……仿佛驅(qū)趕了所有的慌張。正是因為您的鼓勵，讓我敢于抬起頭，露出微笑，告訴自己不能放棄，因為，我背后承載的是大家的期望!
記，那年長街春意正濃，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，紅葉的信箋情意綿長，愿化作輕盈的夢，跟隨你的足跡，挽住一切的言語，訴說獨家的記憶。
妙語仁心，含辛茹苦，
逐夢路上，伴我同行，
千言萬語化作一句話，
難忘師心，感恩有您!
師生情800字寫人記事作文 13
“一腔熱血，兩袖清風，三年辛苦，教得四書五經(jīng)六義，愿徒兒七步成章，才高八斗，考場上十拿九穩(wěn)。十年寒寒，九地求學，八仙過海，學得兮七情六欲五德，祝師傅四喜臨門，三羊開泰，人生里一清二白�！薄}記
如今，我們處在一個神州九億爭飛躍的重要時期，我們肩付著建設(shè)祖國的重任，這就要求我們掌握豐富的科學文化知識。而要獲得豐富的文化科學知識，除了需要自己努力之外，還必須靠教師的辛勤教導。我國古代文學家韓愈在他的《師說》中曾說：“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！敝v的就是這個道理。如果不建立起正確的師生關(guān)系，能有助于教師傳授知識，有助于學生吸取營養(yǎng)嗎？
事實告訴我們：不建立起正確的師生關(guān)系，就會給我們學習文化科學知識帶來阻礙，就會直接影響到我國文化科學水平的提高。
如何建立正確的師生關(guān)系呢？偉人周恩來曾用四個字解釋：“尊師愛生”。
尊師，就是尊重老師，曾經(jīng)斯大林就說過“教師是人類靈魂的工程師”。為千百萬青少年學生的心靈深處建立起理想道德和文化科學的`大廈，教師們卻不知費了多少心血。而當每一位才子回來看望他們時，他們笑的是那樣的欣慰。有如此的精神，又有誰不為之感動？作為一個學生，有這樣的精神力量支撐著我們，我們就更要尊重“人類靈魂的工程師”。
愛生，就是教師要愛護學生。我們知道教師與學生，就像是幼苗與園叮學生是一株尚未成熟的幼苗，一株幼苗能否茁壯成長，與園丁是有極大的關(guān)系，若園丁在育苗之時，敷衍了事，隨隨便便，那么勢必導致幼苗瘦弱不堪，遇風即倒；若園丁認真細致，辛勤不懈，那么一定會迎來百花滿園。在這方面有許許多多的老師給我們樹立了光輝的榜樣，他們嘔心瀝血，為祖國做出了不可磨滅的貢獻。他們是當之無愧的“園侗。
由此，我們可以清楚看出，正確的師生關(guān)系和不正確的師生關(guān)系有著截然不同的結(jié)果：“前者對我，對國家有利；后者對我，對國家無益”。正因如此，我們就更應(yīng)搞好師生關(guān)系，才會使我們跨入大學之門。為報效祖國盡自己的一份職責。
師生情800字寫人記事作文 14
“夜晚星星靜靜地閃爍，老師的房間整夜明亮。每當我走在你的窗前，明亮的燈光照在我的心上……”每當我唱這首歌，我就會想起老師和學生那甜蜜而難忘的經(jīng)歷。老師是辛勤栽培我們的園丁，老師是我們的第二位母親，老師是把一生獻給他人的蠟燭，老師是一名認真的工程師...為了培養(yǎng)祖國的下一代棟梁，她度過了許多不眠之夜，我的腦海里經(jīng)�；仨懼蠋煹那迨莺吞@的樣子，回響著老師的`親切話語。一縷陽光穿過樹林，照射在學校大門前的路上。這條路寫下了我五年多的童年足跡。當我們年輕的時候，我們走進校園的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，你用迷人的微笑迎接我們。你帶著愛一步一步地把我們帶向成功的階梯，你帶著微笑把我們帶向人生的道路。
她是我們的語文老師，一位我們熱愛的老師。她有一雙明亮的眼睛，不時流露出天真和活潑。三十多歲的她仍然有一顆和我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人難以忘懷的老師。然而，她深厚的文學背景使她更加出眾。不管她遇到誰，她都會給她一個甜蜜的微笑，這讓人感到一種說不出的安慰。她的聲音非常好聽，柔和而清新，一串串的話從她嘴里滑出來，就像美味的果凍滑下喉嚨時是那么的輕和濕潤。每一個看似普通的句子，在被她聰明的嘴巴修飾后，都會變得美麗。聽她的講座真的是一種享受，非常愉快。
你就像一個簡單的勿忘我，在風雨中綻放，在風雨中枯萎。無論晴雨，你都為我們奉獻了一生。你送走了多少代天驕？但是你呢？當星星在樹梢閃耀，四周都是黑色時，你的窗戶就會被燈光照亮，你會不斷地改進你的備課和批改作業(yè)。紅色筆畫印在每個學生的心中。每次你講課，我們都會看到你熬夜后眼中的血痕。你在課堂上說得如此生動，但很少有人知道你在背后花了多少功夫。
雖然只有兩年，但我們的感情已經(jīng)很深了。你就像一盞明燈，照亮我風雨飄搖的未來。碰巧，你神奇地出現(xiàn)在六年級的教室里，繼續(xù)做我們的語文老師。六年后，我們就要畢業(yè)了，很快就要分開了，但是我們的師生關(guān)系就像藕絲一樣，永遠不會分開。我永遠不會忘記我們有兩位受人尊敬的老師，并且有一次甜蜜而難忘的經(jīng)歷。
師生情800字寫人記事作文 15
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，或許就會有一千種答案。但無論何種有關(guān)幸福的答案都具有相同的共性，那就是，幸福是一種實實在在的感受。
幸福是什么？幸福是珍貴的友誼。當你打球意外跌倒被同學們攙扶起來時。當你身體不適同學們對你問寒問暖時。當你傷心郁悶、苦惱迷茫有朋友專注傾聽時。當你在百思不解遇到同學幫助時。當你獲得成功開心喜悅有朋友分享時。
幸福是什么？幸福是濃厚的師生情。是在你遇到難題不解時，有老師為你輔導的忙碌背影。是在你遇到困惑時，有老師對你的循循善誘。是在你取得點滴進步時，有老師給你贊賞和鼓勵。
幸福是什么？幸福是舉手投足間一個小小的善舉。公交車上給老人、小孩兒讓座的人是幸福的。在擁擠的人群中你我之間的謙讓和禮貌是幸福的。每個人看到地上的垃圾主動撿起，從而營造出整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境帶給你我的又是一種舒適的幸福感。
和諧校園、溫馨教室乃是師生擁有校園幸福感的基礎(chǔ)。構(gòu)建和諧校園、溫馨教室需建立和諧的.師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們科學文化知識的啟迪，使我們逐漸走向成熟。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構(gòu)建和諧校園、溫馨教室需建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園、班級的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人、以誠相待。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園、溫馨教室需建立誠信文明之風，倡導互幫互助的團隊精神。良好的和諧校園、溫馨教室氛圍將會如春風化雨，引領(lǐng)我們每位師生積極進取奮發(fā)向上。
幸福究竟是什么？也許幸福是一縷久違的陽光、一股和煦的春風，一張笑臉、一陣暖流。有人說：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會”，“真正的幸福是一種狀態(tài)的持續(xù)。”“幸福重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中”。關(guān)注結(jié)果是一個點，享受過程是一條線，充實的學習、工作、生活過程本身就是一種無時不在的幸福。
幸福既是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通平平凡凡的生活。
幸福就在你我身邊。
師生情800字寫人記事作文 16
自從我來到了古城路小學，發(fā)現(xiàn)了很多的快樂：愛講笑話的徐老師，美麗認真的劉老師，教學有方，關(guān)心同學的王老師，真是天上人間三大天王�。�
在一個風和日麗的上午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在高高的樹枝上放聲歌唱，也仿佛在向老師問好。校園里到處都是歡笑。大家早已準備好了課本，上課時，徐老師看見有的'同學在啃手指頭，徐老師幽默地說：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？”我們說：“不要，那有細菌�！边@時我們大家都笑了。
后來，徐老師看見又一位同學在左右搖晃，不認真聽講，好像在學武俠小說里武林高手的動作，徐老師說：“你的武功真高，練得什么功��？”引得同學們又是一陣大笑。徐老師又看見有一位同學在舔嘴唇，徐老師說：“早飯吃的是什么好東西，還在回味無窮嗎？”教室里又是一陣歡樂的笑聲。徐老師就是這么一位活潑風趣的老師。我們都喜歡聽徐老師的課，因為，聽他講課不會覺得累，反而，覺得一堂課很短。說起劉老師，她長得非常漂亮，有一雙彎彎的眉毛，一個高高的鼻子，黑亮的大眼睛，櫻桃大小的嘴巴和烏黑的頭發(fā)，像一個仙女。
劉老師不但漂亮而且很認真，為什么說很認真呢？前一陣子她感冒了，病得非常得厲害，但是她沒有扔下我們，仍帶著病堅持給我們講課。還有一次一個同學的作業(yè)做得很潦草，劉老師并沒有過多的責備他，而是耐心的說服教育他，讓他又工工整整的重做一遍。劉老師認真負責的態(tài)度，真讓我們感動提起王老師，她會想出許許多多的花樣讓我們學會。
比如：學習英語單詞，她會讓我們與實物相聯(lián)系；有些同學愛上班里帶小玩具，王老師就教我們怎么樣去用英語認識這些小玩具，既新鮮又生動，不僅增加我們學習英語的興趣，而且，擴展了我們的知識面。從早上到晚上，上學，吃飯，洗澡，睡覺，醒來，她會讓我們用英語去練習，還有起立，坐下，用英語邊說邊做，這樣可以加深記憶。又一次，一位同學流鼻血了，被王老師看見，她毫不猶豫的讓幾個同學送她去醫(yī)務(wù)室。這就是我們的三位老師！有了老師，我們才有了知識；有了老師，我們才會快樂；有了老師，我們才有歡笑！有了老師，我們的前途才充滿了希望......
我愛我的老師！
師生情800字寫人記事作文 17
在我的成長過程中，有許多人給過我鼓勵，使我堅持不放棄，他們都是愛我的人，也是我愛的人，是我最最應(yīng)該感謝的人。在這些疼愛我的人中，有一位很特別的，她像媽媽一樣教育我，傳授于我寶貴的知識，她有一顆善良純潔的心，有著一張親切的面孔，一笑起來，讓人心里感覺很踏實，有一種前所未有的安全感。她陪伴了我五年，風風雨雨我們一起走過，她總是不放棄每一個孩子，在每一個孩子跌落在人生的`谷底時，她伸出溫暖的雙手，去拉她一把，給予她安慰，撫慰她幼小的心靈，使她不再受到傷害，學會堅強，勇敢去面對一切，相信希望在人間……我和她有一段情，那是一種深刻的感情——師生情。
我們親切地稱她為楊老師。楊老師是我們的小學班主任，她親切、和藹、面善，是一個優(yōu)秀老師的代名詞。他、她從不會放棄每一個學生，是我最喜歡的班主任，離開楊老師已經(jīng)有一年了，可是，我的腦海中一直存有一位和藹的老師教育一個學生的情景……
那是一個涼爽的季節(jié)，剛開學不久，我的成績就一直不穩(wěn)定，我自己當時毫無察覺，自己的字寫得越來越不認真，成績升降不定。直到那天楊老師把我叫去辦公室。“最近怎么回事�。砍煽冞@么不穩(wěn)，在老師心里，你是一個懂事的小姑娘，老師也很喜歡你，可是這成績到底怎么回事？”我嚇得不敢說話，老師從來沒有這么兇過，再說了，我的成績下滑我一點察覺都沒有，我一頭霧水地說：“不知道�！崩蠋煱櫚櫭�，“老師是關(guān)心你才會找你談話，如果老師放棄你了早就不管你了，你回去好好反省一下，到底怎么回事，人要清楚自己的短處，取長補短，多向別人學習，要有上進心，好了沒事了，加油，老師很看好你�！薄班�！我會努力�！崩蠋熜牢康匦α诵Α拇�，我抱著一顆永不放棄的心來對待一切，我相信我能行！
就這樣，在沒有楊老師的一年里，我還是反復(fù)提醒自己楊老師對自己的忠告，相信自己能行。我以后的日子里，我一定更有一顆上進心，去爭取，只要努力就會成功！楊老師，謝謝您。難忘，那一段師生情……
師生情800字寫人記事作文 18
老師，多么崇高的稱謂!他們是燈塔，為無數(shù)學生照亮駛向成功之岸的路;他們是園丁，孜孜不倦地培養(yǎng)著“祖國的花朵”;他們是蠟燭，用自己的畢生精力把“光芒”獻給學生們。而我認為老師還是我們的知心大朋友。因為，我與我的老師們發(fā)生了很多的故事……
考試啦
“唉……”這是在我四年級的一次語文測驗后的一聲長嘆。那到，我領(lǐng)到成績，頓時傻了眼，竟然只考了80分!我十分郁悶，呆呆地望著窗外，不停地回想考試那天的情景。這時，老師走了過來，坐在我旁邊，溫和地對我說：“怎么了?受打擊了?”我一時愣住了，不知該怎么回答�！皝�，我們看看你的卷子吧!”說完，老師拿起我的`卷子，逐題幫我分析起來。“這題為什么錯呢?是粗心還是知識掌握的不牢?”就這樣，老師像位貼心的大朋友，幫我找出錯因，總結(jié)教訓，還給了我很多鼓勵。
嘔吐啦
還記得在我上三年級的一個上午，老師正在繪聲繪色地講課，我突然覺得胃里“翻江倒�！�，十分難受。不一會，那“江海”好像在漲潮，攪得我難受極了，忍不住吐了出來，吐得一地都是。這時，同學們紛紛捂住了鼻子，同桌甚至還往旁邊挪了挪�？吹竭@些，我的心好像掉進了冰窖。老師見狀，急忙拿起拖把走了過來，不顧那難聞的怪味，拖干凈了我的嘔吐物，又關(guān)切地問我：“還好嗎?再堅持一下，老師馬上打電話讓你媽媽來接你�！蔽页蠋熜α诵Γc了點頭，心里溫暖極了。
歡笑啦
“啊……哈……”一陣陣笑聲從我的記憶里傳出。那是在六年級的一場聯(lián)歡會上，老師也成了我們當中的一員。這時，一個同學調(diào)皮地問老師：“您知道26個字母，‘E’‘T’走了還剩多少個嗎?”“24個!”老師不假思索地回答�！板e啦!是21個!”這時，同學們像炸了窩的麻雀，嘰嘰喳喳地討論著�！盀槭裁茨�?小老師，快告訴我吧!”老師不解地說�！耙驗椤瓻’‘T’是坐‘U’‘F’‘O’走的呀!”“啊，原來是這樣!”老師恍然大悟，和我們一起笑了起來。
現(xiàn)在老師與我們越來越平等，越來越像朋友了。對了，這“亦師亦友”不也是師生關(guān)系的境界嗎?
師生情800字寫人記事作文 19
老師是“人類靈魂的工程師”，是智慧的啟引者。自古以來，老師與學生的關(guān)系就較為和諧。但如今，師生之間卻有一些不和諧的現(xiàn)象。社會上正大力提倡“新型師生關(guān)系”，而欲培養(yǎng)“新型師生關(guān)系”，師生之間就必須做到尊重、平等、理解與溝通。
師生之間需要有尊重。仔細分析一些師生之間不和諧的案例，大抵都是因為缺乏尊重而導致。尊重是師生之間和諧相處的基礎(chǔ)，是“新型師生關(guān)系”的奠基石。孔老夫子博學淵源，廣收弟子學徒，而他的學生大多亦學有所成。在做人方面，孔子強調(diào)“尊重”，他的學生非常尊重他們的老師孔子，因而孔子被譽為“教育先賢”。
師生之間需要有平等。平等是溝通的基礎(chǔ)，是為人處事的原則之一。我國教育家陶行知先生，非常注重“平等”。他對待犯錯誤的.學生，并不嚴懲體罰，而是心平氣和，耐心地開導，從而使學生主動承認錯誤。“人民教育家”的方法對當今仍有借鑒學習的意義。
師生之間需要有理解。理解是師生之間交流的催化劑，是溝通的前提。曾聽過這樣一則故事：一位中學生因母親生病住院而遲到，被任課老師罰站門外。老師知道原因后，仍讓他站著，學生不服，辱罵老師……事情最終是沒有什么好結(jié)果的。這名老師與學生相不理解，從而產(chǎn)生了溝通的隔閡。先哲柏拉圖曾經(jīng)說過：“理解他人是一種好的美德�！睅熒g就非常需要“理解”這種美德。
師生之間需要有溝通。溝通是交流內(nèi)心的一種好的方法，作為學生應(yīng)主動溝通。古人言道：“親其師，信其道。”親近老師，才能更好地學習知識。如何親近，當然是用溝通的方法，好的溝通會拉近師生之間的關(guān)系。此時此刻，師生之間，已超越時空，身份已不再重要，是朋友，抑或是親人；師生之間已架起溝通的橋梁。
師生之間不管發(fā)生什么矛盾，并沒有多大的矛盾，老師對我們學生來說是非常重要的。“天地君親師”，可見教師在古代地位亦非常重要。暮年之際，回想昔日之師，你就會感慨良多！
我愿師生之間的關(guān)系能更加和諧、融洽，建立“既尊師重教又尊生愛生”的民主、平等的新型師生關(guān)系。
師生情800字寫人記事作文 20
夜靜靜的，萬物沉浸在夢鄉(xiāng)中，只有滿天星星在快活地眨著眼。一位小姑娘躺在床上翻來覆去睡不著，她在想：“明天是教師節(jié)，我該送什么給老師呢？”許多禮物在她腦子里顯現(xiàn)過，她沒找準合適的，忽然，她眼一亮，有了，明天上山采一束鮮花吧！這時滿山的野菊花開得多姿多彩，這些花兒不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，有著頑強的生命力，不爭妍斗奇，只默默地用自己的顏色點綴大地，這不正像我們勤勞的園丁嗎？想到這，小姑娘安心地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
第二天一早，太陽剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗輕籠大地，陽光下淡紅淡紫的野菊花被太陽鍍上一層金黃色的花邊，美極了�；▍仓谐霈F(xiàn)小姑娘的身影，她背著書包，穿著粉紅色的裙子，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)隨她的身影采擷在花叢中就如可愛的小精靈。她在這兒精心挑選花色鮮艷的美麗花朵……不一會兒就采了一大把，她把這些花兒扎好匆匆向?qū)W校走去。
小姑娘來到老師的辦公室，門虛掩著，她悄悄地向老師的辦公桌走去，在老師桌前尋找合適的地方送上自己親手采來的`花兒，她看到老師辦公桌上放著兩疊厚厚的卷子，大部分已批改完了，卷子上還放著老師的老花鏡，一瓶紅墨水打開了蓋子，筆筒里的鋼筆筆尖沾著墨水未干，看得出老師昨夜工作的印跡。桌上的一個地球儀昂首站在桌邊如忠誠的衛(wèi)士陪伴老師工作，臺歷孤獨地躺在一邊，上面清楚地寫著——9月10日中國教師節(jié)。教師節(jié)，這是一個特殊的日子，一個喚醒我們念記師恩的日子。
看了這些，小姑娘心里想了很多，老師平日里在講臺上孜孜不倦的授課的身影，備課深夜不熄的燈光，讓她深深體會老師的辛苦，她拿著手上采來的花兒，小心翼翼地把花插入筆筒中，她想，鮮嫩的花兒是她真摯的情誼，老師看到這花兒一定很意外又很欣慰吧，老師會四處張望尋找送花人的身影，雖然老師猜不到是誰送的但一定明白是愛他的學生送來的，想到這，小姑娘笑了，看著芬芳四溢的花朵，她心里默念：老師，今天是您的節(jié)日，我受全班同學委托，為您送上這束花兒，希望您喜歡……
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”小姑娘不禁哼起這首歌……
師生情800字寫人記事作文 21
歲月讓以前泛黃的記憶片段勾勒出成長歷程的剪影，回首六年來的成長經(jīng)歷，老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。當打開記憶的樊籬時，總會在我平靜的心湖中漾起漣漪。婷婷老師就是其中的一位。
婷婷老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長博古論今，上課的'時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有婷婷老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。開學后沒幾天，我們每一位同學都已經(jīng)跟婷婷老師漸漸熟悉起來，我還注意他有一個特點，更是與眾不一樣，即使是下課的時候他也會用中指和食指指尖夾著一支完整粉筆。
開學兩周以后婷婷老師依然是和藹可親沒有半點架子，大家已經(jīng)忘記了婷婷老師的外號，誰也沒有再去打聽婷婷老師火爆的來歷。班里以小鬧為首的幾個平時愛調(diào)皮逞強的男生逐漸露出原形。一次體育課男生自由活動，小鬧不明白從哪里揀著一個打火機，拽著幾個男生跑到操場的角落點著了廢紙，廢紙越燒越旺，冒起了黑煙，幾個男生嚇呆了，不明白怎樣辦好。濃煙引起操場上老師的注意，跑過來幾腳踩滅了廢紙，氣的讓我去把班主任叫來。我氣喘吁吁的向婷婷老師報告幾個男生惹禍的事，沒等我說完，婷婷老師已經(jīng)騰的站起來，三步兩步跨出辦公室。我想這下“火爆周”還不得發(fā)多大的飆呢，等我追到操場，并沒看見發(fā)火老師，幾個男生正在水池邊洗臉，遠處是他一個人正在默默的收拾燃盡的紙灰的背影。事后，幾個男生被老師叫到辦公室，體育課下課時，我一個人悄悄溜到辦公室門口，想偷聽婷婷老師是怎樣嚴厲的批評幾個同學的，可我們聽見的只有幾個男生哭泣聲音，并沒有聽見老師的怒斥責罵，我心里暗想，難道這就是我們傳說中的火爆婷婷老師么。
快樂的時光總是過的很快，一學期過去了也沒有見過婷婷老師發(fā)脾氣的樣貌，不變的是，依然總能看見婷婷老師指尖夾著的粉筆。
婷婷老師給我們整整做了兩年班主任，上周我們?nèi)嗤瑢W要照畢業(yè)照片，我們?nèi)w同學把婷婷老師圍在中間，大家臉上都在笑，可是眼睛里都含著晶瑩的淚珠，即將離別，與婷婷老師更多的是不舍，老師的關(guān)愛讓我們不舍，老師的寬容讓我們不舍，老師的情誼更讓我們難以割舍，教師節(jié)將到，祝老師節(jié)日快樂。
師生情800字寫人記事作文 22
老師。您辛苦了。老師，一個多么讓人尊敬的名字，在所有學生的心目中，它閃耀著無限的光芒。是誰，伴我們走過人生的道路？是誰，給予我們所有的知識？是老師，是我們敬愛的老師。
老師，您是一只默默無聞的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，時時刻刻培育著我們這些嬌嫩的鮮花，使我們在陽光下健康茁壯地成長！老師，您是我們最親愛的人，每天都無微不至地照顧著我們！從小到大，教我的老師非常多，但給我印象最深的還是魯老師。在一排課桌與一排課桌之間，似乎安裝著一排排琴鍵，時不時便跳躍出一個個師生情的音符，充溢著整個教室，叩動每一個人的心扉。我以前的老師上課有個習慣，總喜歡捧著課本，在座位中間的過道里來回走動，津津有味地講課，還喜歡將手放在過道旁邊的課桌上。
抑揚頓挫的聲音伴隨著恰到好處的肢體語言，一副滿腹經(jīng)綸的樣子。因為我的座位在過道旁，因此，每次上課前，我都會將我課桌上并排放著的兩疊書合為一疊，在課桌外部騰出一條縫隙，以便讓老師的手輕輕倚在桌角上。這樣，老師上起課來更加自如，更加投入。有一天上課時，因為我跟后面的同學講了幾句話，老師就大聲地批評了我。他那幾句近乎刻薄的話，一下子激起了我心頭的怒火，并在我全身熊熊燃燒。我就慢慢壓住了怒火。直到老師走后，我心中還有點怨恨。
第二天上課時，我又騰出了那一條縫隙，老師的手又一次按在了我的桌角，我仔細一看，他的手早已布滿了深深淺淺的溝壑，但被白色的粉筆灰填滿了，我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出老師語重心長地教導我的'畫面，又一次陷入深深的自責中……然后我就每節(jié)課都認真的聽魯老師講課。不管是聽懂還是聽不懂吧。我總會要聽的，不過偶爾還會在課堂上鬧過幾回。可老師說我的每句話我都記在了心里。在這里我要跟魯老師說聲謝謝。魯老師真是要謝謝你。您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。
所以，敬愛的老師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字——“謝謝你了，我敬愛的魯老師。”
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