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師生情作文400字小學(xué)生四年級

時(shí)間:2023-02-18 22:52:43 老師作文 我要投稿
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師生情作文400字小學(xué)生四年級

  師生情是質(zhì)樸的感情,值得好好懷念。關(guān)于其中關(guān)于師生情的作文400字也是不乏溫情的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的師生情作文400字,希望大家喜歡。

師生情作文400字小學(xué)生四年級

  師生情作文400字篇(一)

  記得在我讀三年級的時(shí)候,我們都在做早操,我扎頭發(fā)的皮筋突然斷了,被風(fēng)一吹,頭發(fā)像獲得“解放”一樣,向各個(gè)方向任意地披散著。

  恰好今天有語文測驗(yàn),寫字的時(shí)候,頭發(fā)像瀑布一樣擋住了我的眼睛。我不住地用手鋝頭發(fā),就這樣不停地鋝,又不停的往前掉。這是高老師輕輕地走到我身邊,小聲地對我說:“你的頭發(fā)太亂了,寫字多不方便,我用皮筋幫你梳起來吧!”她邊說邊把手伸進(jìn)自己的大衣口袋里掏著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒有皮筋時(shí),高老師就把自己的皮筋解下來一根,套在手腕上,開始給我梳頭,再用右手把旁邊的頭發(fā)向后梳。雖然沒有梳子,但高老師用手代替梳子。她的.手那樣柔軟,動作那樣輕,生怕弄疼了我。我不由得想起了媽媽,在我生病時(shí),媽媽就是這樣撫摸我的頭。高老師和媽媽一樣,把無聲的愛給了我。我真希望時(shí)間慢點(diǎn)過,讓我享受一會兒老師的愛吧!

  馬尾辮終于梳好了。我激動極了,只說了一句:“謝謝高老師。”高老師端詳著我的頭說道:“這多利索呀!”望著高老師的背影,我的心上下翻騰,老師把愛給了我們,我們應(yīng)該做些什么呢?

  師生情作文400字篇(二)

  我跟吳老師相處了兩年多,有了不少感人的故事,但有一件事對我來說是最感人的。 那是三年級的事?荚嚹翘欤沂志o張,怕考試時(shí)就因?yàn)榇中拇笠舛鲥e一題。特別是語文考試之前, 我的心砰砰直跳,無法平靜。吳老師似乎看透了我的心思,緩緩地走到我面前,拍拍我的'肩膀,說:“家妤呀,考試一定要認(rèn)真、仔細(xì)啊!”這句話讓我面臨考試有希望、有自信了;這句話鼓勵了我,使我在考試時(shí)非常仔細(xì)認(rèn)真地做著。 可做到作文時(shí),我不禁皺起了眉頭,在心里感嘆:唉,作文好難啊! 可又想到老師的那句話,老師對我的期望……不行,我絕對不能辜負(fù)老師對我的期望。于是,我繼續(xù)埋頭寫?捎植恢獙懮逗茫詈蟛畔牒脤懙膬(nèi)容,于是,十分投入地寫了起來。最后終于寫好了。 回到家后,我總覺得好象考得很不好,很辜負(fù)老師對我的期望,于是,哭著對媽媽說:“我語文好像考得很差。”晚上八點(diǎn)多,老師打電話來,說,我考了全三年級最高分97分。” 我知道了,總算如釋重負(fù),心想:老師,都是因?yàn)槟愕哪蔷湓挘屛腋佑凶孕,要不是因(yàn)槟悖铱峙驴嫉煤茉愀狻?/p>

  師生情作文400字篇(三)

  一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我的腦海中總會浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。

  我清楚地記得沈老師長著一張長長的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,讓人感覺到她總是那么有精神,有活力。她還有一頭烏黑漂亮的'長頭發(fā),溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時(shí)候,會和藹可親;生氣的時(shí)候,會滿臉烏云。

  沈老師對我們要求非常嚴(yán)格,比如她要求我們作業(yè)一定要工整、認(rèn)真,還要打日期格?墒怯行┎钌,老不做作業(yè),而且還把老師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣,但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后,沈老師才會嚴(yán)肅地教育那些差生,并且有耐心地幫他們一一糾正。

  我是一個(gè)膽子非常小的學(xué)生,上課不敢積極發(fā)言,就算發(fā)言,聲音比蚊子聲還小,沈老師經(jīng)常給我機(jī)會。她讓我領(lǐng)大家讀書,讓我給大家講古詩,還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣,我上課敢積極發(fā)言了,聲音也變得洪亮了,我非常感謝沈老師,她總是用他的一言一行關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,讓我們在學(xué)校也感受到媽媽般的溫暖。

  沈老師真是一個(gè)好老師啊!使我怎能不想起她?

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  師生情作文400字篇(四)

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)十三歲了!除了父母,在學(xué)習(xí)的生涯中,敬愛的老師就猶如我親愛的父母,給我們傳播你們的“能量”,使我們的“能量”變得更多、更廣闊、更豐富!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像蠟燭,用自己的光熱溫暖著孩子的心靈;像園丁,用自己的汗水澆灌著待放的花朵;老師像清泉,用自己的'甘露滋潤著學(xué)生成長 ……

  我們就像一只只將要放飛的風(fēng)箏,您們在前面追,托風(fēng)箏在后面緊追,一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了六年級的天空。線兒越放越長,風(fēng)箏越飛越高,把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒!

  老師您就是穿著羽毛衣服的,可這一面被您掩藏了,您用最黯淡的一塊粗布把自己藏了起來,所以您不是批評我們的老師,而是一個(gè)在乎我們的老師!

  您就是黑夜里的一盞明燈,為我們開亮道路!

  您每天都圍繞著上課、作業(yè)轉(zhuǎn),您自己也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黃昏。嘗一嘗,陽光的香味、椰果的甜香。聽一聽,星星風(fēng)鈴碰出的回聲、月亮鐮刀收割白云“沙沙”的聲音……

  我們來幫您實(shí)現(xiàn),以優(yōu)異的成績、良好的品德來讓您從天天為我們操心的深淵里“救”出來!

  老師我感謝您,我以我的成績來報(bào)答您,您的苦心我終身難忘!

  師生情作文400字篇(五)

  這篇文章的主要內(nèi)容是老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。誰病了,老師就去看望;誰摔傷了,老師親自給上藥;有的同學(xué)脖子上掛著鑰匙回家,老師囑咐不要讓別人看見鑰匙,防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車回家,老師告訴要注意安全。老師的關(guān)系和愛護(hù),我們終身難忘。

  我想起了曾經(jīng)教過我的老師,他們也像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。記得有一回,我去上廁所,在上廁所的.路上,一不小心摔到了一塊大石頭上,頭破血流。正好我們班的王老師看見了,連忙帶我到醫(yī)務(wù)室去清洗傷口,幫我交了藥費(fèi),又囑咐我注意保持傷口清潔。當(dāng)時(shí)感動得我熱淚盈眶。以后,王老師一直關(guān)心我的傷口,直到傷口愈合為止。

  從小到大有很多老師教過我,他們一絲不茍地為我們上課、批改作業(yè),傳授我們知識,教育我們做人的道理。老師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵;老師是燃燒的蠟燭,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華;老師是路燈,照亮我們前行的道路!我要為老師唱一支歌,送去我的關(guān)心,我要為老師倒一杯水,送去我的問候,我還要真誠地說一聲:“老師,您辛苦了,我會好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)您的期望。以異的成績報(bào)答您的恩情。”


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