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初中作文走進(jìn)初二700字(精選25篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中作文走進(jìn)初二700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文走進(jìn)初二700字 1
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的'書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
初中作文走進(jìn)初二700字 2
九月的校園,是涼爽的。一進(jìn)校門,一陣微風(fēng)迎面而至,總會有些愜意。
九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。
九月了,開學(xué)了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過去的一年,我沒有踏踏實(shí)實(shí)地聽過一堂課,沒有踏踏實(shí)實(shí)的完成過老師布置的一次任務(wù),總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個(gè)學(xué)年,我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首,我只能認(rèn)栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會,我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了,不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的'心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經(jīng)的一切一切,洗心革面,重振輝煌。
走進(jìn)初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應(yīng)該有所變化,讓我那頹廢的思想見鬼去吧,我那光明的思想會為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán),我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學(xué)問,努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢,走進(jìn)初二,重啟人生輝煌。聶先生,你可以做到!
初中作文走進(jìn)初二700字 3
一個(gè)人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學(xué)生了,面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會不會搶走我的小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個(gè)月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場,兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級就被同桌一個(gè)肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課,面對這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時(shí)我才意識到,我已經(jīng)是初二的'學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。
走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長接孩子,我明白自己已經(jīng)長大,不再是用家長接送的小孩子了,面對初二的課程對我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力!
初中作文走進(jìn)初二700字 4
懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的學(xué)習(xí)時(shí)光,踏上初二年級的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期我也迎來新的專師和同學(xué),我的班主義老師是語文老師朱老師。朱老師對我們班每一個(gè)人都很好,不偏向任何人,就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),朱老師也不會把他放在旁之不理,而是教他學(xué)習(xí)的方法,怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語文課時(shí),也不會只講課本上原有的枝躁的課文,還會給我科晉許多新的知識。比如學(xué)《三峽》時(shí),朱老師會給我講三峽的壯麗景觀,講《使至塞上》時(shí),老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問守軍,讓我的語文課上增添了許多樂趣。
我班里有位學(xué)霸人物,他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅,他的各科成績都很優(yōu)秀,其它方面也很出色。在開學(xué)時(shí),同學(xué)做自我介紹,他是第一個(gè)發(fā)言的,準(zhǔn)備的特別充分,他的自我介紹也十分精彩,選班長時(shí),他的票數(shù)最多,同學(xué)們都很信他,我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。
開學(xué)兩周以來,我體會到初二的.學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識,在學(xué)習(xí)中得到的樂趣也有很多。數(shù)學(xué)課上,每做出一題,我會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題,心情更加悅英語課上,我主動(dòng)舉手背課文,得到了老師的表揚(yáng)。物理課上,老師帶著我們做各種實(shí)驗(yàn),解開了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團(tuán)。
我們還有豐富多彩的選修課,籃球、繪畫、民樂……我都很感興趣,讓我在各個(gè)方面得到了提高。
老師們都說,初二是初中三年成敗的分水嶺,可見,初二在整個(gè)初中學(xué)習(xí)過程中是非常重要的。我暗下決心,一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。
走進(jìn)初二,我要用堅(jiān)定的步代,走向前方,邁向成功之路!
初中作文走進(jìn)初二700字 5
初一過得很快,回顧初一,有很多收獲,也有遺憾。而更多的是對初二新生活的期待。
—題記
初二已經(jīng)沒有了初一的彷徨以及懵懂。每個(gè)人的臉上無形中寫上了堅(jiān)毅與一點(diǎn)點(diǎn)填滿的成熟。換了新教室,新樓層,新環(huán)境。與此同時(shí),也換了心情和目標(biāo)。初中的馬拉松休息片刻又重新啟程了。
每個(gè)學(xué)期的'開始就會換一種心情,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了平靜,反而代之的是每天的焦慮不安和憂愁。只有在考試出現(xiàn)的心情卻每天都在重復(fù)著。我的潛意識告訴我日子不多了,手中的細(xì)沙正一寸寸得在流逝,那么,我真的該奮斗了。
每個(gè)人新學(xué)期的目標(biāo)也不同。初一時(shí)只想著過一天算一天,到周六周日就解放了。想著把每天做好就可以了,總告訴自己日子還長,可到了初二,我的目標(biāo)改變了,我要為中考做準(zhǔn)備了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)并深刻理解了“一寸光陰一寸金”!我要為我的目標(biāo)奮斗了,勝利就在前方。
初二擁有自信和微笑,擁有365天得與眾不同,回望初一,我懷念那烈日炎炎下的軍訓(xùn),仰望初三,我看到了無盡的艱難坎坷,無論怎樣,我們注定一路走來。
加油,走進(jìn)初二,我要努力,我要奮斗著走向前方,迎接那無比耀眼的光環(huán)!
初中作文走進(jìn)初二700字 6
時(shí)光流逝,眼間我們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活中,老師曾對我們說:“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)折點(diǎn)!
走進(jìn)初二,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了,且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試,每個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)也加深了,需要理解,背的東西越來越多,面對初二,有的同學(xué)厭煩了,對于我來說,我們更應(yīng)該拿出積極樂觀的一面來度過初二的'生活。
初二的我們變得緊張了,原來總是盼望著趕緊下課的我們,如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí),原來上課走勢溜那么幾分神的我們,如今變得全神貫注的聽課了,初二的我們知道時(shí)光流逝飛快,歲月不會停留在那里,我們變得更加珍惜時(shí)間了,初二的我們真的變了好多,我們還學(xué)會了珍惜友誼,因?yàn)槲覀冎牢覀冊谝黄鸬臅r(shí)間不多了。
面對我們?nèi)松械倪@樣一個(gè)折點(diǎn),他掌握在我們自己手中“付出就會有回報(bào)”沒錯(cuò),的確是這樣,讓我們拿出積極樂觀的狀態(tài)來面對初中的學(xué)習(xí)生活吧!
初中作文走進(jìn)初二700字 7
不知不覺中,我們已經(jīng)告別了初一,走進(jìn)了初二。人們都說:初二是成敗的分水嶺?梢,初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的,我們應(yīng)該學(xué)會把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
初二的學(xué)習(xí)是辛苦的,面對著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向?qū)W校走去,每天如此,我們不知疲倦地往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。
初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂的,雖說有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無窮的樂趣,當(dāng)我在“題!敝小皧^戰(zhàn)”時(shí),每做出一道題,我都會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的`題目,心情更是喜悅,物理課上,一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的,迷團(tuán)在我們心中解開,那感覺豁然開朗,課后還有豐富多彩的業(yè)課余活動(dòng)……
面對這不同的初二,也有人說:初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學(xué)習(xí)生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力的學(xué)習(xí),相信成功的曙光就會在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。
走進(jìn)初二,讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方,邁向成功之路!
初中作文走進(jìn)初二700字 8
再次走進(jìn)學(xué)校,我已經(jīng)上初二了。以前我總覺得初二很神秘,是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺,我覺得初二就像滑梯上的梯子,只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心,才能從滑板上滑下來,享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的。
要上初二了,我十分緊張,但也十分高興,我經(jīng)常會對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!”
對于初二的學(xué)習(xí),我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況,我很粗心,在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗,所以我不能退縮相反的,我更要向前沖,不管是什么困難,我都必須克服我的作文寫得不好,所以我要多看書,積累優(yōu)美句子,再加以運(yùn)用這樣一來,我相信我的作文水平一定會有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理,多了一科,就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的,總會有許多大大小小的困難等著我。
我不會害怕那些困難,我會努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信,克服困難之后的成功的.果實(shí)是甘甜的,成功是無法用言語形容的所以,我很期待初二的學(xué)習(xí),我也想對那些數(shù)之不盡的困難說:“我一定會戰(zhàn)勝你的!”
我要上初二了,我也不能像初一那樣懶散,要更加地專注和勤奮,再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了,雖然初二任務(wù)多,作業(yè)多,但是我不會成為一個(gè)書呆子,光知道讀書我也會學(xué)會勞逸結(jié)合的,相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高的,不懂的我要學(xué)會問同學(xué),讓同學(xué)們教我解答,我也會尊敬老師,尊敬同學(xué)的!
整個(gè)初中生活已經(jīng)過去了三分之一,而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識,快樂地度過這個(gè)初二!
初中作文走進(jìn)初二700字 9
伴著微風(fēng),踏著晨光,我跟著時(shí)光匆匆的腳步,懷著百感交集的心情,隨著擁擠的人流,步入中學(xué)的校園。
啊,這就是我的校園,嶄新而美麗!看著美麗宜人的校園,窗明幾凈的教室,熱情友好的同學(xué),我感覺內(nèi)心有一股暖流在涌動(dòng)。不遠(yuǎn)處傳來了到班同學(xué)的讀書聲,那聲音是如此熟悉,如此分明,聲聲入耳,我內(nèi)心不禁泛起陣陣漣漪……
上課了,科目很多,但每一節(jié)課都是精彩紛呈,讓我陶醉回味。數(shù)學(xué)老師將同學(xué)們帶入一個(gè)奇思妙想的數(shù)學(xué)王國;英語老師又將同學(xué)們領(lǐng)入一個(gè)字母組成的童話世界;音樂課上,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符總能吸引同學(xué)們的注意;體育課上,各項(xiàng)活動(dòng)也能讓同學(xué)們躍躍欲試。我想:在學(xué)習(xí)的王國里,雖然各個(gè)科目的內(nèi)容不盡相同,但同學(xué)們都一樣的熱情好學(xué),都能得到屬于自己的那一份收獲。我喜歡多姿多彩的學(xué)習(xí)生活,感受不一樣的樂趣,接受不一樣的挑戰(zhàn)。但我最喜歡語文學(xué)科,因?yàn)樵谡Z文課上,我能領(lǐng)略世界不同地方的景色,了解不同地域的民風(fēng)民俗,拓寬了眼界,增長了知識。生動(dòng)形象的語言文字,不僅可以陶冶情操,還在潛移默化中塑造我的靈魂。我想,這就是我對語文老師情有獨(dú)鐘的原因吧!
我的語文老師年輕而有朝氣,她很嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲可以促使我盡快成長,她的批評可以讓我更有奮斗的'動(dòng)力。我的語文老師又是有耐心的、慈愛的。那天,我正在值日,不擅長家務(wù)活的我勞動(dòng)時(shí)總顯得笨手笨腳的,很害怕被老師看見批評,但老師耐心的教給我擦窗子的方法,還幫助我們一起勞動(dòng)呢!她工作總是特別認(rèn)真,把班級中的一切管理得井井有條,特別讓我敬佩。
放學(xué)了,載著一天的新奇與充實(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。我想,一場嶄新的校園生活才剛剛展開,作為一名已經(jīng)走進(jìn)初中的學(xué)生,我夢的征程已經(jīng)起航了。
我應(yīng)該準(zhǔn)備好了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了……
初中作文走進(jìn)初二700字 10
上初二后,我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試,而成績下來后我不知如何面對,是逃避還是接受?
我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說其他的`科目了,所以我總結(jié)出了六個(gè)字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。
初冬,我喜歡站在涼臺上,望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來吹去,不知自己將來的命運(yùn)如何,不知自己現(xiàn)在能做什么,只是彷徨……
上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了,我越來越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球,也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的。現(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看NBA,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語言,每天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了,變放開了許多,開朗了許多。
初中作文走進(jìn)初二700字 11
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了走進(jìn)初二
初二的我充滿了理想與追求,也充滿了對美好未來的無限向往。
初二的我渴望自由,渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏,我想要擺脫束縛,獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶,我會迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳,一旦有空隙,我便會釋放能量,激情無限。
初二的我不會像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多,也不會像初三的學(xué)長們那樣常常伴著書本到黎明……
初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情,雖然我有些不情愿,但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的'我沒有初一的那么清閑逍遙,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期,初二也沒有初三的凝重,因?yàn)槲覀冞存有不多的天真。初二擁有自信與微笑,擁有這365天的與眾不同;赝跻,我懷念那烈日下的軍訓(xùn),仰望初三,我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是,無論初一多么美麗,多么美好,無論初三多么黑暗,多么坎坷,我們注定一路走來。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功,只要我們努力過,歡笑過,成功過,我們都無怨無悔。所以,13歲——是努力的季節(jié),只要我們努力過,相信,成功的光環(huán)會罩在我們身上!
初中作文走進(jìn)初二700字 12
隨著歲月的成長,隨著時(shí)間的流逝,我走上了初二。我們踏上了一個(gè)新的起點(diǎn),我們重新奮斗在戰(zhàn)場上,我們共同學(xué)習(xí),共同生活。我們就像一只象海洋里的小船,隨著我們的努力,向前駛?cè)ァ?/p>
初二,代表著長大,代表走象新的起點(diǎn),在新學(xué)期,我們又同站在一條起跑線上,共同前進(jìn)著;叵氲匠跻,那時(shí)我們還是一個(gè)無所不知的小姑娘,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了,不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L大了,我們會更加的懂事,學(xué)習(xí)會更加認(rèn)真,更加的好。初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初二,代表著走向成長的未來,走向新的世界!在初二里面我要更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績!相信自己吧!我一定可以超過李月的!
開始了,終于開始了——憧憬了好久,恐懼了好久的初二生活終于悄然而止。我猛吸著初二的空氣,想嗅出其中的韻味。
人在初二—苦澀,好難。
自初一以來,過慣了“養(yǎng)尊處優(yōu)”的`生活,而一改制度,甚有些苦澀。早晨晨讀好早好早就起床,晚自習(xí)有好晚好晚才睡。今天剛開學(xué),班主任老師就說了一大些教育我們的哲理,好想將她滿肚的墨水都吐了出來,說個(gè)滔滔不絕。我想自此,各位老師便將要加大學(xué)習(xí)的進(jìn)度,作業(yè)的負(fù)荷也要像大山沉重得壓得我們喘不過氣來。
但仔細(xì)想想,學(xué)校雖然約束著我們的行為,同時(shí)也為人生做鋪墊。如此,未來的我們也將會是充滿喜樂的。
……
總之,學(xué)校的生活如同一張彩碟,它會將我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣同時(shí)烙印在里面。
初中作文走進(jìn)初二700字 13
迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無奈。
“上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!
我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油!小東西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。
它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的`楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上,好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,它滿載著夢想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間。
我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!
初中作文走進(jìn)初二700字 14
暖暖的午后,漫步在校園里,忽然發(fā)現(xiàn),這里,是那么的美麗。
操場邊的綠化帶里樹立著一排蒼翠挺拔的水杉,我走近它,用手撫摸它。疙疙瘩瘩的樹皮上布滿了斑駁的裂紋,組成了不規(guī)則的圖案,透露出一種滄桑的美來,讓人不由得想到那一個(gè)個(gè)風(fēng)吹雨打電閃雷鳴的日子,時(shí)光流逝,四季變遷,水杉就像一名英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)定地守在自己的崗位上寸步不離?崾钛籽祝胰债(dāng)空,我仿佛看到他已經(jīng)大汗淋漓,但他仍在為我們避暑遮陽;寒冬臘月,朔風(fēng)凜凜我仿佛看到他已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,他仍在為我們擋風(fēng)避雨。水杉的毅力令我贊嘆,令我傾佩。人生的道路上是充滿障礙的,但若是有了水杉這種堅(jiān)定不移的品質(zhì),又有什么能阻擾得了我們呢?
輕輕吹過的微風(fēng)中裹夾著幾絲淡淡的清香,是從花叢那兒傳來的。我走近花叢,輕觸花朵,一朵朵叫得出叫不出名字的花兒們千姿百態(tài)地展現(xiàn)著自己的美麗。若是有一雙鞋無情地踩了你,你也會傾盡所有把香氣贈(zèng)給鞋底。我該怎樣形容你的無私?生活之中,亦是如此,少一份計(jì)較,多一份謙讓,便也多一份美麗。
腳不小心踩倒了幾株小草,我蹲下身將她們扶起。草地是碧綠的,綠得含煙,綠得滴翠,仿佛一塊無瑕的綠氈,輕盈得鋪在地上,為大地穿上了綠衣,為世界帶來了生機(jī),將青翠欲滴的.綠色送至每一個(gè)角落。無論是貧瘠的荒野,還是肥沃的土壤,哪里都有你的身影,“野火燒不驚,春風(fēng)吹又生!被馃槐M你,雨打不倒你,小草啊,是不是什么都阻擋不了你?荊棘叢生的成長之路上,若是也有小草這般闖勁,縱使鮮血淋漓,也能憑借頑強(qiáng)的毅力,開辟出屬于自己的新天地。
放眼校園,花紅柳綠,一派繁茂之景。
天空沒有不逝的彩虹,人生沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景,圓滿很美,殘缺也很美,要懂得欣賞美,懂得學(xué)習(xí)美,面對挫折,面對痛苦,面對困難,面對阻礙,要樂觀,有美麗為伴,定不會孤單。
初中作文走進(jìn)初二700字 15
初二之前日,謂一路艱辛,作業(yè)、補(bǔ)課、背課文……一切重任降于吾身也,必先苦余心智,勞余筋骨(主要是手),餓余體膚,終使得余煉出不眠之身,寫出不抽筋之手。乃如期交付作業(yè)。使余避父母之苦,師長之怒,同學(xué)之辱,謂“功德圓滿”是也。
余嘗以二管筆集于一手,謂“手執(zhí)雙槍”,于紙上龍飛鳳舞,所得真跡,即為應(yīng)對朝廷之“賦稅”(代指作業(yè))。幸得師長開恩,方可通過。更絕者,曾奮戰(zhàn)至亥時(shí)而不寢,連續(xù)兩個(gè)時(shí)辰而不食,三個(gè)時(shí)辰而不動(dòng)。一心一意為作業(yè)而奮斗,令余怒者,乃次日不征收賦稅,白白使余為之而付出努力也。
不過,此乃往事也,余不能持久,不然,父母必怒,故余需改正,以免再如此辛苦。
初二,乃一全新之日,余有望“咸魚大翻身”,故余正努力給予新師長一全新印象,力求顛覆之前師長所下定論,爭得“好學(xué)生”之榮譽(yù),目前已小有所成,力求更大功勛,方可給父母交差。
“鈴……”此乃放學(xué)之鈴也,余脫口而出:“耍子去耶!”回到家中,父母質(zhì)問曰:“成績何在?”余給一成績小條,父母視之,怒,未幾,小區(qū)中回蕩余之慘叫。父曾曰:“若成績差,則必?fù)闋。”余嘗疑乎是,如此看來,此乃實(shí)事也。
初中作文走進(jìn)初二700字 16
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的.理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
初中作文走進(jìn)初二700字 17
初一已經(jīng)過去,過去一年里,我收獲不少,成長許多,雖然有懶惰、松懈過,這卻是成長之路隨處可見,所以我會吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),拍干凈身上塵土,繼續(xù)昂首挺胸走下去。
走進(jìn)初二,前路還有太多未知需要我們?nèi)ヌ剿鳎怯形覀兊睦蠋煛瑯右彩俏覀兦靶新飞系囊啡耍谖覀兠糟床磺迓窌r(shí)會給我們指明方向,也會時(shí)刻提醒我們哪個(gè)地方會有絆腳石,又該如何克服心理障礙,勇敢仔細(xì)地邁出每一步。
人生中會有許多條路讓我們選擇,可每當(dāng)我迷惘困惑時(shí),我總會這樣告訴自己:“學(xué)習(xí)不是唯一的路,卻是最好的路!币徽Q,就八年級了,想起剛進(jìn)入一年級時(shí)的牙牙學(xué)語,不禁感嘆時(shí)間過得太快了!過去的三千多個(gè)日日夜夜,每天不是在學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)的路上,雖然很累,但卻值得。我最喜歡的是教養(yǎng)照耀在同學(xué)們稚嫩的臉上的感覺,簡直溫暖進(jìn)了我的心窩!我就想啊:他們和我差不多大的年紀(jì),又同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),他們都還沒喊一聲累,我又怎能輕易言棄?
初一的.時(shí)候,我還沒有人生目標(biāo),不過現(xiàn)在有了,就仿佛一切都開始步入了正軌。這種感覺就像是,我走在一條前不見頭、后不見尾的馬路上,周圍是一片黑暗,我害怕地垂下頭,兩腳有力無力地向前走。忽然,一陣微風(fēng)迎面吹向我,一點(diǎn)點(diǎn)撥開我眼前的迷霧,路還是那條路,不過沿途的風(fēng)景和朝氣蓬勃的同學(xué)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,我也很想看看前方的世界又是怎樣一番風(fēng)景。
驚喜和明天哪一個(gè)先來我無從知曉,但有
一點(diǎn)我可以確定的是,只要我們理清自己訂下目標(biāo),那么黎明就會在眼前。
初中作文走進(jìn)初二700字 18
青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇不可求,在于它的永遠(yuǎn)不重回。青春之所以美好,是因?yàn)樗茏非;青春之所以珍貴,是因?yàn)樗移床;青春之所以幸福,是因(yàn)樗邢M。湛藍(lán)的天空中,雄鷹展翅高飛,用驕傲的姿態(tài)超越天空的廣度與寬度,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;深沉的大海中,鯨魚乘風(fēng)破浪,用不屈的意志超越大海的浩瀚與壯闊,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。著名的物理學(xué)家愛因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗著,千辛萬苦,終于創(chuàng)立了相對論。提燈女神南丁格爾也是在夢想的激勵(lì)下用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖了無數(shù)士兵的心。
而翻開我們中國的歷史,面對宮刑,司馬遷選擇隱忍偷生,只為完成《史記》,為那心中的夢想。高飛是雄鷹的夢,破浪是鯨魚的夢。然而,在我的心中,也有一個(gè)醫(yī)生夢。小時(shí)候,在醫(yī)院見到被病痛所折磨的爺爺,在妙手回春的醫(yī)生手下漸漸好了,我便許下志愿要做一名醫(yī)生,要醫(yī)治那些被病痛所折磨的病人。直到現(xiàn)在,我依然崇拜著那妙手回春的人們。原來不怎么喜歡學(xué)習(xí)的我,在聽到媽媽說要成為醫(yī)生就需要很好的`成績,我便開始努力學(xué)習(xí),就為了那一個(gè)對于曾經(jīng)的我來過不切實(shí)際的夢。到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持著這個(gè)夢,我的成績也在這一份堅(jiān)持下慢慢的提升了。既然選擇了堅(jiān)持,便需要路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的信念。選擇了拼搏,便需要乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志。選擇了夢想,便需要自信人生二百年會當(dāng)水擊三千里的斗志?墒牵瑝粝胧鞘裁?夢想是人生的指路標(biāo),在你迷茫時(shí)為你指清前方的道路;夢想是海上的燈塔,在你困惑時(shí)為你帶來光明;夢想是沙漠中的綠洲,在你疲憊時(shí)為你帶來動(dòng)力與希望;夢想是黑暗中的一盞明燈,帶你走出陰霾與困境。那么,青春是什么?青春是一生中最珍貴的時(shí)光;青春是我們打磨自己,創(chuàng)造輝煌的時(shí)光;青春同樣是我們最迷茫最無助的時(shí)光。
青春需要夢想的指引,夢想需要青春的支持。青春讓夢想更加絢麗,夢想讓青春更加多彩。沒有夢想的青春不是真正的青春,讓夢想走進(jìn)我們的青春,創(chuàng)造更輝煌的未來!
初中作文走進(jìn)初二700字 19
初二,如一個(gè)過渡段一般,承上啟下,苦中有樂!}記
告別了輕松自由的初一生活,迎來了期待已久的初二年級。
曾記得初一進(jìn)新班,新鮮又興奮,嘰嘰喳喳笑哈哈,趕跑打鬧鬧翻天。如今初二了,教室里氣氛大不一樣?缛虢淌,耳邊已沒有往日的嘈雜,鼻子已嗅到滿室的書香,張張充滿活力的臉上似乎多了一份矜持與淡定,少了幾分稚氣與瘋狂。我突然覺得:初二,同學(xué)們變了。
走進(jìn)初二,換上了全新的老師。第一節(jié)課,只見一中年男教師閑庭興步而來,他高瘦的個(gè)子,頭頂溜光,身著西裝,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋。原來他就是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,姓譚,人稱“老壇”,誰若受氣,便來一桶“老壇酸菜面”,味美好心情。“老壇”雖教數(shù)學(xué),但那口才杠杠的。講起道理來不亞于哲學(xué)家!袄蠅敝v課總是眉飛色舞,吐沫橫飛。每當(dāng)講完一道題后,總會來一段“老壇故事會”。一節(jié)課便在故事中結(jié)束,生動(dòng)而有趣。
下課鈴聲剛停,又見一年輕女教師飄然而進(jìn),只見她那三千青絲“啪”的往后一甩,一個(gè)精彩的亮相便映入我們的眼簾:圓臉,大眼睛,白凈皮膚。精美的韓版裙衫配上齊膝的高跟長筒靴,典雅而有氣質(zhì)。原來她是Ms鄭,同學(xué)們用一個(gè)字形容她“靚”。這樣的老師恐怕只會哄我們玩吧?誰知接下來,鄭老師長坂坡上一聲吼,班級里頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。她總是抓緊一切時(shí)間,不惜一切代價(jià)來—考。教室偶爾出現(xiàn)一些小騷動(dòng),Ms鄭的眼神總是一副“再鬧把你綁到草船上借箭去”之勢,眾學(xué)生誰敢不從?悅耳的下課鈴聲終于想起,當(dāng)我們緊繃的神經(jīng)剛剛松弛一點(diǎn)時(shí),Ms鄭扯大嗓門說:“作業(yè),三張?jiān)嚲!蓖,我們的心瓦涼瓦涼地?/p>
我們的疾苦有誰知?有誰曉?那當(dāng)然是我們的知音—語文老師楊老師了。這不,她來啦,窗外一陣輕輕的有節(jié)奏的鞋尖聲,猶如一串美妙的音符敲擊在我們的心坎上。楊老師溫柔的話語好似春風(fēng)拂面,她簡直就是與我們心相印,情相融,她總是關(guān)切的問我們作業(yè)多不多,于是我們伸長脖子大聲嚷:“多乎哉,太多矣!”楊老師微微笑笑,臉上現(xiàn)出同情的神色,教我們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間。理解萬歲,語文作業(yè)總是在課堂上完成。性情溫和又不乏幽默風(fēng)趣的楊老師,暫時(shí)讓我們卸下了千斤頂。
作為一名住讀生,最開心的時(shí)候莫過于熄燈前的半小時(shí)了。晚自習(xí)下后,同學(xué)們迅速?zèng)_向?qū)嬍遥词帜_臉口十分鐘搞定,這里幾乎每天都上演著不同的故事,令大伙開心不已。由于天氣尚熱,男士們一個(gè)個(gè)大顯肌肉之魅力,突然,一只不速之客飛到了同學(xué)傳武的胳膊上,傳武感到隱隱作痛,定睛一看,接著“啪”的'一聲,卻似開了個(gè)彩鋪,紅的黑的黃的,一起綻將出來,我調(diào)侃道:“傳武一掌打死蚊子,堪比魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,佩服佩服!贝蠹倚Φ们案┖笱,同學(xué)熊偉這兩天感冒,兩條鼻涕蟲一下噴了出來,也顧不得一擦,捂著肚子狂笑不止。
笑過之后,室友們開始上講天文,下談地理。正當(dāng)我們談到高潮時(shí),電燈“咔嚓”熄掉了,四周頓時(shí)烏漆抹黑,大家還來不及上床,只好摸黑爬進(jìn)自己的被窩,緊接著,宿管員便會來一張黃牌警告。寢室里立馬如“千山鳥飛絕”一般,霎是安靜,等宿管員一走,有好學(xué)者悄悄在被窩里挑燈夜戰(zhàn)。不久,便會握筆枕書而睡,酣然進(jìn)入美妙的夢鄉(xiāng)。
有人說,初一“玩”,初二“累”,初三“快”。的確,走進(jìn)初二,我們告別了初一的玩性,投入到了緊張而又有序的學(xué)習(xí)當(dāng)中,準(zhǔn)備為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)年。這一年我們將展現(xiàn)自己,鮮艷怒放;這一年,我們將全力以赴,迎接挑戰(zhàn);這一年,我們將武裝自己,展翅翱翔。
走進(jìn)初二,有甜蜜,有苦澀,有歡笑,有淚水。初二的苦樂交織一定會譜寫出我們絢麗的青春之歌!讓我們用全新的姿態(tài)來迎接這多姿多彩的初二吧。
初中作文走進(jìn)初二700字 20
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的'外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
初中作文走進(jìn)初二700字 21
16歲是花季,17歲是雨季,那么14歲是什么呢?我?guī)е@個(gè)問題,走進(jìn)初二,一個(gè)14歲的花樣年華。
都說生活的船不能沒有理想的帆。
初二,充滿了理想與追求,追逐理想中完美燦爛的人生。
我不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛得更高,更遠(yuǎn),但又怕掙脫了繩子束縛,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,想飛也飛不起來……
初二,渴望自由,渴望解脫,年輕的心,渴望在夢想中無邊擴(kuò)展,盡情飛翔。
有時(shí)
有時(shí)我會一籌莫展,一次又一次去總結(jié)失敗的教訓(xùn),面對越積越多的'“學(xué)債”,我累了,我真想拋開一切,去街上散散心,可現(xiàn)在是競爭社會,考大學(xué)是唯一的出路,還有老師和父母對我的一片苦心,我怎能不好好學(xué)習(xí)、辜負(fù)他們對我的期望呢?
初二,恰似一杯可樂,我們就像被壓在二氧化碳里面,一旦有空隙,我們便會釋放能量,激情無限……
初二的生活,不再像往日那樣輕松,耳朵里常聽的是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”“練兵,練兵,再練兵!”三點(diǎn)一線的生活實(shí)在苦悶,但卻涌現(xiàn)了一班對音樂“剪不斷,理還亂”的“歌王歌后”“閉上眼睛就是天黑!”同桌輕聲哼著。我隨意地回應(yīng):“我知道你很難過!”一唱一和 倒也快意。如此緊張的生活同時(shí)也會洋溢著輕松的歌聲……
生活畢竟是生活,并非是夢。我總覺得14歲的青春已不同以往,我從一個(gè)無知打鬧的小女孩,變成一個(gè)好!吧畛痢钡拇蠊媚铮瑫r(shí)間過得真快。∪f物在變,我也變了……
一個(gè)初悟人生但仍未讀懂人生的14歲,一個(gè)有風(fēng)有雨有笑有淚的14歲……
初中作文走進(jìn)初二700字 22
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的`生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
走進(jìn)初二,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了,且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試,每個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)也加深了,需要理解,背的東西越來越多,面對初二,有的同學(xué)厭煩了,對于我來說,我們更應(yīng)該拿出積極樂觀的一面來度過初二的生活。
初二的我們變得緊張了,原來總是盼望著趕緊下課的我們,如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí),原來上課走勢溜那么幾分神的我們,如今變得全神貫注的聽課了,初二的我們知道時(shí)光流逝飛快,歲月不會停留在那里,我們變得更加珍惜時(shí)間了,初二的我們真的變了好多,我們還學(xué)會了珍惜友誼,因?yàn)槲覀冎牢覀冊谝黄鸬臅r(shí)間不多了。
面對我們?nèi)松械倪@樣一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他掌握在我們自己手中“付出就會有回報(bào)”沒錯(cuò),的確是這樣,讓我們拿出積極樂觀的狀態(tài)來面對初中的學(xué)習(xí)生活吧!
初中作文走進(jìn)初二700字 23
在酸澀或者歡喜的光陰里成長,回首打量時(shí)光,時(shí)光就在心尖上。
——題記
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激蕩文字……”雖然青春年少,擁有無數(shù)大好時(shí)光,不想時(shí)間還是以超快的腳步前行。猛然間,時(shí)光已鞠著腰,叩響了初二的門鈴……
春·已播種
初一的時(shí)光,踮著腳尖,匆匆而過。依稀記得同樣的一個(gè)秋季,我背著同樣一個(gè)書包,邁著同樣輕盈的步伐,好奇的眼睛四處張望著!藍(lán)天白云此時(shí)看起來格外的舒適溫馨;兩道旁大樹正迎風(fēng)搖曳,展示著綠色的舞姿;一棟棟教學(xué)樓高大聳立,白墻紅瓦,似曾相識;清風(fēng)載著朗朗的讀書聲剎那間,飛遍整個(gè)校園!那個(gè)明凈的教室,已承載著我的夢想。一年的時(shí)光讓我在這里成長。給初一一個(gè)溫柔的擁抱,給初二一個(gè)堅(jiān)定的眼神,再見,初一!
夏·正施肥
邁著輕盈的`步伐,迎著晨曦,踏進(jìn)校園,一棵棵大樹,一棟棟教學(xué)樓依舊美麗,只不過多了幾道歲月的痕跡!多的是那一張張紅撲撲的笑臉,帶著汗水,帶著稚氣,似一朵朵帶著露水的含苞月季花,芬芳迷人。此刻,我仿佛見到了我的影子。
教室依舊是那么熟悉,同學(xué)們已脫了幾分稚氣!拿起筆,看著字跡是否清晰,求知的欲望使我不再滿意于當(dāng)下。書一本本發(fā)下,教室里滿是書本的沙沙聲。我不停地摩挲書本,就像母親愛撫著她的孩子般!課堂上,我努力地讓自己的精神更加集中,就像樹根在土壤中汲取著營養(yǎng)!隨著年級的增長,我們學(xué)的知識也越來越多,難度也越來越大。然而,我們的知識也越來越多,知識面也越來越廣!初二的到來,使我真正明白了知識深邃如繁星,你說,如果沒有繁星,那黑夜多么令人心悸啊,好像一個(gè)黑洞,要把人吞沒。
秋·待豐收
看著同學(xué)一個(gè)個(gè)快速奔跑,我又怎能落后?莘莘學(xué)子豈能做平庸、安逸的自己?我的心中燃起了一簇不甘的火苗,它以星火燎原的速度,燃燒了我整個(gè)胸膛。
碧草如酥處,繁花錦上時(shí)。左岸夢想,右岸青春,我將在這奔跑的長途中,收獲自己的風(fēng)景,成為奔跑的追風(fēng)少年!
初中作文走進(jìn)初二700字 24
暑假最終一個(gè)慵懶的早晨,睡到自然醒。早晨的陽光已經(jīng)把我的床曬暖和啦!抬頭看看墻上的擺鐘已經(jīng)八點(diǎn)了。說來也奇怪,今日這鐘仿佛像打了針激素似的,擺得更加厲害,幅度更大,屋子里彌漫這一股不尋常的興奮。
仔細(xì)一看,鐘上的日期欄今日是8月31日,是新一屆初二的報(bào)到日!
簡單吞下幾大口飯后,顧不得多說,我就往學(xué)校飛奔。此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)開始熱鬧起來,一群初一的學(xué)弟學(xué)妹們正開心好奇地在學(xué)校里走來走去。我想起去年這時(shí)的我,還是一個(gè)矮胖矮胖的小孩兒,也像此刻的新生一樣天真可愛。當(dāng)年畢恭畢敬的'去駱教師處報(bào)到的情景還歷歷在目呢!如今,一年了,學(xué)校可愛的學(xué)校沒變,食堂美味可口的飯菜沒變,我卻在這神不知鬼不覺的不變中慢慢地“變”啦:高了,瘦了,有胡子了……以往那個(gè)胖胖的,愛搗蛋愛調(diào)皮的天真純潔的小孩兒到哪兒去了?
浮想聯(lián)翩之時(shí),不知不覺我已經(jīng)沿著最熟悉的那條小路走到教室,當(dāng)我走向講臺準(zhǔn)備報(bào)到時(shí),一個(gè)稚嫩的童聲響起:哥哥你找誰?我先是愣了一下,等清醒之后跳出教室,一看門牌號,天哪!這是初一的教室,我腦子里的導(dǎo)航系統(tǒng)崩潰了嗎?怎樣會把我?guī)У竭@兒?
我飛奔向初二的教室,剛剛走進(jìn)門,一股濃濃的親切感便迎面撲來。同學(xué)們說著笑著,分別了一個(gè)暑假,好像有說不完的話題。但這說笑聲中似乎又夾雜了一點(diǎn)什么,是什么呢?哦,你聽聽這些聲音吧!
教師們都說,初二是個(gè)大分水嶺,不上就下。
同學(xué)們也說,初二不發(fā)奮,中考兩行淚。
家長們要求,你必須考進(jìn)××考場××號,否則我就怎樣怎樣你。
初二,該是一個(gè)怎樣的開始?我低頭沉思。
教室門前的文化石從“敦行”,換做了此刻的“勵(lì)學(xué)”;我們的英語書從《Look,LeasonandLearn》學(xué)到了《Lookahead》;就連參考書也從以往的《文愛》增加到此刻的《理愛》、《啟航》、《培優(yōu)新方法》……我們嫌一切都變化的太快,但地球不可能停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不可能凝固不動(dòng)。我們想回到從前,卻不得不向前看,大步走,大家都有自我的目標(biāo)準(zhǔn)備兩年后各奔東西,我該如何應(yīng)對這日益緊張復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活,努力做最好的自我?
初二,一個(gè)新的開始。我渴望遇見一個(gè)最好的自我。
初中作文走進(jìn)初二700字 25
董爺爺走了,春姐又來了。春天來了,萬物復(fù)蘇,花兒競相開放花蕾,散發(fā)出迷人的芳香。
今天,班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生在學(xué)校附近的石門公園春游。將學(xué)生分成8組,分別尋找春天。
一進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)真的很美,到處都是春天的生機(jī)!綠草從松軟的泥土里探出頭來,仿佛在對藍(lán)天媽媽說:“春天來了!媽媽,你知道嗎?”“傻孩子,我媽媽很久以前就知道了,”藍(lán)天的媽媽回答。
走著走著,突然聞到一股沁人心脾的香味。我順著氣味往下看。哦,不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹,都是玉蘭花。木蘭花是我最喜歡的花。于是,我趕緊跑去看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉色和白色的,一朵花有八片花瓣。他們就像化妝的小女孩。喲,這里有這么多五顏六色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在飛翔和忙碌。
走了很長一段路。咦,不對!為什么這里的松樹看起來很奇怪?真有意思。太美了。回到家,我問爸爸知道是園林工人修剪的。園林工人真厲害!
看路邊的`冬青,好壯啊!一年四季綠意盎然,忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有很多小鋸齒,用手一摸就覺得挺扎的。
突然,我發(fā)現(xiàn)一朵小花躺在矮的一邊。啊,這朵花真可憐,它失去了生命。這朵花好像是剛摘下來扔在這里的。它是紅色的,有五片花瓣,還散發(fā)著一縷清香。雖然不知道它的名字,但是很喜歡,讓人覺得可惜,給我留下很深的印象。
當(dāng)我來到一條涼爽的河邊時(shí),河里的冰已經(jīng)融化了,魚在水中快樂地游動(dòng)。河邊的柳樹是綠色的,嫩芽正從樹枝上發(fā)芽。這時(shí),我不禁想起李白的一首詩:
柳樹
賈斯珀穿得像一棵樹一樣高,
一萬條掛著綠絲的絳蟲。
我不知道是誰剪的好葉子,
二月春風(fēng)就像剪刀。
哦,差不多該集合了。我趕緊跑到聚集地。春天多美啊,它帶給我們無限的生機(jī)和快樂!
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