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助人回報(bào)話題作文初中作文
助人應(yīng)該討要回報(bào)嗎?你的觀點(diǎn)和下面的作文中的看法是一樣的嗎?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)助人回報(bào)作文范文，以供參閱。
助人回報(bào)作文篇1
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑�？坦倾懶模K身難忘的.六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑�？赡苁且�?yàn)樗赂�，還可能是因?yàn)樗鹬乩先�，做事敢作敢�?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間，紙?jiān)律显缯n總是遲到，桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟，沒(méi)想到，紙?jiān)率潜粠讉�(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動(dòng)彈，然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡恕＞瓦@樣，桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次，桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)習(xí)俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
助人回報(bào)作文篇2
永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.——高爾基 曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò).
初中時(shí),我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘扎傷了,怎么也飛翔不起來(lái),她小心翼翼地幫它拔掉刺,讓它飛回了大自然.蝴蝶為了報(bào)恩化作一位美麗仙女,向小女孩說(shuō)：“你很仁慈,讓你許個(gè)愿,我將幫助你實(shí)現(xiàn).”
小女孩眨著可愛(ài)的眼睛想了想,說(shuō)：“我希望我永遠(yuǎn)快樂(lè).”于是,仙女彎下腰,在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后飄然而去.
小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生.她年老時(shí),鄰人苦苦哀求道：“請(qǐng)告訴我,仙女到底說(shuō)了什么.”
小女孩笑了笑,說(shuō)：“仙女告訴我,我周圍的每個(gè)人都需要我的關(guān)懷.”
“關(guān)懷”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),小女孩一生無(wú)私地關(guān)懷著他人,因此,她得到了一生的快樂(lè).助人為快樂(lè)之本.無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到這樣、那樣的困難.為人只有真誠(chéng)地給予他人幫助,才能使自己感到幸福和快樂(lè).
在我們的生活中,正因?yàn)橛行┤舜_實(shí)體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的深刻含義,才一生快樂(lè).例如,深圳活雷鋒——陳觀玉,她只是一位農(nóng)村婦女,但她盡自己所能給予有困難的人以幫助.甘心為他人做平凡的瑣事,如理發(fā)、照顧病人、幫人料理孩子等,面對(duì)這些,她卻說(shuō)：“她這一生是最快樂(lè)的.”在她的影響下,深圳助人為樂(lè)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng).
四川汶川大地震后,我們學(xué)校為山區(qū)的孩子組織了一次捐款、捐書、捐物活動(dòng).同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地將自己的'零花錢、自己喜愛(ài)的圖書和衣物捐獻(xiàn)出來(lái),看著成捆成摞的圖書,同學(xué)們暢想著山區(qū)的孩子們拿到圖書時(shí)的喜悅,興奮之情溢于言表.
我在整理圖書時(shí),發(fā)現(xiàn)有一本書中夾帶著一張字條,上面寫著：希望這本書對(duì)你有所幫助,你的喜悅,就是我的快樂(lè).這是一句多么平凡而又樸實(shí)的話語(yǔ),卻實(shí)實(shí)在在地反映了一顆善良、友愛(ài)的童心.
助人就像一把雨中的紅傘;助人就像一把冬天里的火;助人就像滋潤(rùn)心里的甘露……就像一首歌中唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.
助人回報(bào)作文篇3
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)帶工具的現(xiàn)象。看吧，看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事：
上課了，我們老師要求畫桑葉，用的是淡綠色，可擠了擠顏料管，眼看顏料就要用完了，我不好意思的向我左邊的同桌??萬(wàn)安琪借淡綠色顏料，因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來(lái)檢查。“萬(wàn)安琪，你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬(wàn)安琪看了看我的調(diào)色盤，“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說(shuō)吧!”我看了不順眼，我又回過(guò)頭問(wèn)另一個(gè)女孩子借顏料了。
她借給我了，我說(shuō)：“謝謝你，你用什么顏色?”“黑色�！薄昂�!”我把顏料管
拿給了她，我瞄了一眼萬(wàn)安琪，又繼續(xù)畫起畫來(lái)。
我以后可不會(huì)像萬(wàn)安琪那樣，我要做一個(gè)幫助別人的好孩子，這樣才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。
眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所”的愛(ài)國(guó)志士屈原“雖九死其猶未悔”，面對(duì)支離破碎的祖國(guó)，面對(duì)饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無(wú)策，縱身躍入濤濤江水中，為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置，助人何須回報(bào) 作文他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對(duì)朝廷的腐敗束手無(wú)策，只好投身于海，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
第一句話，“必須分清公家與私人!”這話說(shuō)在上世紀(jì)70年代末期。那時(shí)，我經(jīng)常到父親單位上去玩。父親是多年的商店經(jīng)理，幾乎每天打烊后，都要帶領(lǐng)大家一起點(diǎn)數(shù)錢幣及糧票、布票、油票、糖票、火柴票等有價(jià)證券。我總擔(dān)心錢和有價(jià)證券會(huì)出問(wèn)題，誰(shuí)弄(在我們小鎮(zhèn)，“弄”有乘人不備非法謀取的意思)一張到腰包豈不拐了?我好多次都想提醒父親。有一天與父親一起回家，我終于把問(wèn)題提了出來(lái)。助人何須回報(bào) 作文不想我話一出口，從來(lái)性情溫和的父親臉上突變、雷霆大發(fā)，全然不顧是在小鎮(zhèn)的大街上，“只有你有那樣的壞思想!弄錢弄票是犯罪!你要好好地改造自己的思想，以后參加工作必須分清公家與私人，不然以后會(huì)成為國(guó)家的罪人!”當(dāng)時(shí)不到16歲的我被罵得措手不及、烏龜不眨眼睛，然后是淚眼婆娑。幸虧是在街上，父親才沒(méi)動(dòng)手教育。父親這么教育我和兄弟姊妹，也是這么做的。父親工作期間多與錢物打交道，從未出過(guò)差錯(cuò)。
有這樣一群貧苦的人。他們不甘于困頓，卻毫無(wú)造反欲望;他們感到擁擠，卻不傾軋鄉(xiāng)親同胞;助人何須回報(bào) 作文他們不相信不勞而獲，卻不愿將心血僅澆灌在身邊的一方焦土。于是，他們漸漸將目光投向遠(yuǎn)方。試圖以男子漢的強(qiáng)筋健骨踏出人生求變的第一步，他們的步伐，沉重而響亮。
星期六早上，王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的.蘋果，她提著蘋果一邊走一邊唱著歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個(gè)大窟窿，蘋果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來(lái)。老奶奶非常著急，這時(shí)候，正巧一位小朋友放學(xué)了，他看見(jiàn)老奶奶正在撿蘋果，助人何須回報(bào) 作文趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒(méi)辦法裝蘋果，怎么辦呢?這時(shí)，小朋友靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意：摘下帽子裝蘋果。于是，他們把蘋果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。
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