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以我記憶中什么為話題寫作文

時(shí)間:2021-11-27 09:01:31 關(guān)于我的作文 我要投稿

以我記憶中什么為話題寫作文

  記憶如還未拼好的拼圖,雖然很零碎,但也很真實(shí)。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修課,而記憶將會(huì)記錄所有課程。下面仔細(xì)往下閱讀,小編給大家分享幾篇我記憶中什么作文吧,希望能幫到有需要的你。

以我記憶中什么為話題寫作文

  我記憶中什么作文篇一

  記憶中的她,是讓人發(fā)泄不滿,分享開心的;記憶中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她,是那么遙不可及,卻又那么使人陶醉。她,就是作文。

  古今中外的人用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫她;用抒情的話語(yǔ)贊美地;用平凡的手法詮釋她,而老師讓我們用平凡的眼光對(duì)待她。

  小時(shí)候,語(yǔ)文第一次拿100分,是因?yàn)樽魑膶懙煤茫?dāng)時(shí)有對(duì)不起,謝謝,您好—等詞語(yǔ)。造一句話作文。我寫的是“對(duì)不起—今天我把媽媽的花踩倒了,我對(duì)媽媽說(shuō)了對(duì)不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮,我對(duì)她說(shuō)了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好,前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空,但老師破例給我100分。所以記憶中的她,是我的開心果。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)后,老師告訴自己寫作文,我雖說(shuō)寫了,但是老師并沒有鼓勵(lì)我,我開始沮喪了,覺得作文是個(gè)大壞蛋,老師讓寫,我就瞎應(yīng)付,老師看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我對(duì)你很失望”而后來(lái),我依然無(wú)動(dòng)于衷,直到最后,老師要走了,我才突然悲傷起來(lái)了,用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以,記憶中的她,是美好的。

  到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,開始覺得小時(shí)候是正確的,開始熱愛作文,因?yàn)槠匠D邢,所以寫不出什么佳作,只能憑借腦子,胡編亂造,但是,老師相信我,每一次的作文都是40分以上,所以記性中的她,是甜蜜的。

  開始想想小時(shí)候的作文趣事,因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧,獲得二等獎(jiǎng),因?yàn)橐黄独蠋熣?qǐng)看著我們》被老師密密麻麻寫了一大堆,獲獎(jiǎng)的次數(shù)不算多,但“以中有足樂(lè)者,不知……”

  因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長(zhǎng),我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了,但是從別的作文中看出,有些人因?yàn)樽源篁湴,所以失敗了?ldquo;她”心虛了,覺得自己依然沒有很成功,所以,可以繼續(xù)沉浸在我的快樂(lè)之中了。

  “她”將會(huì)是我一生的伙伴,我會(huì)讓她陪我一直向前走,在作文中找尋快樂(lè),在快樂(lè)中自由成長(zhǎng)。

  我記憶中什么作文篇二

  記憶中的甜蜜味道

  記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我歲月的長(zhǎng)河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的'陽(yáng)光灑下來(lái),它是那樣的飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金燦燦的光芒。經(jīng)歷過(guò)歲月年輪的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)著誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個(gè)字:甜蜜味道。我想那甜蜜的味道應(yīng)該是我的母親吧!

  記憶中的甜蜜味道是被風(fēng)吹過(guò)的秋千。在一個(gè)落葉繽紛的季節(jié),傍晚,路過(guò)小區(qū)花園,我駐足。自從邁進(jìn)初中的校門,飄蕩著歡聲笑語(yǔ)的花園就再也沒有我的身影————隨著年齡的增長(zhǎng),沉重的學(xué)習(xí)壓力使我沒有興趣、也沒有閑心。微風(fēng)吹過(guò),帶著一絲涼意,讓我不禁縮了縮身子,緊了緊身上的衣服,快步朝門口走去。鐵鏈相撞發(fā)出“叮”“叮”的聲音,我回頭看到那在風(fēng)中舞蹈的秋千,心中暖暖的、甜甜的…………

  “抓緊了,一二三、一二三…………”“呵呵呵…………再高點(diǎn)兒、再高點(diǎn)兒,呵呵…………”我似乎看到了一個(gè)嬌小的身影坐在秋千上歡笑,旁邊身影臉上掛著慈愛的笑容…………

  那是記憶中的甜蜜味道。

  記憶中的甜蜜味道是一次次的包容。兒時(shí)的我淘氣、莽撞,不是打碎這個(gè),就是碰壞那個(gè),家人拿我也是沒辦法。有一次,我在家中玩皮球,皮球和我一樣不聽話,亂碰亂撞像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒來(lái),我坐在地上哇哇大哭,哭聲將媽媽引來(lái),看在地上摔得不成樣子的花瓶,她明白了。她只是微微一笑,用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭,那手暖暖的,我心中甜甜的,那是記憶中的甜蜜味道。

  細(xì)細(xì)品味甜蜜的味道,不同時(shí)期有不同的意義,但她總是甜的,總是散發(fā)著金燦燦的光芒,誘人的清香,值得我用一生去品味。

  我記憶中什么作文篇三

  記憶中的母親

  在你記憶的海洋中,一定有無(wú)數(shù)起起落落的浪花,一張郵票、一首歌、一位老師、一聲問(wèn)候……都是你心靈深處的美麗風(fēng)景,像用一條線索串起歲月的珍珠。

  母親,是一位慈祥的母親。是我們的老師,是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人。是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵。

  母親有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”放學(xué)了。同學(xué)們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前,等人來(lái)接我。心想:可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,心里有些不開心,又有些難過(guò)。母親騎了過(guò)來(lái),我支支唔唔地說(shuō):“我想……買……東西。”等我說(shuō)完,母親就從口袋里掏出了一元錢對(duì)我說(shuō):“拿去吧,去買樣?xùn)|西吃吧。”我接過(guò)錢,飛快地到了小店,小店人來(lái)人往。我擠了進(jìn)去,東看看,西找找,還是沒找到好吃的東西,母親心急了想:會(huì)不會(huì)被擠出去了,會(huì)不會(huì)錢掉了,會(huì)不會(huì)……母親飛快地騎了過(guò)去,看見我還在找,心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了,到了家我心想:母親會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?這是,母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):“下次快一點(diǎn)。”

  這就是我記憶中的母親。你呢?


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