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作文素材名人故事及優(yōu)秀作文

時間:2021-11-24 17:33:34 人作文 我要投稿

作文素材名人故事及優(yōu)秀作文

  在寫作中運用名人故事使我們的作文增色不少,同學們可以多積累一些名人故事作為寫作素材。今天小編為你整理了名人故事作文材料,希望對你有用。

  名人故事作文素材篇1

  當我們各自為自己打拼,遠在他鄉(xiāng),年輕的我們碰觸了種種,有太多無奈太多的苦衷,我們像冬日凜冽北風中寒候鳥箭一般穿行覓食,我們體會著冬天風雪中淚和雪花同時凝固的異地凄涼,年輕的我們體會到,我們想要未來我們必須執(zhí)著的堅持!

  冬季,我們曾經(jīng)在藝術(shù)的路上尋找著什么,那條路我們已經(jīng)留下了太多,我們也曾在別人眼中看的一無是處,藝術(shù)的路我們哭過,笑過,堅持著!我們堅持著等待再一次春天的花開、盡力讓我們的感情一直存在、期盼人生中美好的到來,F(xiàn)在,我們各在異地他鄉(xiāng),各自在奮力打拼,我們承受著挫折承受著社會社會的復雜!遭遇太多的失敗卻仍舊會心地給予自己一個微笑,告訴自己我很年輕!是的,我們年輕!

  因為我們都還年輕,因為我們都還有太多值得期待的日子,因為我們還擁有著這個該有夢、做夢、追夢的年齡,因為我們還是在不懈地努力,因為我們還都在用心的堅持——無論是在現(xiàn)在和過去,還是在未來的日子里。所以,我們的資本僅是年輕,其余的我們什么都沒有!而正是如此,我們需要在年輕的日子將眼光看得更遠些,看的更實際些,我們更應(yīng)該執(zhí)著些,堅持下去!我們無法阻止時間的流逝,我們無法留住青春的美好,我們更無法拒絕生命的終結(jié)……在這樣的情況下,趁我們年輕我們需要更多時間放在有用的時間上,懷著一顆執(zhí)著的心用心做!

  堅持的心永遠會是年輕的,年輕的心不會再虛度光影中得到充實,那只是空虛!趁我們年輕,我們應(yīng)該不懈地努力把握最好的時光!

  趁年輕,堅持到最后,趁年輕,我們共同在異地他鄉(xiāng)堅持!期待我們明天的輝煌!

  趁年輕,我們留下自己的永恒!

  祝福每一個在堅持,在奮斗的兄弟姐妹!

  名人故事作文素材篇2

  著名數(shù)學家華羅庚因家境貧寒,初中畢業(yè)就輟學了。但他從小就癡迷于數(shù)學,輟學在家一直堅持自學,千方百計搜尋數(shù)學方面的書刊研讀。后來他在一所中學當事務(wù)員。

  一次,他在朋友那里借到一本《學藝》雜志,上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現(xiàn)者篇論文中有錯誤,就想寫一篇糾正文章,但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的'教授,自己不過是個無名小卒,會不會被人認為是班門弄斧呢?他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說:“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤,他非但不生氣,還會很高興的。”于是,華羅庚就寫了一篇論文,指出蘇教授論文中的錯誤,并在《科學》雜志上發(fā)表了。

  這篇文章驚動了當時清華大學的數(shù)學系主任熊慶來。當?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇?ldquo;海歸”,又不是大學教授,而僅僅是一個中學事務(wù)員,熊慶來驚訝不已,于是立刻做出決定:請這個青年人到清華來!

  正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分,家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此,華羅庚如虎添翼,在數(shù)學的王國里盡展才華。

  名人故事作文素材篇3

  隨著中國的改革開放,大量的學子走出國門,學習最先進的知識報效祖國,而在這些學子之中,有一位勇敢的指出自己老師也就是著名的心理學教授--阿加爾老師的錯誤。

  幾年前,她報考了英國牛津大學心理學教授阿加爾的博士生。阿加爾教授每隔四五年才收一名研究生,所有報考的學生都很珍惜這次機會?奢喌脚硪性瓶谠嚂r,她卻直率地陳述了與教授不同的學術(shù)觀點。教授十分生氣,禁不住大聲斥責道:“你難道認為我會收一個反對我的觀點的研究生嗎?”彭倚云想:反正我也沒有希望被錄取了。干脆,就豁出去吧!出乎所有人的意料,幾天后學校宣布,阿加爾教授決定,把這難得錄取名額以及獎學金授給彭倚云。

  阿加爾對這位頂撞自己的學生說:“你看,我的孩子。你和我爭了兩個小時我還是決定錄取你。為什么呢?因為我要你在我的支持下充分反對我的理論。要是事實證明你是錯的,我當然很高興;要是我們都對,我更高興;要是你對了,而我錯了,哈!想不到吧!我會特別高興。因為只有這樣,世界才會更有希望!”

  看到了吧朋友!只有勇于指出老師的錯誤,才能更好的學習,我相信有許多人和我一樣,對于老師的錯誤不敢勇于指出,每次話都到了嘴邊,有活生生給咽了回去,我相信通過彭倚云的故事我們以后遇到錯誤就會勇敢地指出來啦!加油!


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