一場精彩的辯論會作文500字范文
辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享一些一場精彩的辯論會作文吧，希望能對你有幫助!
一場精彩的辯論會作文篇一
今天的第二節(jié)課，同學(xué)們都很高興，因為老師答應(yīng)我們這一節(jié)課開辯論會，我們要辯論電腦利大還是弊大?
終于，到了第二節(jié)課，同學(xué)們都迫不及待地拿出資料，辯論開始了，我方的一號辯論開始了，我方的一號辯手-----張瀟予，給反方當頭一棒，說道：“電腦給人類的好處，可為數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會進步，科技發(fā)展的標志”，打得反方暈頭轉(zhuǎn)向，這時反方的一號辯手，夏千鈞也不甘示弱說：“電腦里有一些黃色垃圾，還有暴-力游戲?qū)πW(xué)生的危害很大。”
這時，我三辯也按耐不住了，說：“我們上網(wǎng)主要用于學(xué)習(xí)、寫作、玩游戲、放松心情、看看電影。”我們一句接一句打得那才叫個激烈呢!我們針鋒相對，也打得頭破血流，損失得兵力也都不少，我旁邊的組長、同桌也忙著給我說資料，選資料，都忙得不可開交，在我軍要被反方攻破大門時，我找到了一條很重要的資料：“這就像吃魚一樣，我們有時會被魚刺卡住喉嚨，但我們就不吃魚了嗎?不會。因為魚刺卡喉嚨只是偶爾，如果小心，可以避免這些情況。作為二十一世紀的小學(xué)生，難道還只能讀圣賢書，而不聞天下事嗎?”我的一句話有力地反擊了反方，打了反方個出其不意，攻其不備，我們正面一片掌聲，我把反方殺了個片甲不留，正當我們洋洋得意時，反方的二辯手----鄧大俠，一下子給了我軍一刀，我軍血流成河，我們雙方還是互不相讓，平時的好朋友，已經(jīng)成了我們最大的敵人，過了一會，我的軍響不足了，反方的鄧大俠騎著馬向我軍殺來，這是倪大將和張大軍夸上一匹馬就向鄧佳玉沖殺過去，兩三人亂戰(zhàn)在一起要殺個你死我活，這時鄧大俠體力不支，夏大帥又去援助，四人又亂戰(zhàn)在一起，刀對刀，槍對槍，刀光見影。下課了，老師及時制止了我們，否則我們都要打起來了，老師對我們說：“我們哪一方勝利了?”我們分別說著：“正方正方”，“反方反方”。老師說：“我們是平局，因為電腦有好處也有壞處，這就要看你怎么利用它了。”
這真是一堂別開生面的辯論會，它讓我們更進一步地認識了上網(wǎng)。
我方實力有些見弱，這時老師一句話，幫我們正方回擊了反方，反方大帥有意見了，這時，老師說：“我喜歡幫助弱者。”
一場精彩的辯論會作文篇二
這天，我們六一班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。
剛開始，由正方代表(講誠信)發(fā)言：
正方
“謊言就是謊言，沒有善與惡，小學(xué)生日常行為規(guī)范中說道：做人要講誠信不能撒謊。”“我反對!”原先是反方(善意的謊言)喻俊杰講話：善意的謊言是出自于內(nèi)心真誠的，如果善意的謊言有害于我們，那為什么課文中還寫了善意的謊言呢?是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、完美、成就與活下去的勇氣，應(yīng)對一位病危的病人你能告訴他真話嗎?那樣只會讓他失去活下去的勇氣。”反方以為正方無話可說了，但是他們攻得更猛了。
“我會告訴他真相，如果事后病人明白了真相，不是對他更殘忍嗎?”反方回答。“如果這是個善意的謊言，我寧愿理解他”“這只是你的個人意見，并不是大眾所想。”
歡笑聲在教室里此起彼伏，拌著爭論聲，一場精彩的辯論會結(jié)束了。
‘關(guān)于誠信與善意的謊言是否就應(yīng)存在’我班的的`辯論會
正方我認為世界上不就應(yīng)有善意的謊言。
反方我認為世界上就應(yīng)有善意的謊言。
正方自古以來，古人寫了許多不能夠說謊的古人言，例如：民無信不立……難道有錯么?
反方那是不現(xiàn)實的，我們要看狀況。
正方謊言始終是謊言�！独莵砹恕愤@篇故事中，那個孩子不就是撒了謊，才失去誠信的么?
反方那我們學(xué)過的課文《唯一的聽眾》中，那個主人公，如果不是老婦人善意的謊言，他會成功么?但因為老婦人善意的謊言，他成功了，這，又怎樣解釋呢?
掌聲如雷。
一場精彩的辯論會作文篇三
我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇!他們好厲害呀!那個場面好激烈!但我不明白，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那么的奇妙!
我們辯論會的主題是“開卷有否有益”。我方的觀點是“開卷有益”。反方的觀點是“開卷未必有益”。
在這次辯論賽中，有一個讓我記憶猶新的場面：每當一方同學(xué)說完，另一方幾乎所有同學(xué)全部“呼啦”一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來，搶著發(fā)言。像爭食的小鳥，生怕沒有自己的那一份。
辯論賽開始前，我還覺得：反方有什么可說的。但辯論會開始后，我才發(fā)現(xiàn)：哇!原先反方的那么多觀點能夠反駁我們呀。
我覺得在這次辯論賽中，反方副辯唐瑞說得挺好的。他一次又一次的質(zhì)疑甚至是我們有點措手不及。在自由辯論的環(huán)節(jié)中，唐瑞提的一個問題讓我印象深刻：“既然正方覺得開卷有益，那們我想問，如果一個自制力差的小朋友迷戀上言情小說這些不好的書籍，那他不是就會被教壞嗎?”
我覺得開卷是有益的。因為世界上所有的作家、大文豪都是十分愛讀書，視書比自己的生命還重要。不光學(xué)文科的人愛讀書，學(xué)理科的人也十分喜愛讀書呢!華羅庚開卷，獲益甚多。他寫過幾百首詩詞和散文。初中畢業(yè)時，就寫出數(shù)學(xué)論文，論文指出了著名蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。所以我覺得開卷是有益的。
這次辯論賽，讓我收獲了許多。我明白了一個事物的好與壞并沒有絕對的標準。事物都有它的兩面性。我們完全能夠從另一個角度去思考問題。
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