運(yùn)動會班級進(jìn)場解說詞
00031解說詞
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們兩千級信息工程00031班的同學(xué)們。
這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，
工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，
他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，
想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。
現(xiàn)在，他們的陣型開始變化了。
(停頓)
位于隊(duì)列前部的由九人組成的大寫字母"v"，
不但代表31班光輝的過去，
同時也顯示著他們今天必勝的信念。
好漢不提當(dāng)年勇，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
00031班，祝你們好運(yùn)!
00032班解說詞
瞧，00032班的代表隊(duì)整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運(yùn)動場上轟轟烈烈;他們并不是時時以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進(jìn)去詮釋時代的體育精神。他們說："也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我!"聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿，祝愿00032班取得優(yōu)異的比賽成績吧!
00033班解說詞
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?不用懷疑，這就是00033班!堅(jiān)定的目光代表我們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best !we are the wonder!
00034班解說詞
看!00034班代表隊(duì)正向我們走來。整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。一年來，在全體班委的共同努力下，在所有同學(xué)的大力支持下，00034班獲得了院級優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。本著自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新的精神，00034班如知識海洋中的一葉扁舟，堅(jiān)守著一個共同的信念--向前!
2001級測繪(1)班解說詞
現(xiàn)在向我們走來的是遙感院2001級測繪1班運(yùn)動員代表隊(duì)。
這是一個年輕團(tuán)結(jié)的集體，這是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，這是一個朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛的大家庭。他們來自祖國各地，三十三顆熱情進(jìn)取的心靈匯聚在一起，成就了測繪1班一個又一個優(yōu)異的戰(zhàn)績：院籃球賽第三名，年級籃球賽第一名，拔河比賽第一名，無不凝聚了他們年輕執(zhí)著的豪情!在大學(xué)這方熱土上，他們將不斷的起飛，勝利，挑戰(zhàn)新的難題!
今天，在這場體育盛會上，他們將繼續(xù)激揚(yáng)吃苦耐勞，勇于進(jìn)取的精神與熱力，為集體生活的畫卷增添新的亮彩!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿2001級測繪1班的全體運(yùn)動健兒在本屆運(yùn)動會上取得更優(yōu)異的成績!
2001級測繪(2)班解說詞
跑道上健步走來的是遙感院測繪(2)班的.同學(xué)。看!他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語激昂，傲骨挺立，氣勢震平岡!縱使強(qiáng)手多如云，誰怕。自強(qiáng)弘毅為我信!哪怕前程多坎坷，遙感，求實(shí)拓新創(chuàng)明天!
2001級地理信息系統(tǒng)(1)班解說詞
2001級地理信息系統(tǒng)一班由來自13個省的28名同學(xué)組成。他們來自祖國四面八方，經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)生活，他們以緊緊團(tuán)結(jié)在一起。他們意氣風(fēng)發(fā)、積極進(jìn)取，熱愛學(xué)習(xí)也熱衷于運(yùn)動，這次運(yùn)動會大家都充滿了信心，他們的口號是："賽出水平，賽出風(fēng)格，團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)佳績。"
2001級地理信息系統(tǒng)(2)班解說詞
地信二班邁著自信的腳步走過來了，
我們二班
--信念深深的扎入地下，
理想高高的伸向藍(lán)天。
無論激越，
還是寧靜，
我們祈求，
只要不是平淡!
如果遠(yuǎn)方呼喚我們，
我們就義不容辭的走向遠(yuǎn)方;
如果大山召喚我們，
我們就義無返顧的走向大山----
雙腳磨破--干脆再讓夕陽涂抹小路;
雙手劃爛--索性就讓荊棘變成杜鵑。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山!
無論路途多么艱險(xiǎn)，
我們二班-- 不畏山高路遠(yuǎn)!
二 班 必 勝 !!!
2001級地理信息系統(tǒng)(3)班解說詞
現(xiàn)在正向大家走來的是地理三班的全體同學(xué),在這個大家庭中,有著28顆火熱的心,他們意氣風(fēng)發(fā),激情豪放,帶著新武大學(xué)子的自強(qiáng)弘毅精神,團(tuán)結(jié)一致向大家證明自己的實(shí)力, 他們蓬勃向上,熱情奔放,帶著自己的理想邁出穩(wěn)重的步伐,昂首挺胸向那個堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)。
我們和別人比,也和自己比,和過去的自己比,打敗昨天的自己,戰(zhàn)勝今天對手。
2001級地理信息系統(tǒng)(4)班解說詞
現(xiàn)在向我們走來的是地理四班的運(yùn)動健兒，地理四班是個團(tuán)結(jié)的班級體，全班雖然人數(shù)不足30人，但是我們相信他們個個都是精英，他們每個人都有一顆火熱的心，瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，相信他們會在運(yùn)動會上取得嬌人的成績，展盡當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!四班： the best!
2001級地理信息系統(tǒng)(5)班解說詞
看，地信五班來了!他們喊著響亮的口號，踏著堅(jiān)定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，動作整齊化一。友誼第一，比賽第二是五班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是五班不變的信念."數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"在本次運(yùn)動會中，五班共派出16名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，更是田徑場上拼搏奮進(jìn)的熱血健兒。五班好樣的! 好樣的五班! 同學(xué)們，讓我們在運(yùn)動場上一睹五班的風(fēng)采吧!
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