描寫冬天的六年級寫景作文600字（精選10篇）
冬天是一個白色的世界，它有個特點就是冷，但是我最喜歡冬天，因為我可以在這個白茫茫的世界里面，隨意刻畫春天的山水畫。下面小編為你整理了描寫冬天的六年級寫景作文600字（精選10篇），希望對你有所幫助！
描寫冬天的六年級寫景作文1
我愛四季。春天是生機勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的。但在這四個季節(jié)中，我唯獨偏愛冬季。它雖然沒有春天的百花盛開，沒有夏天的驕陽似火，也沒有秋天的五谷豐登，但是，它卻獨有瑞雪紛飛！
北方的冬天，是那么的純凈，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，雪花漫天飛舞，飄來飄去，像一匹匹白色的綢緞，在空中跳舞；又像那仙女頭上的白絲巾，蓋在了還未蘇醒的大地上。鵝毛般的雪花，紛紛降落，雪落在人間的每個角落，落在青翠的松樹上，像給它們戴上了漂亮的白絨帽，顯得那樣溫文爾雅；雪落在草地上，枯黃的草只露出了一個頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個美味可口的雙色大蛋糕，讓人垂涎欲滴。
冬天是那么的靜謐，沒有了溪水的潺潺聲，沒有了落葉的簌簌聲，也沒有了鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，在這樣的氛圍里孩子們正在享受著大自然對他們的饋贈，在冬伯伯的懷抱里盡情的嬉戲玩耍。
冬天，又是那么的細(xì)心，她以博大的胸襟照顧著大自然的各種生物，讓動物們從忙碌的春、夏、秋中走出來，為新一年的開始養(yǎng)精蓄銳；她還讓奔騰不息的大海和廣闊無垠的大地也寂靜起來，慢慢沉睡過去。
冬天也是快樂的季節(jié)，喜歡冬天的孩子們在冰面上滑冰、拉爬犁、追逐、嬉戲，發(fā)出此起彼伏的歡笑聲，孩子們的笑聲是天真無邪的，是發(fā)自內(nèi)心的，他們的笑聲，使冬天不再平靜，使冬天不再寂寞，不再孤獨。他們的笑聲似天使般純潔，因為他們是雪花邀請的客人，也是冬天的客人，是冬天逗得他們的笑聲久久不能平息。
愛冬天的白雪皚皚，也愛冬天的歡聲笑語，在此，我要向冬天問候：“您好，冬伯伯！”
描寫冬天的六年級寫景作文2
我是一個很愛干凈的女孩，但是我又不愿意洗衣服，所以從小到大都是媽媽幫我洗衣服，春天、夏天和秋天還行，尤其是到了冬天，洗衣服真是遭罪呀，但是媽媽就這樣一年一年的過來了。
晚上吃飯的時候，我無意間看見了媽媽的手，那是一雙怎樣的手��？掌上布滿老繭，縱橫著很深的皺紋，手指裂開的皮膚還流淌著血，我記得曾經(jīng)那一雙嫩而且白的手，什么時候變成這樣，我竟不知道，我的親生媽媽啊！我疑惑地問：“媽媽，你的手怎么變這樣了？”媽媽握住我的手，笑著說：“沒事，早就這樣，習(xí)慣了�！眿寢尩氖终鏈嘏�
媽媽每天都很早起床，我都不知道媽媽去干什么。第二天一大早我偷偷起床跟蹤媽媽，真冷��！外面的風(fēng)吹得我把全身縮了起來，牙齒卻不停打顫。只見媽媽提了一大桶衣服出去了，我隨其跟在外面，那是天還沒亮，而且下著蒙蒙下雨，媽媽很快來到河邊。
一位大媽說道：“你怎么天天那么多衣服��？天冷啊，要多穿幾天再換�！眿寢寭u了搖頭，嘆著氣說：“我家那姑娘要漂亮，每天換兩套，沒辦法�！眿寢屵呎f邊卷起褲腳。把袖子也卷得高高的，下水洗衣服了，這一刻我的心卻燒灼起來了，這么冷的天，這么冰的水，媽媽熟練地搓著衣服，肥皂擦了一遍又一遍。
我看著媽媽的身影，她那頭發(fā)已經(jīng)有許多白的了，腿腳也不利索了，但是依然挽起褲腿，在河邊認(rèn)真的洗著衣服，我的眼睛瞬間模糊了，這就是我冬天里的媽媽。
描寫冬天的六年級寫景作文3
冬，幾乎無人喜愛，又讓人感覺不舒適的季節(jié)，因此，也不太有人關(guān)注它。但，在這個季節(jié)時，下了雪，人們才會去欣賞它，了解它的益處。而我，認(rèn)為在紹興，最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被，讓小草們安心地睡覺。再往里走，便會看到一大片臘梅。毫無疑問，它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下來的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返�！鞍�！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。
在書法圣地蘭亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著，竹子十分猛烈地?fù)u晃著，將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來。而這一切，只有我一個人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時，又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來。我下意識地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉(xiāng)？——紹興，感覺一切都是美的。
紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個有了2500年歷史的古城。
描寫冬天的六年級寫景作文4
金色的秋天走了，白的冬天悄悄來臨，我眼里的冬天非常美麗。
我眼里的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、勁情地打滾，快樂的玩耍。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來，如同下雪一般，美麗極了！
我眼里的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們在冰上滑來滑去，感覺像給起來了一樣，一不小心，就會摔個大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們在冰上玩的不亦樂乎！
冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼里的冬天的窗戶上還會出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個個菱形圍著一個圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！
我眼里的冬天樹木葉子都掉光了，但松樹不會掉葉子。因為它的葉子是針，不會消耗掉松樹體內(nèi)維持過冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅強，不但不掉葉子，還在冬天開花。他們?nèi)齻�一起被稱為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動。我眼里的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。我喜歡冬天！
描寫冬天的六年級寫景作文5
冬天是一個滴水成冰、呵氣成霜的季節(jié)，可是，它卻給我們帶來了一個美麗的世界，也帶來了無盡的歡聲笑語。
冬日里最珍貴的禮物要屬雪花了。雪花飄飄，像仙女散花一樣，染白了整個世界；像形體優(yōu)美的舞蹈家，在天空中翩翩起舞；又像仙女降臨人間，營造了一個粉妝玉砌的世界……他們紛紛揚揚、無憂無慮，為世界的生物披上了一件潔白的外衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ㄔ诤D月，不畏嚴(yán)寒、傲立枝頭。紅梅在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住要折下幾枝來差勁花瓶。梅花總是在冰天雪地里綻放，它雖然與百花一樣美麗，但也要像梅花那樣，不畏困難，樂觀堅強，不居功自傲嗎？
孩子們是最快樂的，他們像一群飛出籠的小鳥，在冰天雪地里盡情玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗，有的玩溜冰……“啪！”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，正好砸在我的身上。我一扭頭，只見小伙伴們正在不遠(yuǎn)的雪地里望著我嬉笑。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球發(fā)起進(jìn)攻。
冬天雖然寒冷，卻給人們帶來了一幅幅美麗的景象：白雪紛飛，如夢如幻；霧凇高掛，精妙絕倫；梅花怒放，馨香陣陣；雪地嬉戲，其樂無窮。
我愛冬天，更愛那潔白的飛雪、紅艷的臘梅和冬日的溫暖！
描寫冬天的六年級寫景作文6
秋姑娘的腳步漸漸離我們?nèi)チ�，迎來了冬姑娘，冬姑娘邁著輕盈的步伐來到我身邊。
瞧，冬姑娘以其獨特的魅力向我們展示她的豐富多彩。
冬天的色彩是雪白的，春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹；秋之色為熱的赤，如夕陽、如紅葉；冬之色如雪的白，如珍珠，如鵝毛。冬天大地都被銀裝素裹、粉妝玉砌了，小草也脫下穿了一年的舞裙，換上潔白的外套，周圍都是白茫茫的一片，小村莊的房頂上臥著厚厚的雪，草垛上，草地上，都覆蓋厚厚的白雪，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。各種樹上都開滿了花，一團團，一簇簇的，就像小松鼠的尾巴，蓬松松、沉甸甸的。滿天的雪花像鵝毛，像柳絮，像蘆花，紛紛揚揚地飄落下來，落在地上，就像鋪了一條一望無際白色的地毯，軟綿綿的，腳踩在上面發(fā)出咯吱吱的響聲，好像在彈奏交響曲。
凌寒開放的梅花，迎著風(fēng)綻開纖柔的花朵，展開微笑的臉龐，它渾身充滿生機，昂首怒放，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)，凌雪怒放，給人以奮發(fā)向上的力量。一根根青竹，正挺直了腰桿準(zhǔn)備接受嚴(yán)冬的洗禮。四季常青的松樹，它們無所畏懼，屹立在寒冷的冬天里。
冬天的節(jié)奏是歡樂的，孩子們是雪后的天使，他們擲雪球，堆雪人，玩得真開心。柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那歡樂的叫喊聲仿佛要把樹上的積雪震落下來，雪地里可真熱鬧�。�
我愛這豐富多彩的冬天！
描寫冬天的六年級寫景作文7
說到冬天，你首先想到的是那雪白的雪花，還是澀澀的北風(fēng)，還是那個可愛的小雪人？我在冬天最喜歡看的是雪。雪花一片一片，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。從天上飛舞下來，真像雪白的精靈飛舞到凡間。伸出手，捧上一朵，總是還沒等你看清她的模樣，她就消失了。絲絲的涼意，劃過心田。就這樣等她安靜的慢慢積累，將世界變成了一個雪白的世界，安靜，美麗。整個世界就是這樣，銀裝素裹。
但總有些小朋友，他們不這么認(rèn)為，用雪搓搓臉蛋，笑嘻嘻的，整臉擦的通紅，他們從不帶手套，也不帶帽子，更不帶圍巾，在雪地里你追我打，一會打雪仗，一會兒又圍在一起，堆一個可愛的雪人。那些孩子和小雪人，是冬天里最可愛的風(fēng)景。
但要說冬天最漂亮的風(fēng)景，我到是偏愛路邊的那些“雪松”，它們其實是桃樹，冬天里，桃樹的樹葉落光了，雪花便一點一點的裝飾著它的樹枝，第二天，它變成了最美麗的風(fēng)景。路邊的那些樹，變成了銀色的樹林，它的每一條樹枝，都雪白的，閃亮的，一陣風(fēng)吹過，樹枝上的雪花沙沙地飄落，一片一片地落下來，真美！
冬天，窗戶上也總有它的美麗。那美麗的冰花，一朵一朵地開放著，開滿了整個窗戶，那美麗的花紋，其實任何工匠都沒有辦法做出來的，因為她是那么的優(yōu)雅，而又高潔。
我喜歡冬天，她是那么的美麗，潔白而又純潔，變得美麗的雪花，永遠(yuǎn)陪伴著我。
描寫冬天的六年級寫景作文8
在我經(jīng)過的從北到南的世界里，在這個沒有一次雪的冬天，仿佛冬天都沒有來過，即便沒有立春這個節(jié)氣，江南的春是否早就和江北的秋悄悄的接了頭，無聲無息的早到了？
春節(jié)就要到了，我們會一同都被踏進(jìn)春里，而我卻仍期待著那象征著冬的皚皚白雪！以及只有那冬才能給予的刺骨的冷！少了那一抹冬日里的白，仿佛四季都不完整！
青春的腳步停不住的往前邁，往時感覺與青春同在，現(xiàn)在好像看到了他的背影。以往我總是想在這匆匆而過的日子間能抓住點什么，每次拳頭握的很緊，卻在夢醒惺忪的時候，眼睛睜開后才發(fā)現(xiàn)能握在手里的只有掌紋于是我突然明白……
在這一季冬幕的午后，陽光透過貼膜的車窗，懶懶的照在身上沒讓我覺得暖當(dāng)然也沒有寒。在這平淡的時光里，我已能把一縷幽靜，安然于心底，讓一顆心，安然于流年，如溪水般清澈，如云般飄逸。若人生如花，淡香者雅，不必苛求，只需從容綻放。
生活就是這樣，有暗淡就會有精彩；有薄涼就會有溫暖；有高潮就會有低谷；有失落便會有希望。世間種種，一半盈圓，一半殘缺，生命的繁華與沒落，都是一種圓滿，如是經(jīng)過這一季缺雪的冬天！
愿走過流年山高水長的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心！笑對曾經(jīng)的遺憾，如是過了這一季缺雪的冬天，春風(fēng)仍會拂面！
描寫冬天的六年級寫景作文9
春天的校園生機盎然；夏天的'校園活力四射；秋天的校園沉穩(wěn)微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園�。∧闶呛蔚让利�、動人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜。
描寫冬天的六年級寫景作文10
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。
昨天，剛好下了一場大雪，校園里到處都是銀裝素裹，校園的雪松又披上一層白貂皮大衣，石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天的校園，顯得更加美麗；冬天的校園，顯得更加絢麗多姿；冬天的校園，顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
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