優(yōu)秀宿舍長評選發(fā)言稿范文

　　高校學生宿舍長對做好學生的思想政治教育起到至關(guān)重要的作用,他們也是高校學生思想政治隊伍的重要組成部分,是老師與學生間重要媒介。宿舍長發(fā)言稿怎么寫呢?下面是小編整理的宿舍長發(fā)言稿資料，歡迎閱讀。

　　優(yōu)秀宿舍長評選發(fā)言稿 1

　　大家好，我是高一八班的xx，很榮幸可以作為優(yōu)秀寢室長上臺發(fā)言。上個學期期末，我所在的303寢室被評為“三星寢室”，感到高興之余，我也很感謝與我同寢室的兩位室友，因為這份榮譽是我們?nèi)齻�人共同努力得來的。

　　由于初中四年，我也是一位寄宿生，所以一開始我有些狂妄自大的認為，寢室生活也就是那么簡單。但是事實就是，一點也不簡單。最初時候，我們經(jīng)常手忙腳亂，寢室的名次也比較落后�？吹竭@種狀況，我就和室友們加緊與寢室老師溝通交流，了解到我們自身的缺陷并加以改正。同時，班級里也制定了相應(yīng)的寢室獎懲制度，很好的督促了我們。

　　經(jīng)過了一系列的努力，終于我們可以在每周的總匯表格上看到寢室排名旁邊打的五角星，我們也終于看到了寢室房門上貼的一個一個的五角星。新學期初，班級按照獎懲制度給星級寢室派發(fā)了紅包，我們寢室也很榮幸地收到了紅包。當然，我知道，這些都是寢室里所有成員用心換來的。

　　一學期的寢室生活帶給了我很多，給我印象最深的就是每周周一打掃寢室的日子。到了那天，我們都是匆匆忙忙吃了午飯，趕到寢室開始打掃，每個人都有自己固定的崗位。有時候，老師拖堂，于是，我們就會買了快餐，拿到寢室，三口并作兩口，吃相難看地草草了事，然后開始打掃。中午大掃除的時間相對而言是比較長的，我們有時會在打掃完以后饒有興致地為寢室里的兩盆植物打理，著實就有了成就感。

　　經(jīng)過一個學期的寢室生活，我和兩位室友的關(guān)系越來越親密，越來越像家人了�；蛘�，事實上，我們已經(jīng)是家人了，她們就是我的姐妹。一回到寢室，就可以聽到一句“你回來了�！�;或許，突然心血來潮，一句調(diào)侃道，“我們同居在一起”之類的，然后就聽到一個人自然的'附會;有時候自己丟三落四，但是會有個人鬼使神差般的拿出你需要的東西;遇到了煩心的事，也會有人在一旁為你憤憤不平。她們懂我，有時甚至是不需要言語。我想，這應(yīng)該就是所謂的默契了吧。這就是真正的家人了吧。

　　這樣的日子一天一天過去，我很珍惜這樣的生活，因為我知道，隨著學業(yè)的壓力逐步的增大，會有人退宿轉(zhuǎn)而投入專心學習中。但是，我相信，這些一同度過的日子，并同著這些時光中的經(jīng)歷，是永久的，在我們心中無法磨滅的。

　　因為它真真切切的存在過。

　　優(yōu)秀宿舍長評選發(fā)言稿 2

各位領(lǐng)導、全體老師們：

　　大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學年第一次畢業(yè)班工作會議，首先請允許我代表學校領(lǐng)導組全體成員對一個多月來起早貪晚、盡職盡責、默默奉獻的全體同志們真誠地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!

　　過去的一個多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實細致的工作，我校的畢業(yè)班工作取得了有目共睹的一些成績：

　　衛(wèi)生方面：無論是辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是樓道衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況是全校最好的。紀律方面：教師辦公秩序，班級上課秩序，學生就寢秩序是全校最好的。教風學風方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進入班級輔導，從沒有遲到現(xiàn)象;近段時間來5:40就在班，晚自習后還在輔導學生的大有人在，如銀龍、智營、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見到他們絕不止一兩次;孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點兒就堅持到校上班;福星老師母親有病沒有耽誤過一節(jié)課;銀龍老師晚上11點多還到寢室門口站站聽聽，查看學生的就寢情況;坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們?yōu)榱斯ぷ鳑]有怨言，都做出了犧牲;上下午第四節(jié)仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。學生方面，早操前、早中晚飯后入班就能夠進入學習狀態(tài)，就知道自己該干什么，學習風氣十分濃厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學習任務(wù)。……

　　這些狀況真的讓我很欣慰，也很感動。我為我們一中有這樣一支團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的九年級教師團隊感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。

　　今天的.會議，玉峰主任分析了月考情況，亞彬校長貫徹了畢業(yè)班工作計劃，江會主任給大家宣讀了中招獎懲方案(草案)，主要議程已經(jīng)進行完畢。借這個機會，下面我談幾點看法：

　　一、清醒認識

　　去年，我鎮(zhèn)差距16個未完成局里分配的升學指標。過去超額完成任務(wù)時，群眾認為那是應(yīng)該的，大家口頭上可能沒有過多贊譽之言，但內(nèi)心是肯定認可學校取得的成績的，引用鎮(zhèn)里一位知名人士的話，誰讓“一中是李村的小清華”。去年一沒有完成任務(wù)，領(lǐng)導不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學生比上年多了�？梢�，李村干群對一中抱著很大的希望，一中質(zhì)量不好也會給大家心理上帶來較大的沖擊。

　　今年二中九年級并過來后，以后的升學指標全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒有任何推脫責任的余地。這一屆學生建學籍時超過了500人，按照去年分指標的辦法，2012年我們的指標應(yīng)該在135人(假定轉(zhuǎn)走50人)左右。因此我們制定的升學目標一二三每班16人并不算高，同時我們的獎懲制度也沒有以必須完成任務(wù)為前提。這樣制定目標和獎懲措施的目的是符合我校實際情況的，可能上級領(lǐng)導和李村群眾會不滿意，但作為學校領(lǐng)導組，作為我自己，主要出發(fā)點一是不想讓大家背負著過重的壓力去工作，二是確定的目標經(jīng)過我們的努力和奮斗還有實現(xiàn)的可能性。這樣，既給大家減了壓，又可能實現(xiàn)既定目標，逐步減小差距，提升質(zhì)量。

　　所以，我們時刻要清醒認識，看透形勢，強化“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量立�！币庾R，牢記使命，瞄準目標，不要迷失方向，背水一戰(zhàn)。

　　二、加強教研

　　壓力大，任務(wù)艱巨，學生基礎(chǔ)不好，這是不爭的現(xiàn)實，無法改變，我們只能面對。不管以前別人栽下的苗品質(zhì)如何，到我們手里時就必須讓她多開花，多結(jié)果，能成才。這是各個學校畢業(yè)班都要面對的現(xiàn)實。在現(xiàn)有條件下要達成目標靠什么，只有靠集體的智慧，靠集體的力量，靠團隊精神，“眾人拾柴火焰高”。我們的隊伍雖然年輕，但不乏經(jīng)驗和能力較強的老同志，所以全體同志務(wù)必要扎扎實實搞教研，搞集體備課，相互學習，共同提升。務(wù)必要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，分部管理不能分散我們的凝聚力，向心力和創(chuàng)造力。

　　各班主任及課任老師要常常研究學生的學習情況，從課堂、輔導、檢查落實抓起，重點抓好前35名。要準確確定重點培養(yǎng)對象，抓尖子生的培養(yǎng)，以擴大優(yōu)生群;對有薄弱學科的學生，相應(yīng)學科的教師要及早著手，務(wù)必補上;同一教學班老師要集中力量，講求實效，牢記7-1=0，使班里“苗子”的各科能夠均衡發(fā)展。

　　在課堂教學中一定要認真貫徹“三主”原則，抓住基礎(chǔ)，注重訓練，注重學生活動，注重解題技巧和學習方法的指導，力爭使課堂高效，訓練有效，培優(yōu)補差見成效。以確保優(yōu)生更優(yōu)，中等生進步，后進生得以轉(zhuǎn)化，升學希望生面逐步擴大，后續(xù)動力充足。

　　三、強化管理

　　管理是基礎(chǔ)各教學部、班主任一定要重視班級管理工作。班主任及部領(lǐng)導要經(jīng)常對學生進行思想教育、理想目標教育，以激發(fā)學生學習積極性，使全體學生立足課堂，放眼中招，立志成才。班主任要多入班、勤入寢、細觀察、深了解學生行為、學習、思想等狀況，同時發(fā)揮班干部、寢室長的小助手作用，及時召開不同層次學生分析會、動員會，摸透、掌握每一個學生各個方面的情況。要重視晨會、班會的作用，要把每次班會都當作高速路上的服務(wù)區(qū)，學生學習的加油站來開好。務(wù)必要重視家校聯(lián)動，爭取家長的配合與支持，誰都不能拉偏套。在抓尖子生的同時，也要讓中等學生、學困生感受到老師的關(guān)心，矢志不移。對那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來，盡心學習，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準備。

　　優(yōu)秀宿舍長評選發(fā)言稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家中午好！我是來自08材料1班的xx，很榮幸今天能夠以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講，在此，我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語。

　　常言道：家庭是社會的細胞。而寢室便是我們大學生在大學期間成長的“家庭”。“家庭”環(huán)境影響人，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”，更是大家學習、生活、休閑的活動場所，如課余時間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。那么，如何才能創(chuàng)造出這個環(huán)境使每位同學受益呢?下面我想說說我的見解，希望對大家有所幫助。

　　首先，保持宿舍干凈整潔，優(yōu)化學習生活環(huán)境至關(guān)重要。我們大部分的時間都是在寢室度過，寢室的生活環(huán)境在很大程度上影響著一個人的發(fā)展，對此，我作為一名寢室長，制定了《本寢室日常生活管理條例》。具體內(nèi)容如下：

　　1、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子，由當天值日人員一并清理出門，不追究值日人員責任。

　　2、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合，未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水，違者罰洗擦桌毛巾一次。

　　3、凡是中午有回宿舍用餐者，餐后要及時清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理，并罰掃地一次。

　　4、中午休息、晚上11：00后不得大聲喧嘩，如有用座機打電話者由寢室長強行掛機，如有用手機打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話。

　　5、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次，輪到誰由寢室長前夜提醒，忘者加罰一次。如有人愿意清洗，從寢室費中獎勵一元。

　　6、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭，此外寢室公共財物無意損害由寢室費報銷。

　　以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會議上舉手表決，簽字通過的。當然，要做到這些，不是寢室長或宿舍中某一個人能夠完成的，最關(guān)鍵的是需要大家團結(jié)在一起，共同努力。

　　其次，大家要相互諒解，相互照顧，相互鼓勵，相互扶持。俗話說：“物以類聚，人以群分，在家靠父母，出門靠朋友”。 一個宿舍，一個小家庭。大家來自不同的地方相聚在一起求學實屬不易。同在一個屋檐下就是一家人，天冷了，互相督促加衣保暖，謹防感冒。有室友生病了，大家要一起幫忙照顧，讓其早日康復。如果誰沒有生活費了，只要理由正當，如果我有多余的錢我會借給他的，其他室友也會。在一個宿舍，大家要互相督促，認真學習，實現(xiàn)資源共享，謀求共同進步。在競爭中合作，在合作中競爭。每天早晨，前兩節(jié)有課的室友，如果快要上課了他還沒有起來，我會喊他起床的，其他室友也會。這樣，大家每天都感受到家的溫暖，友誼的力量，才能更好地往前走，取得更大的進步。

　　最后，豐富大家的寢室生活。在一起互相督促學習固然重要，但在日常生活中，也要通過各種形式的活動豐富大家的寢室生活，使其不至于過的'太乏味。例如平時大家都有時間的話，可以一起去打打籃球，(如果你感覺有必要的話就加上這點，自己寫寫吧，我在機房還有事要走了，沒時間寫了)

　　宿舍你把它當成家就是一個家，在這個家里，平凡而又充實的日子一天天過去，留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學歲月里，我會一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　優(yōu)秀宿舍長評選發(fā)言稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是來自市場101班的xx，歡迎來到230——我們的幸福之家！在3號樓230宿舍，有6個健康、上進、幸福的女孩兒，對于彼此，她們擁有了一個共同的名字——家人。

　　首先，讓我們來一睹230宿舍的成員風采。賈曉靜，也就是我，是個穩(wěn)重、安靜的女孩兒，在過去的兩年中，擔任著市場101班的生活委員一職。賀峰，是一個喜歡學習的女孩。她擔任了兩年的文體委員和班級心理聯(lián)絡(luò)員。鐘珊，是一個永不知疲倦的快樂精靈。她是我們宿舍的鬧鐘，有她在，你永遠也別想睡過頭。劉桂花，是個個性靦腆，內(nèi)心充滿激情的女孩兒，總是積極參加各種社會活動。我們的一舍之長——寇雯，曾兩年為陜西歷史博物館志愿講解，同時也是一個才女，大一時，曾導演過一出話劇。最后一位——吳丹煦，來自遼寧鞍山，典型的東北女孩，大二曾擔任系學生會體育部部長一職。在緣分的天空下我們相遇，相識，只為一個共同的目標——學習，接下來讓我們見證一下她們在理想怒放過程中的點滴進步。

　　大學，各種高手云集，更不缺乏瘋狂學習的人，我們可能不是最優(yōu)秀的，但我們每天都能看到自己的進步。大學生活總是忙碌而又充實，生活的點點滴滴，總是充滿了青春的感動。左邊這張照片是我們宿舍全體成員自編自導自演的話劇，曾獲得老師和同學們的一致好評。右邊是我們參加的12·9大合唱比賽。我們編排的健美操舞蹈很榮幸的出現(xiàn)在城市學院招生書刊中。與此同時，在體育舞蹈比賽中，我們的`舞蹈獲得了第三名。從大一到現(xiàn)在，我們獲得過學習、體育等方面的許多證書�；叵肫疬@兩年來我們一起走過的大學青春路，有過汗水，有過淚水，也有過歡聲笑語，但是留在我們腦海中的永遠是那些溫馨幸福的畫面。

　　青春，就是充滿激情、永不言棄。大三的我們開始喜歡早起晚睡的生活，雖然辛苦，但卻一步一步向夢想靠近，今后不管走到哪里，相信經(jīng)過我們的努力，都會給自己交一份滿意的答卷。那也將是230姐妹們最美好的回憶。青春的畫筆書寫不停，我們的故事未完待續(xù)！

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