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高中學(xué)生隨筆作文800字左右
隨筆作文也是高中經(jīng)常練習(xí)的一種類型。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的高中學(xué)生隨筆作文，希望大家喜歡。
高中學(xué)生隨筆作文(一)
雨，一直不停地下……
我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)，甚至，我連自己去哪里都不知道，只是這樣，一個(gè)人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上，毫無目標(biāo)的看著人群。亂，公交車上真的很雜亂。
我抬起手，那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車了，也許，會(huì)有人想我真奇怪，一站又一站，為什么這個(gè)女孩不下車?在或者，根本不會(huì)有誰注意吧，每個(gè)人都是那么忙，包括我的父母，連我這個(gè)獨(dú)生女兒出來去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄離開他們，他們不會(huì)在乎?也只有我成績下滑的時(shí)候，他們會(huì)出來訓(xùn)我一頓罷了。
又是一站，汽車停了下來。我看著窗外，忽然愣住了，這兒，變了，變得好陌生。曾經(jīng)，這里有我無拘無束的童年生活，現(xiàn)在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事，但我忽然覺得一件好事并不一定就單純的就是好事，還有壞的一面。很久之前，我和毅，風(fēng)，靈兒，潔，還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過，這里的每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語�，F(xiàn)在只是時(shí)過境遷，該走的都走了，留下來的也都散了，最終，不還只是回憶么?回憶終究還是回憶，回憶不會(huì)具有任何的力量，只是讓人徒添傷悲罷了。
高中學(xué)生隨筆作文(二)
還記得期末時(shí)風(fēng)說過的話，真正的朋友之間可以不是愛情。我很不給他面子地說，是不是所有的愛人都不曾是朋友?他把手放在我的肩膀上，沫沫，你太極端了。你有沒有想過自己要追求什么?這句話從那時(shí)起一直回蕩在我的耳畔。我抬頭看著他清澈的眼神，風(fēng)，我永遠(yuǎn)都相信小粉和木木之間是有感情的，超越友誼的感情。那天，說完我就走了，沒有轉(zhuǎn)身，也沒有回頭，因?yàn)槲抑溃氩缓蠡�，就不要轉(zhuǎn)身看。放假一個(gè)月，風(fēng)的電話我一個(gè)都沒有接，他發(fā)的E-mail我也沒有回，我只是一心一意的在想他問我的問題，我在追求什么?其實(shí)，我自己也并不清楚。這十幾年逝去的光陰中我在追求什么?或許，只是伴著需要追求的珍貴的東西，我的追求也遺失在了記憶里。
想得太多了，4路車到了總站。我慢慢從4路車下來，然后又走上了7路車。還記得很久之前和靜兒一起出去玩，也是坐公交車，到處都是陌生，連站牌都沒有找到。最后我假裝生氣地說，有一天，我一定要把菏澤轉(zhuǎn)一圈!靜兒當(dāng)初說要和我一起的，只是現(xiàn)在的她離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我一個(gè)人坐車看著這個(gè)伴著我長大的城市，為什么一點(diǎn)熟悉的感覺都沒有?反倒比當(dāng)初的感覺更生疏了呢?
一切仿佛回到了剛才，還是公交車上，還是人來人往，還是我一個(gè)人望著外面出神，還是在下雨。手機(jī)響了，是喬。喬是個(gè)可愛的孩子，真的只像是個(gè)孩子。“老姐，你在哪兒?”那頭傳來那很歡樂的聲音。“要你管!”不知為什么，我老愛和這小子斗嘴。“果然沒錯(cuò)，一下雨你的心情不好。我陪你聊聊，省得你想不開。”前面這句話，聽著好耳熟埃只是后面這一句，真欠扁!“我沒什么好說的，掛了。”我連說再見的機(jī)會(huì)都沒給他留就掛了手機(jī)。其實(shí)想想，有個(gè)人陪真的就不會(huì)那么寂寞，只是我屬于寂寞的那一類人，狐朋狗友再多，卻不一定會(huì)有人走的進(jìn)我的心里。
過了很久，7路車在一個(gè)站牌停了下來，我看著周圍的一切，這條街，每天我都走過好多次，但在煙雨迷蒙中看它竟也多了幾分陌生。我沒有帶傘，走進(jìn)雨里我全身就濕透了。抬頭看看天空，灰色的。此時(shí)，我的臉上都是水，分不清到底是雨還是淚。多可笑啊，孤單的我連自己哭沒哭都不知道。
忽然一把雨傘遮在我的頭頂，我看著那個(gè)熟悉的如陽光般溫暖的微笑，哭了……
沫沫日記：今天我一個(gè)人乘公交車生我育我的城市瀏覽了一遍，亂七八糟的想到了在學(xué)校曾經(jīng)很要好的朋友。上輩子的我一定很孤獨(dú)，所以這輩子派了那么多的朋友來安慰我�，F(xiàn)在是假期，我不想打擾他們，只希望他們能快快樂樂的就好。
高中學(xué)生隨筆作文(三)
因?yàn)榍锾斓腵來臨，樹葉黃了，稻谷也黃了。眼前的景色是金色的，很美!雖然藍(lán)天和綠水?dāng)v和著，但并不使整幅畫顯得矛盾，反而顯得十分的和諧�？�!那夕陽，他乜斜著眼，一揮畫筆，世界瞬間也跟著變了，金色的，紅色的。美，讓人陶醉，讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景會(huì)消失，怕世間一切美好的東西也會(huì)跟著那短暫的夕陽而離去。美，讓人賞心悅目，卻又讓人覺得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著、享受著。有一片脆弱的黃葉被秋風(fēng)無情地?fù)袈淞�，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地往山腳而去。心頓時(shí)一驚!美景、凄涼、脆弱混雜著。我終于還是不忍心，閉上了雙眼，我希望留在自己心里、眼里的永遠(yuǎn)都是美好的，不要有絲毫的殘缺與破壞!而此時(shí)，這一切，你是否都看到了呢?
高中學(xué)生隨筆作文(四)
無畏的等待，只會(huì)徒增傷感罷了�；ㄎ撮_，卻已凋零，恍若一切都未曾發(fā)生。只做了一場夢，一場美麗的夢。夢醒，物是人非。
終究是夢。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中，青春已襲風(fēng)而去。留下頹然的我，掙扎。
我只知道，象征著青春的開朗，活潑，生機(jī)，在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草，永遠(yuǎn)處于兩條平行線上，沒有交集。
是否有一天，水波泛濫，突發(fā)了善心，將兩棵遙望的校草推至一塊?隨波逐流也好。期待著那么一天，漸漸地到來。
有人說，青春其實(shí)已停駐在我的港灣中，只是被我肆意揮霍了。
也有人說，青春是抓不住的風(fēng)，輕飄飄的來，看不見，卻無時(shí)無刻不在觸摸著每個(gè)人。滋潤著每個(gè)人的心靈。在苦澀的成長里，我卻將它驅(qū)逐。
心中的迷解不開，心中的傷化不掉，心中的惑有誰給我說?
高中學(xué)生隨筆作文(五)
溘然發(fā)現(xiàn)，一切都是假話，一切都變的那么虛無縹緲，什么誓言?在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實(shí)的東西，但又不敢往知道，害怕知道后的場景，害怕自己想的那些都是事實(shí)，害怕失往，害怕自己這么長時(shí)間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個(gè)喧囂的地方，想往一個(gè)安靜的地方，想往找一個(gè)完全相信自己的良知，向她訴說一切。
我發(fā)現(xiàn)自己成長了良多，也成熟了良多，經(jīng)歷了良多，明白了良多，也懂了良多，實(shí)在，有些事不必往強(qiáng)求，不必太專心，由于您若是太過專心，可能最后受傷的就是您，所以，凡事都要"尋常心"。想哭，就找個(gè)沒人地方哭個(gè)舒暢，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會(huì)努力做到，我要披上刺猬的外裝，不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……
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