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初中生讀書筆記400字（通用33篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中生讀書筆記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生讀書筆記 1
假期里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒(méi)有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王，因?yàn)樗且黄ツ咐�；而黑仔在它沒(méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有到達(dá)，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書，我明白了對(duì)所有事情都要公平，不可以偏心，否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的.狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會(huì)死了。做事必須要膽大心細(xì)，不然就有致命的錯(cuò)誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因?yàn)樗�有子孫后代�？傆幸蝗眨梢酝瓿伤摹袄峭鯄�(mèng)”。《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛(ài)不釋手。從這本書里，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
初中生讀書筆記 2
“天上掉下個(gè)林妹妹，……”，這部越劇《紅樓夢(mèng)》廣為流傳，也是我第一次與它接觸，這還是受到了外婆的影響。后來(lái)在媽媽的解說(shuō)下，我的好奇心越來(lái)越重了，終于按捺不住去書店買了這部作為我國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》主要講述了一個(gè)家世顯赫的大家族——榮國(guó)府由興旺變?yōu)樗〉墓适隆＠锩嬗性S多著名的人物，如：賈寶玉、王熙鳳、金陵十二釵、賈母、劉姥姥等等。每個(gè)人物都描述得非常生動(dòng)、形象，入木三分啊，我的心情也隨里面的故事情節(jié)的起伏不定而大悲大喜，其中以賈寶玉和林黛玉之間的凄美愛(ài)情故事為主。
讀了《紅樓夢(mèng)》這本書，我心里沉甸甸的。為黛玉的死感到傷心，為賈母和老祖宗的行為感到羞恥，為寶玉的出家感到惋惜。同時(shí)，也為劉姥姥游大觀園時(shí)的情景感到好笑。
這本書，我看完了一遍又一遍，真是百看不厭，里面的'內(nèi)容也是包羅萬(wàn)象，時(shí)時(shí)吸引著我們。媽媽說(shuō)，每個(gè)年齡段的人讀完《紅樓夢(mèng)》后，他們的理解與看法都是不一樣，所以看書都要有自己的觀點(diǎn)和主見(jiàn)，不管對(duì)與錯(cuò)，只要把自己的想法真實(shí)地表達(dá)出來(lái)才是你看書的真諦。
初中生讀書筆記 3
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，讓我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分：第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分，也就是小說(shuō)的主體，是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)力，蓋起了房子，種起了谷物，馴養(yǎng)了山羊，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，過(guò)上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來(lái)的故事，主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國(guó)的旅途中遇狼的故事。
魯濱遜的一生是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞。一個(gè)人，無(wú)論遇到多大的.災(zāi)難，只要一息尚存，就應(yīng)該永不言敗。有了這種精神，即使最瀕危的時(shí)候，你也會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們這些人大部分都是獨(dú)生子女，從小就有優(yōu)越的生活條件，從小就被家人們嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有嘗到苦的滋味，沒(méi)有一點(diǎn)兒自理自立能力，所以，我們遇到困難，就向他人求助，讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比，我們實(shí)在是相差“十萬(wàn)八千里”。
所以，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，靠自己的努力去克服種種困難，從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無(wú)所有、不怕困難，用自己唯一的生命去克服困難，創(chuàng)造自己的新生活。
初中生讀書筆記 4
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我覺(jué)得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個(gè)無(wú)所不能的寶貝。你要什么，只要你說(shuō)出來(lái)，它就給你什么。
故事中的主人公王葆，從小就從奶奶那里聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆的故事。他非常希望自己能等明天那個(gè)寶葫蘆。于是，他做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆什么都聽(tīng)他的。他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。從此他要什么，寶葫蘆就給什么。但好玩的是，一次王葆和同學(xué)一起下象棋的時(shí)候，他剛想把對(duì)方的“車”給吃掉，寶葫蘆就愚鈍得把棋子變到了王葆的.嘴里，還努力地讓他吃下去，原來(lái)寶葫蘆有時(shí)也并不能真正領(lǐng)會(huì)主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)！還有一次，王葆想考100分，誰(shuí)知，寶葫蘆竟把別人的試卷拿來(lái)了，因此，王葆還被老師狠狠的批評(píng)了一頓。王葆漸漸的明白那些東西都是別人的。他還被楊栓兒誤認(rèn)成小偷。而且在迫不得已之下，竟連自己最親的爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，從此開(kāi)始自己努力！
這個(gè)故事告訴我們，做事情要靠自己，不能總是總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲。做事情要實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印，只有自己努力，就能成功！
初中生讀書筆記 5
孫少安和孫少平從少年的稚嫩成長(zhǎng)到壯年時(shí)的成熟，他們從之前的一無(wú)所有到后來(lái)的有了自己的小幸福，他們經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，為了自己的目標(biāo)而奮斗，雖然其中發(fā)生了許多令人傷心的的事，但是他們還是沒(méi)有放棄，一直努力，一直。
在《平凡的世界》中最另人震撼的是以理解、信任、尊重為核心的普通農(nóng)家的家庭關(guān)系和不為世俗觀念所拘束的男女青年的愛(ài)情，其中我印象最為深刻的是孫少平和田曉霞之間的愛(ài)情，一個(gè)是師專的大學(xué)生、省報(bào)的記者、地委書記的女兒，而另一個(gè)確實(shí)一無(wú)所有的`攬工漢。他們的身份地位，他們的生活環(huán)境，他們的一切一切都是那么的格格不入，但是他們相愛(ài)了，他們那種跨越一切的愛(ài)情如何不令人感動(dòng)呢?雖然最后他們沒(méi)有在一起(田曉霞為了救人而犧牲)，但是，我們卻不會(huì)因?yàn)樗麄儧](méi)有在一起而忘記他們的愛(ài)情故事，因?yàn)樗麄兊膼?ài)情是堅(jiān)定的是超凡脫俗的。
《平凡的世界》訴說(shuō)著不平凡，看完《平凡的世界》從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了不管發(fā)生什么事時(shí)都應(yīng)該為目標(biāo)前進(jìn)。
初中生讀書筆記 6
今天，我讀了一本名叫《第七條獵狗》的書。
善良、勇猛是獵犬的天性。公召盤巴曾養(yǎng)了7條獵狗，但前6條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗，伴隨著獵人走過(guò)一段離奇的經(jīng)歷。
主人公召盤巴帶者留下的那條狗去打獵。那條獵狗在打獵中和獵物殊死搏斗，抓到獵物從不獨(dú)享。就是這樣一條獵狗，卻在潑水節(jié)時(shí)被召盤巴追打。原因就是在森林里捕野豬時(shí)，它突然跑進(jìn)亂草叢，召盤巴一氣之下將它打跑。此后后它成了豺狼首領(lǐng)，但它還是在暗暗的保護(hù)著召盤巴。有一次豺狼群包圍了召盤巴，關(guān)鍵時(shí)刻它挺身而出，擊退了豺狼，召盤巴感動(dòng)得淚流滿面，這條狗再次回到了召盤巴的身邊。
第7條獵狗的忠誠(chéng)和善良深深的打動(dòng)了我�？此扑遣蚶堑腵首領(lǐng)，但內(nèi)心還是善良的。他并不想讓主人被吃掉，雖然主曾經(jīng)追打過(guò)他，但他還是拼盡全力讓主人活著。狗是人類最忠誠(chéng)的朋友。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。許多的寵物狗能給人帶來(lái)歡樂(lè);警犬能保衛(wèi)我們的家園;牧羊犬能幫主人看羊······總而言之一句話：沒(méi)有比狗更忠誠(chéng)的動(dòng)物朋友。
初中生讀書筆記 7
假期讀了魯迅的《吶喊》《彷徨》有點(diǎn)感受，而且我感覺(jué)這兩本書的感覺(jué)差不多，因此讀書筆記就寫一篇吧�？吹竭@些書剛開(kāi)始我的感覺(jué)是有點(diǎn)害怕，正因魯迅是一位文學(xué)成就很高的大文學(xué)家，因此他的作品我可能會(huì)讀不太懂，而且我感覺(jué)他的文章會(huì)有很多那個(gè)時(shí)代的東西，而且是我們此刻所不能了解到的東西。因此我們只能看到一些淺顯的東西，只能簡(jiǎn)單的寫點(diǎn)東西啊。
在這些書中，寫的東西都差不多的，最起碼在我的眼里都是差不多的�？赡芏际峭ㄟ^(guò)一些事情來(lái)揭示那個(gè)時(shí)代的悲哀。黑暗的登記制度，不平的人生經(jīng)歷，并且期望中國(guó)能夠站起來(lái)，中國(guó)人能夠走出愚昧吧!就像是阿Q的物質(zhì)愈糊涂，祥林嫂的無(wú)奈，與那個(gè)時(shí)候的封建。
在這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族職責(zé)感，是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的`言語(yǔ)犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，期望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!
也許這就是魯迅要告訴我們的吧，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人是愚昧的，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)是黑暗的……
期望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧!
初中生讀書筆記 8
很早便聽(tīng)過(guò)《水滸傳》這本書的大名，寒假里一拿到《水滸傳》，我便津津有味地看了起來(lái)。
《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部作品寫的一百單八將各有不同，有粗中有細(xì)的魯達(dá)（魯智深）、英勇利落的武松，有粗心膽大的李逵、足智多謀的吳用，同時(shí)也有謙恭仁義的宋江等好漢，這些英雄形象在施耐奄的筆下顯得有血有肉、栩栩如生、個(gè)性鮮明。
在一百單八將中，我最敬佩的是武松，他勇敢、為人正直，有一種大無(wú)畏的英雄氣概。在路過(guò)景陽(yáng)岡時(shí)打死了大蟲(chóng)——猛虎，武松回陽(yáng)谷縣時(shí)發(fā)現(xiàn)西門慶與潘金蓮勾搭成奸，趁他不在，毒死了自己的哥哥武大郎。便一怒之下殺死了西門慶與潘金蓮。在孟州，武松又因打抱不平，醉打蔣門神、憤殺張都監(jiān)，在高俅的追殺迫害下，走投無(wú)路的.他只好投奔梁山。這樣的英雄值得我佩服。
施耐庵在塑造人物特色方面，巧妙地將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣住人物的身份，經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫人物的性格與精神，使故事情節(jié)層層遞進(jìn)，引人入勝，塑造出眾多個(gè)性鮮明得藝術(shù)形象，使我不知不覺(jué)地被吸引，讀完后情不自禁的拍手叫好。
看完了《水滸傳》這本書，讓我明白了有時(shí)候不能只用蠻力而要用智力，當(dāng)碰到生活中的困難時(shí)，我們更要勇敢地去克服障礙，只有這樣，我們的人生才會(huì)成功，才會(huì)有意義。
初中生讀書筆記 9
近日，我正在看一本名叫《繁星·春水》的書，我特別喜歡這本書。
這本書的作者是著名的兒童文學(xué)家——冰心。全書以一首首小詩(shī)形式來(lái)寫的，這還是我第一次看詩(shī)集。這么多的小詩(shī)中，我最喜歡126頁(yè)《將來(lái)的女神》這一篇了。這首詩(shī)是冰心奶奶一九二二年一月二十六日寫的。詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：
“我抬頭瞥見(jiàn)了你桂花的冠子，雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅，淚珠般潔白，你翅兒只管翱翔，琴兒只管彈奏，你怎的只是向前飛不吭一回顧? 你的光年的臉也許是歡樂(lè)，也許是暗淡;也許是微笑，也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧? 將來(lái)——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導(dǎo)引!你怎的只是向前飛不肯一回顧? 看——只有飄飄云發(fā)，錚錚琴韻颯颯天風(fēng);如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂，但我感覺(jué)很有興趣。
《繁星春水》共收錄了小詩(shī)350余首，冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想，但卻有一條鮮明的線索加以貫穿，那就是對(duì)母愛(ài)，童真和自然的.歌頌。在冰心奶奶心中，母愛(ài)是偉大的，無(wú)邊的。母親是孩子的避風(fēng)港。寥寥幾句，便把母愛(ài)之情傳達(dá)了出來(lái)，寫得情真意切，感人肺腑。同時(shí)贊揚(yáng)了最崇高，最無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激之情。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
我剛看完，此時(shí)的我，心潮澎湃，感受萬(wàn)千，久久地在我心中沉淀。
初中生讀書筆記 10
今天我讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》，我讀得很匆忙，一百六十四首小詩(shī)，幾天就讀完了。讀完以后，我卻不知該怎么寫。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)完了我的情況，什么也沒(méi)說(shuō)，只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。
我照媽媽的話去做了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我真的獲得了不少有用的信息：冰心的爸爸是一名海軍，小冰心的童年就是在海邊度過(guò)的`，所以她對(duì)海就有著深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下，19歲的冰心寫出并發(fā)表了詩(shī)歌集《繁星》。
因?yàn)楸牡母改甘呛＼�，所以在�?shī)中寫到“父親呵，我怎樣的愛(ài)你，也怎樣愛(ài)你的�！�，剛開(kāi)始我還不明白，為什么是“也怎樣愛(ài)你的�！�。此外，冰心的許多小詩(shī)中，也體現(xiàn)出了冰心對(duì)大海，以及對(duì)自然的熱愛(ài)與崇拜，如這句“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”
“小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。”在我讀這首小詩(shī)的時(shí)候，我總是想著，“這首詩(shī)有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)十九歲的孩子，對(duì)自己所喜愛(ài)的花隨手那么一寫，其實(shí)也很正常呢。
又比如這句“小弟弟，你惱我嗎?燈影下，我只管以無(wú)稽的故事來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝視的雙眸”。
這首小詩(shī)，充分體現(xiàn)了冰心對(duì)自己小弟弟的愛(ài)，她用調(diào)皮的手法，將自己天真的小弟弟的形象，躍然于紙上了。
初中生讀書筆記 11
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué)，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
同樣，老舍的手法也是獨(dú)一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕，一幕一時(shí)段，干警、簡(jiǎn)潔，也十分容易表現(xiàn)劇情，從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到民黨政權(quán)覆滅前夕，與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。
人物表現(xiàn)年代，而年代又作為人物表現(xiàn)的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。
劇中一幕幕地時(shí)代向前走，衣著也跟著前衛(wèi)起來(lái)，客人的.思想呢？！簡(jiǎn)直是幻包裝不換內(nèi)容。例如，原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子，現(xiàn)竟“升級(jí)”為大師。劉麻子那說(shuō)媒拉線行當(dāng)竟讓他兒子“發(fā)揚(yáng)光大”變?yōu)椤盎ɑ?lián)合公司”（專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎）。而吳祥子這老式特務(wù)到了兒子這輩兒竟改個(gè)名兒叫世襲特務(wù)。人哪！為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢？
老舍先生，無(wú)論您想傳達(dá)予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。不得不說(shuō)聲：“謝謝！謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富�！边@財(cái)富，我們會(huì)慢慢挖掘的。
初中生讀書筆記 12
《苦兒流浪記》，這是一本生動(dòng)的書，一打開(kāi)書本，就令我愛(ài)不釋手。
小說(shuō)的主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家長(zhǎng)子。在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開(kāi)始了他以小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的.侵襲；險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這就是這小說(shuō)的道理。也許你是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽不會(huì)讓你受一點(diǎn)傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得自己謀生，不能嬌生慣養(yǎng)。
讀完這本書，我想起了現(xiàn)在人們遇到困難就退縮：考試時(shí)，遇到不會(huì)的，不認(rèn)真思考，一看有點(diǎn)難，就放棄，不做了；勞動(dòng)中，遇到苦、難的活兒，就不干了；遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有希望，想自己就這么完了……這些都是常見(jiàn)的。仔細(xì)想想，如果考試時(shí)遇到難題，好好動(dòng)動(dòng)腦筋，難題也許就被你解決了；勞動(dòng)中遇到苦活兒，耐心認(rèn)真的干，總會(huì)干完的；遇到危險(xiǎn)時(shí)，依靠著希望存活下來(lái)，自己想辦法獲救或等著別人來(lái)救……
在這里，我要對(duì)每一個(gè)孩子說(shuō)：“不要成為家長(zhǎng)手中的掌上明珠，要自強(qiáng)自立、勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
初中生讀書筆記 13
“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金�！睍抛怨啪褪侨藗儨贤ǖ闹饕绞街唬鴷磐梢园炎焐险f(shuō)不出來(lái)的話更好的流露。《傅雷家書》就是這個(gè)例子。
《傅雷家書》摘編了藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信。這本書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)的讀物，充滿了父愛(ài)。
傅雷老先生曾說(shuō)過(guò)，他給兒子的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)，二、激發(fā)年輕人的思想，三、訓(xùn)練傅聰文筆和思想。四、做一面忠實(shí)的“鏡子”�？戳诉@本書，就似看到了傅雷豐富的內(nèi)心世界。他對(duì)國(guó)家、生活的熱愛(ài)，以及他對(duì)兒子的深沉的愛(ài)。
我從書中讀懂了很多。比如“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的`酒漿�！碑�(dāng)我遇到困難時(shí)，看了這句話，會(huì)馬上斗志昂揚(yáng)。讀了“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心”，使我明白無(wú)論得失成敗，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，就足夠了。讀了“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼�！弊屛颐靼子行┦虏荒茏龅锰^(guò)。
有一段話一直令我有無(wú)限感慨：“其實(shí)完美是根本不存在的，整個(gè)人生、世界、宇宙，都談不上完美……”完美不一定全是好事，有塊鏡子的碎片一直想尋找另外幾塊碎片，由于有棱角，他走得慢，欣賞了許多美景，但當(dāng)他找到其他碎片，圓鏡子太完美了，但他們看不到風(fēng)景了。
《傅雷家書》雖是父母與孩子普通的書信，但卻影響了很多人，它是永恒的經(jīng)典。
初中生讀書筆記 14
楊絳先生的《我們仨》，我的體會(huì)是一個(gè)老人一段充滿了愛(ài)的記憶的片斷，從中看到的不僅僅是錢鐘書先生一家在經(jīng)歷過(guò)的歲月中平凡而溫馨的生活，而更多的是他們一家面對(duì)生活所有的那種態(tài)度，或者說(shuō)超然，或者說(shuō)淡然。我覺(jué)得本書最大的特點(diǎn)在于不像其他的類似回憶錄類的文章回過(guò)分的.追求被敘述者與眾不同的生活經(jīng)歷或者過(guò)分的渲染愛(ài)情、隱私等滿足他人對(duì)名人好奇的欲望，恰恰相反，作者僅僅記錄的是他們的生活中經(jīng)歷的最為普通、細(xì)微的事情，和一切人居家生活里的種種瑣碎與喜怒哀樂(lè)如出一轍。而在對(duì)這種我們毫不陌生的生活描述里，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的目光和我們又是多么不一致，在我們熟視無(wú)睹的光陰里，作者筆下的一家卻樂(lè)于享用平淡生活給予的熱情，即使在苦難的環(huán)境里，那種力量也讓我們感到幸福似乎始終也未曾拋棄他們而去。
即使這些是楊絳老人在愛(ài)女與老伴相繼離世后寫下的代追憶性的文字，期間不免帶上老人對(duì)親人的思念，與戎戎獨(dú)立于世的感傷，但我始終覺(jué)得這些文字帶給我們更多的是愛(ài)的力量，是生活的本質(zhì)�；蛟S在于我的這個(gè)年齡還無(wú)法更深入的去領(lǐng)悟，但我卻無(wú)不羨慕錢楊先生夫婦那種志趣相投，相濡以漠的人生。再轟轟烈烈的生活，到最后無(wú)非都要回歸平淡，平淡才是最真實(shí)的，能在平淡中產(chǎn)生的趣味才是由心而發(fā)的，這是一種隨興所致的熱情。反觀時(shí)下大眾，為了高質(zhì)量生活而刻意追求的“興趣”，只不過(guò)是沒(méi)有自我的人云亦云的多出的負(fù)擔(dān)罷了。
初中生讀書筆記 15
今天下午我和爸爸去圖書館還書。我們還借了12本書，爸爸還給我找了一套曹文軒和黃蓓佳的書。
我一回來(lái)就拿了一本《白說(shuō)》看了起來(lái)，這本書里說(shuō)的白棉花可不是真的.棉花，是一頂白色的降落傘。
這本書里講的是克儉和一個(gè)美國(guó)人杰克，但是克儉他們把杰克聽(tīng)成“夾克”了，所以他們都叫他夾克。杰克受傷了，克儉和小伙伴們一起照顧杰克。杰克不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，克儉他們每次和他說(shuō)話都是用畫畫來(lái)表示，有一次，克儉用樹(shù)枝在地上畫了一個(gè)碗，還在碗邊上畫了杰克，杰克一看就明白了，是克儉叫他去吃飯。還有一次，克儉和姐姐去給杰克買藥，在路上他們到了一座城，門前有一個(gè)守衛(wèi)說(shuō)要檢查他們的包袱，姐姐沉著地說(shuō)：“哎呦，大哥你也聞到了我娘做的紅棗糕啊，我娘做的紅棗糕呀，可香了，走出三米都能聞得到�！闭f(shuō)完，姐姐在包袱里掏來(lái)掏去，掏出了一塊紅棗糕給守衛(wèi)，姐姐很平安地走出了城。他們?nèi)ズ舆呁谔J葦，還差點(diǎn)挨了槍子呢。
后來(lái)杰克的傷快好了的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)人，通知杰克還要去開(kāi)飛機(jī)，打日本兵�？藘�聽(tīng)了很難過(guò)：“我說(shuō)什么也不要讓他走�！闭f(shuō)完就傷心地跑開(kāi)了。但最后杰克還是走了。
這本書很好看，克儉他們機(jī)智勇敢，熱于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初中生讀書筆記 16
今天我看了一篇童話故事，它叫《寶石》，這是一個(gè)童話故事，它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)原野。
這個(gè)故事講的是：一只小老鼠，來(lái)到了這片沒(méi)有草，沒(méi)有花，到處都是像星星一樣閃閃發(fā)光的寶石。小老鼠連續(xù)撿起寶石，除了它撿到的寶石，其它寶石就會(huì)變成石頭。小老鼠把寶石重新放回原野上，所有的寶石又變成閃閃發(fā)光的.寶石，揮揮小爪子，和寶石告別。
在這故事里，小老鼠讓我很感動(dòng)。小老鼠有它自己的私心，當(dāng)它拿起寶石放下寶石，小老鼠的心里一定有許多斗爭(zhēng)，我想，在它的腦海里會(huì)出現(xiàn)倆個(gè)小天使，一個(gè)天使說(shuō)：“看!多漂亮的寶石，你不要白不要。”另一個(gè)天使說(shuō)：“你不能為了自己的私心，讓整個(gè)原野不再美麗�！�
這個(gè)故事讓我想到了自己。
記得去公園的時(shí)候，正好是春天，正是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，當(dāng)我看到草坪上有許多漂亮的小野花時(shí)，就想把它們摘下來(lái)，但我想到，如果被我摘了，其他人就再也看不到這些美麗的野花了，我不能這么自私，于是，我沒(méi)有摘它，只是靜靜地欣賞它。
我們不能為了自己的私心，來(lái)破壞世界原有的美麗。
初中生讀書筆記 17
這是一本能豐富頭腦補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書，也是一本既生動(dòng)有趣的值得一看的好書。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。它開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的體例，對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)箸作，在中國(guó)文學(xué)上有重要地位。
每一次翻開(kāi)《史記》，都仿佛是一次足不出戶的歷史旅行。領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了名種難以忘懷的歷史事件，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
每一次翻閱《史記》，都被生動(dòng)的.故事打動(dòng)。歷史人物有聲有色的講述著他們身上發(fā)生的有趣故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他們的世界。
每一次翻開(kāi)《史記》，都仿佛在同一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話，深深地被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
這是一本能豐富頭腦補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書，也是一本既生動(dòng)有趣的值得一看的好書。
作者司馬遷，是西漢所偉大史學(xué)家，也是我特別敬仰的作家。
初中生讀書筆記 18
自從學(xué)習(xí)了法布爾的《蟋蟀的住宅》，文章中精彩的內(nèi)容深深吸引了我，于是我迫不及待的趕往新華書店買了這本聞名世界的《昆蟲(chóng)記》。
細(xì)細(xì)品味《昆蟲(chóng)記》，果然名不虛傳，書中有不少優(yōu)美的詞句，精彩的片段，對(duì)昆蟲(chóng)的描述堪稱栩栩如生，比如對(duì)螳螂幼蟲(chóng)的.倒掛姿勢(shì)是這樣描寫的：在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。法布爾認(rèn)真仔細(xì)的觀察以及細(xì)致入微的描寫，令我贊嘆不已。讀完這本書后我還搜集了一些關(guān)于法布爾的資料，得知法布爾四歲時(shí)就熱愛(ài)上了大自然的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)，比如：有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看起蜈蚣產(chǎn)卵一看就是一個(gè)晚上，幼年的他竟不知早晨的到來(lái)。
讀了《昆蟲(chóng)記》才使我明白了細(xì)心的觀察是寫好好文章必備的基本功。以前，老師讓我們回家寫觀察動(dòng)物的時(shí)候我還愁字?jǐn)?shù)不夠呢！現(xiàn)在想想真是慚愧，如果那時(shí)我能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)觀察的話，又何愁肚中空空呢！
初中生讀書筆記 19
新學(xué)期里，我們學(xué)了《風(fēng)箏》這一課知道了每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人做出的風(fēng)箏也不一樣。
我們書上的小朋友有的風(fēng)箏是水兵帽，有的風(fēng)箏是飛機(jī)、蝴蝶、瓦片等等，我的風(fēng)箏呢?是一個(gè)大機(jī)槍，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)武器發(fā)明家，為國(guó)家多發(fā)明幾個(gè)武器。李祎晨的風(fēng)箏像一件可愛(ài)的衣服，衣服上有可愛(ài)的大熊貓，有很多的動(dòng)物，因?yàn)樗L(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)大師，做很多很多的'可愛(ài)漂亮的衣服，五顏六色，各種各樣的衣服，也都可以做出來(lái)讓大家滿意。黃遠(yuǎn)的風(fēng)箏是一個(gè)水彩筆，因?yàn)樗L(zhǎng)大了的理想是當(dāng)一個(gè)畫畫大師，畫出很多美麗的畫出來(lái)，為生活增添色彩，讓生活充滿樂(lè)趣。而那個(gè)愛(ài)心風(fēng)箏是我媽媽的，因?yàn)槊總�(gè)人的媽媽都想讓自己的孩子學(xué)習(xí)好，身體健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)天天向上，她們就開(kāi)心了，爸爸和媽媽一樣，想讓我們成為有用的人，他們也非常愛(ài)自己的孩子。每個(gè)人的希望不一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想也不一樣，只要大家有目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)就一定能完成目標(biāo)。
我們的風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)
初中生讀書筆記 20
媽媽給我買了朱自清的散文集《背影》。雖然朱自清老先生只活了50歲，但他那簡(jiǎn)樸的文字，卻令我十分感動(dòng)。
整本書中，我最喜歡的一篇就是他描寫自己父親《背影》的一文。老早之前曾聽(tīng)過(guò)這篇文章的有聲朗讀，最熟悉的要屬他描寫父親去買橘子的片段：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用雙手攀在上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了。”此處，最令人動(dòng)容。朱自清在描寫自己父親的動(dòng)作、神態(tài)上都花了很大的筆墨，寫得十分細(xì)膩，情感處理恰到好處！父親給兒子去買橘子時(shí)，他也用最最樸實(shí)的文字刻畫了朱自清的父親對(duì)朱自清深深的'父愛(ài)。在《背影》一文后段，他安排了一段對(duì)父親經(jīng)歷的描寫。雖然父親的來(lái)信帶古文的味道，但我能讀懂朱自清父親一顆想寬慰?jī)鹤拥植簧犭x去的心。
讀到朱自清的父親表示去世的日子就要到來(lái)時(shí)，我也不禁難過(guò)起來(lái)，不知后來(lái)這位偉大的父親何去何從，期待讀到朱自清先生更多的文字……
初中生讀書筆記 21
今天老師講了《匆匆》。課文開(kāi)頭暗示作者對(duì)時(shí)光的飛逝感到無(wú)奈，提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢 ‘這個(gè)問(wèn)題看似在問(wèn)，其實(shí)作者在為時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的'傷心與無(wú)奈，八千多日子已經(jīng)慢慢溜去，表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時(shí)間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；跑步時(shí)，時(shí)間從腳尖溜去；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從兩眼前過(guò)去；思考時(shí)，時(shí)間從飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦溜去。
作者因?yàn)闀r(shí)間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說(shuō)明了，時(shí)間飛逝，作者感到茫然。這一系列說(shuō)明了作者對(duì)時(shí)間匆匆的感慨，時(shí)間稍縱即逝。
時(shí)間如水，時(shí)間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，不要用時(shí)間做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。人的時(shí)間只有一次，今天過(guò)去了，就再也沒(méi)有今天了；20年過(guò)去了，就再也沒(méi)有20年了。珍惜時(shí)間，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。如果現(xiàn)在不努力，就沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)了，世上沒(méi)有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。
初中生讀書筆記 22
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者，夏洛蒂勃朗特以前說(shuō)過(guò)：我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系鄱�，彼此平等。我十分認(rèn)同她的'想法，人與人本來(lái)就就應(yīng)是平等的。
小說(shuō)中的簡(jiǎn)，從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，受盡了欺凌與虐待。這本不就應(yīng)是幼小的她所就應(yīng)承受的。過(guò)度的受虐，進(jìn)一步萌了她的反抗意識(shí)。她以前說(shuō)過(guò)：當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們就應(yīng)狠狠地回?fù)羰前�，人與人既然是平等的，就不能肆無(wú)忌憚地侮辱人的人格，也不能隨隨便便動(dòng)手打人。古時(shí)候的封建社會(huì)，為什么必須要有奴隸制制度，難道那些當(dāng)奴隸的就不是人嗎?我承認(rèn)給帝皇下跪也是一種禮儀，那難道他們不明白男兒膝下有黃金嗎?這一系列的奴隸制政策，就是在給人劃分等級(jí)，要明白人既然是平等的，為什么還要分地位，分品級(jí)！也許這只是當(dāng)時(shí)的人們不懂得就應(yīng)敢于追求人人平等而造成的后果。
21此刻是世紀(jì)，社會(huì)制度有了明顯的改善，官員們不再像以前一樣利用自身的等級(jí)髙低來(lái)威嚇老百姓，而是幫忙老百姓提髙生活水平，把老百姓當(dāng)作是一家人。這都是百年以來(lái)人們敢于追求平等的體現(xiàn)。
正如簡(jiǎn)所說(shuō)：當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們就應(yīng)狠狠地回?fù)簦?/p>
初中生讀書筆記 23
春節(jié)到了，大家在新的一年里不能虛漲歲數(shù)，我們還要增長(zhǎng)知識(shí)，今天我向大家推薦一本書《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這本書講述了簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，在飽嘗寄居籬下之苦后，簡(jiǎn)愛(ài)毅然離家求學(xué)。學(xué)校的生活使她領(lǐng)略了人生的酸甜苦辣。離開(kāi)學(xué)校后，她在桑菲德?tīng)柈?dāng)家庭教師，在桑菲德?tīng)柤覅⒓恿艘粓?chǎng)又一場(chǎng)的舞會(huì)，當(dāng)她所敬愛(ài)的男
人要失去時(shí)，她痛哭了一場(chǎng)，這一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，在她以為幸福真正來(lái)臨時(shí)，卻又為一個(gè)瘋女人而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……
這本書講得很真實(shí)，仍然我現(xiàn)在還不完全理解，但我真的非常喜歡！
在資本主義盛行的世界里，簡(jiǎn)愛(ài)就是那出淤泥而不染的`蓮花，她善良堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛(ài)，敢于追求人格平等。《簡(jiǎn)愛(ài)》是我第一本讀的外國(guó)名著，合上書，心中對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的敬佩是少不了的，但回過(guò)頭來(lái)，“現(xiàn)在社會(huì)中真有像簡(jiǎn)愛(ài)這樣的女子嗎？”現(xiàn)在的人們常常在金錢利益中，迷失最初的自己，少了一份堅(jiān)定，少了一份對(duì)尊嚴(yán)的重視。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的問(wèn)世，敲擊了無(wú)數(shù)人的心靈，它曲折的情節(jié)和生動(dòng)的描寫使得人們對(duì)它愛(ài)不釋手，不愧是一部久經(jīng)不衰的經(jīng)典！
初中生讀書筆記 24
在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個(gè)養(yǎng)羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿，晚上在養(yǎng)羊的人睡覺(jué)的時(shí)候，山上的幾只狼跑了下來(lái)，把一只可愛(ài)的.小羊給吃了。
第二天一位聰明的鄰居來(lái)到養(yǎng)羊人家，他建議養(yǎng)羊人趕緊修補(bǔ)那個(gè)洞。然而，養(yǎng)羊人卻不聽(tīng)勸告，他自信地說(shuō)：“我的一只羊已經(jīng)被狼吃了，狼應(yīng)該已經(jīng)吃飽了，不會(huì)再來(lái)捕食我的羊了�！笨墒�，等到第三天，狼又出現(xiàn)了，它們又吃掉了養(yǎng)羊人的羊。養(yǎng)羊人意識(shí)到狼不會(huì)停下來(lái)，他立即修好了那個(gè)洞。
我也“亡羊補(bǔ)牢”過(guò)，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環(huán)節(jié)，課我只要聽(tīng)見(jiàn)下課的鈴聲，就會(huì)飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆。
回到家里，媽媽問(wèn)我放學(xué)后在做什么，我回答說(shuō)：“在進(jìn)行學(xué)習(xí)�！眿寢尭嬖V我：“現(xiàn)在快要期中考試了，你可以利用放學(xué)后的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，等復(fù)習(xí)完功課再去娛樂(lè)活動(dòng)。這樣你就有充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，而且你的成績(jī)會(huì)更好�！睆哪且院螅颐刻於及凑者@個(gè)方法行事，最終取得了我滿意的成績(jī)。
這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，就要及時(shí)改正，否則問(wèn)題會(huì)一直留存下去。
初中生讀書筆記 25
在假期中我可讀了不少好書呢！其中之一便是大文豪巴金先生的大作《家》。
《家》在我心目中達(dá)到了一個(gè)很高的地位，因?yàn)樗羁痰亟衣读艘粋�(gè)所謂“吃人的舊社會(huì)”，展現(xiàn)出了它的萬(wàn)般丑惡。例如書中一個(gè)個(gè)女子悲慘的.命運(yùn)，被舊社會(huì)大家族勢(shì)力壓迫著的一對(duì)對(duì)男女，高家表面上和諧實(shí)則勾心斗角的內(nèi)況……其內(nèi)容之深刻足以發(fā)人深省，到底是什么力量造成了這個(gè)黑暗的社會(huì)呢？答案是：封建禮制！
我們不得不承認(rèn)儒家固然有精華，但過(guò)度的禮教便成了糟粕，《家》中有一段傳神的描寫：“‘書中盡是一些‘君命臣死，臣不死不忠，父命子死，子不死不孝’一類的東西”這就是一個(gè)例子！《論語(yǔ)》中一些句子被過(guò)分地歪曲后就成了一頭吃人的巨獸，吞噬了不知多少鮮活的生命和靈魂呀！《家》同時(shí)也告訴了我們只有抵抗不公平的命運(yùn)才能得到幸福，正因?yàn)椴磺诿\(yùn)，覺(jué)民和琴才能結(jié)婚，覺(jué)慧才能逃離迂腐墮落的家族長(zhǎng)輩對(duì)他的控制。
一句話總結(jié)：新社會(huì)真是好，舊社會(huì)真可怕！
初中生讀書筆記 26
《論語(yǔ)》的編輯者不止一個(gè)人，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語(yǔ)言。《論語(yǔ)》中所記循循善誘的教誨之言或啟發(fā)論辯，侃侃而談其中不少對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生，生動(dòng)傳神。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。
《論語(yǔ)》成功描寫了一些孔門弟子的形象。如：子路的率直魯莽，子貢的聰穎善變，顏回的溫雅賢良，都稱得上個(gè)性鮮明，能給人留下深刻的印象。還讓我知道了，孔子是個(gè)十分守禮節(jié)，連顏回死后，他都還守著禮節(jié)，不肯把車子賣掉，可見(jiàn)孔子多么深明大義��！
《論語(yǔ)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，涉及到人們生活諸多方面，如：如何從政，如何塑造正人君子，如何教育弟子，如何與人交往，堪稱中國(guó)傳統(tǒng)智慧的.源泉和寶庫(kù)，千百年來(lái)一直指導(dǎo)著人們修身養(yǎng)性，治國(guó)安邦。它所反映出來(lái)的兩千多年前的社會(huì)精論，富有哲理的名言名句，是中華民族文明的歷史展現(xiàn)。
讓我們慢慢的開(kāi)始背《經(jīng)典》，從底做起，知道古人的思想，從世代相傳的經(jīng)典中，學(xué)習(xí)到人生的哲理，豐富自己的人生！
初中生讀書筆記 27
楊絳與錢鐘書，可謂是近代文學(xué)史上的雙子星座。他們二人既是夫妻，又是文學(xué)知己，共同創(chuàng)造了文學(xué)的輝煌。
楊絳的筆觸細(xì)膩而深邃，錢鐘書的文字則充滿著智慧和洞見(jiàn)。他們的作品，猶如一幅幅精致的畫卷，既展示了人性的光輝與暗淡，又揭示了社會(huì)的種種矛盾和問(wèn)題。
在《圍城》中，錢鐘書以幽默犀利、諷刺辛辣的筆調(diào)，揭示了婚姻中的.種種困境和無(wú)奈。而楊絳則在《我們仨》中，用細(xì)膩的筆觸描繪了家庭生活中的溫馨和悲涼。
他們的作品不僅具有文學(xué)價(jià)值，更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和社會(huì)批判。在閱讀他們的作品時(shí)，我們不僅可以欣賞到優(yōu)美的文字，還可以從中汲取到人生的智慧和力量。
在楊絳與錢鐘書的作品中，我最喜歡的是《圍城》。這部小說(shuō)深刻地揭示了婚姻中的矛盾和困境，讓人深思。而楊絳的《我們仨》則讓我感受到了家庭的溫暖和悲涼，讓我對(duì)家庭有了更深刻的理解。
總之，楊絳與錢鐘書是我非常敬仰的作家。他們的作品不僅具有文學(xué)價(jià)值，更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和社會(huì)批判。在閱讀他們的作品時(shí)，我們不僅可以欣賞到優(yōu)美的文字，還可以從中汲取到人生的智慧和力量。
初中生讀書筆記 28
《野鴨》是我最近讀的一篇文章。
內(nèi)容是“我在山上散步，看見(jiàn)了野鴨，起初，我以為它是躲在那兒怕人發(fā)現(xiàn)，走近一看，原來(lái)野鴨已經(jīng)死了，身邊還有兩只蛋。我把野鴨提起來(lái)，發(fā)現(xiàn)在它的身下還有幾只蛋，一定是為了保護(hù)自己的孩子同那場(chǎng)暴風(fēng)雪斗爭(zhēng)后死去的”。
我覺(jué)得這是一篇非常感人的文章，贊美了母愛(ài)的偉大。母親能為孩子犧牲自己的一切!世上的孩子沒(méi)有母親就成了弱不禁風(fēng)的小草。如果你是一只小鳥(niǎo)，有一只獵狗正在向你張開(kāi)血盆大口的時(shí)候，你的媽媽一定會(huì)奮不顧身的飛下來(lái)和獵狗搏斗。母愛(ài)是偉大的`，自己的孩子比自己的生命都重要。當(dāng)你口渴時(shí)，買了一瓶水喝，你有沒(méi)有想到你的母親此時(shí)也在忍受著口渴的滋味呀!而你的母親卻始終沒(méi)有怨言。有一次我上了公交車，看見(jiàn)一位婦女抱著孩子急匆匆地趕來(lái)，上車時(shí)不小心摔了一跤，她急忙打開(kāi)孩子的小手一看，血!手中都是鮮血，她趕緊尋找出血的地方，頭上冒出大粒汗珠，霎時(shí)，她笑了，笑的是那樣的燦爛，原來(lái)她找到了出血處，是自己的胳膊，孩子沒(méi)有受一點(diǎn)兒傷。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的!
初中生讀書筆記 29
每個(gè)人都有童年，但是每個(gè)人的童年都不一樣，我們的童年是幸福而快樂(lè)的，但有些人的童年是悲慘而痛苦的。今天，我又重溫了世界十大名著之一，高爾基以自身為原型的'自傳體小說(shuō)三部曲的第一部——《童年》
《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過(guò)的：貪婪、殘忍、勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常小爭(zhēng)吵、斗毆。但是，這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，關(guān)心阿廖沙的外祖母。她默默地教導(dǎo)阿廖沙，讓他做一個(gè)不向丑惡社會(huì)低頭的人。
這本書，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)章節(jié)，都是那么感動(dòng)人，帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活。
在沒(méi)看書前，我怎么也沒(méi)有想到，曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦，后又來(lái)到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過(guò)得提心吊膽。在黑暗中長(zhǎng)大的阿廖沙，身邊殘酷的事情太多了，有時(shí)，連他自己也不敢相信。
初中生讀書筆記 30
《厚黑學(xué)》是明朝末清初時(shí)期的歷史學(xué)家李宗吾所著。這本書以明太祖和清世祖兩代皇帝為案例，通過(guò)對(duì)他們處世之道的研究，總結(jié)出了“厚黑學(xué)”的理論。在這本書中，作者以歷史為依據(jù)，通過(guò)對(duì)人物的言行評(píng)價(jià)，揭示了處世的智慧和技巧。
“厚黑學(xué)”理論的核心在于，為了達(dá)到自己的目的，可以不擇手段，且面無(wú)愧色。在閱讀這本書的過(guò)程中，我被深深地吸引。作者通過(guò)對(duì)歷史人物的剖析，展示了一個(gè)全新的世界，這個(gè)世界充滿了各種復(fù)雜的人際關(guān)系，需要我們用不同的方式去應(yīng)對(duì)。
在閱讀過(guò)程中，我深感“厚黑學(xué)”的實(shí)用性和可操作性。例如，在處理人際關(guān)系時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取不同的策略。這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中必須掌握的技巧。
總的來(lái)說(shuō)，《厚黑學(xué)》是一本深入探討處世智慧和技巧的書籍。它以歷史為背景，通過(guò)對(duì)人物的.言行評(píng)價(jià)，為我們揭示了一個(gè)全新的世界。閱讀這本書，讓我對(duì)處世之道有了更深的理解，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜。雖然這本書的觀點(diǎn)有些極端，但它所揭示的處世智慧和技巧，無(wú)疑對(duì)我們每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。
初中生讀書筆記 31
《蘭姨娘》這篇文章有著緊張的開(kāi)端，但卻有一個(gè)美好的結(jié)局。
在第一章中，就從字里行間體現(xiàn)出爸爸對(duì)蘭姨娘的格外關(guān)心和媽媽對(duì)蘭姨娘的不喜。剛開(kāi)始，“我”是喜愛(ài)蘭姨娘的。
買衣料的那天是媽媽對(duì)蘭姨娘的嫉妒情緒第一次發(fā)作的時(shí)候。本來(lái)給蘭姨娘買一件是對(duì)客人的尊敬，但是從上下文中我卻看出了一絲爸討好蘭姨娘的心思。媽媽的反應(yīng)也是正常的，畢竟哪個(gè)女人也不愿意看到自己的丈夫討好別的女人。而接下來(lái)發(fā)生的“抽鬧朱砂手”事件讓原來(lái)不知情況的.“我”也明白了，事情不是那么簡(jiǎn)單的。“我”開(kāi)始同情媽媽。
第三章里，“我”開(kāi)始撮合蘭姨娘和德先叔。在第21段“不由得”寫出了“我”對(duì)媽媽的愛(ài)而不由自主的幫媽媽。“我從四眼狗講到哈哈鏡，媽聽(tīng)我說(shuō)得出了神，她懷中的瘦雞妹妹早就睡著了，她還在搖著。”這個(gè)細(xì)節(jié)寫出了媽聽(tīng)得入神也為下一句話“‘都是你一個(gè)人搗的鬼！’媽好像責(zé)備我，可是她笑得那么好看。”做了鋪墊。
倒數(shù)第14段“爸不用人讓，把自己灌得臉紅紅的，頭上的青筋一條條像蚯蚓一樣的暴露著”，這是爸在借酒消愁，也為“我”覺(jué)得對(duì)不起爸做鋪墊。
結(jié)局是圓滿的，“我”促成了蘭姨娘和德先叔的幸福，也維護(hù)了爸和媽的愛(ài)。
初中生讀書筆記 32
推薦一本叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的書。這本書是主人公簡(jiǎn)阿尤小時(shí)候失去父母，從小在舅媽家寄養(yǎng)，受到各種指責(zé)，后來(lái)進(jìn)入慈善學(xué)校LOD孤兒院。她以頑強(qiáng)的意志和優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在桑菲爾德莊園應(yīng)聘為家庭教師。
后來(lái)她和主人公羅切斯特發(fā)生了愛(ài)情，但她發(fā)現(xiàn)羅切斯特有一個(gè)瘋狂的女人，妻子——被關(guān)在莊園閣樓里。)只身逃離莊園，到處漂泊，因?yàn)橄肽盍_切斯特，她又回到了他身邊。這時(shí)，莊園已經(jīng)被破壞，羅切斯特雙目失明，手也殘廢，但由于心中圣潔的愛(ài)情，毅然與他結(jié)婚，再次獲得幸福。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛特的`著名作品和代表作。她成功塑造了不安于現(xiàn)狀、討厭屈辱、自尊自愛(ài)、自立、抗?fàn)�、勇敢追求的女性形象�?/p>
在今天看來(lái)，這樣的故事這樣的主人公可能無(wú)法打動(dòng)人，但150多年前在維多利亞時(shí)代的英國(guó)，階級(jí)森嚴(yán)，沒(méi)有富二代的女人，個(gè)性倔強(qiáng)，觀念新穎獨(dú)特，可以批評(píng)宗教事業(yè)。這部作品的出現(xiàn)引起了社會(huì)轟動(dòng)，辱罵低級(jí)粗暴。
文章的簡(jiǎn)樸相貌平凡，但她的智慧卻不平凡。她敢愛(ài)，但因?yàn)樾牡厣屏�，不能破壞別人的幸福，一個(gè)人離開(kāi)是我欣賞的女人的性格。她所象征的女性理想和追求已經(jīng)超越時(shí)空，成為人們心中的永恒！
初中生讀書筆記 33
最近幾天看了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書深深吸引了我。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了詳細(xì)的了解。法布爾為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門。
我以前不喜歡昆蟲(chóng)�？赐赀@本書，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)候很有趣，也很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃蜂蜜。如果沒(méi)有螞蟻，人們很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì)有這么多美麗的花朵。昆蟲(chóng)和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的一面，也有善良的一面。
比如蟬是一種自力更生的昆蟲(chóng)，是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來(lái)了高昂的歌聲，但人們不太喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼沉�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，一直被人們視為勤勞團(tuán)結(jié)的象征。然而，法布爾發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)非常貪婪和兇猛，它們會(huì)搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。
看了這本書，我明白了不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己去觀察，去思考，去實(shí)踐，去探索，才能找到正確的答案。另外，觀察事物的'時(shí)候，要從不同的角度觀察，分兩部分學(xué)習(xí)和思考。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，也改變了我過(guò)去對(duì)一些昆蟲(chóng)的不正確看法。也教會(huì)了我很多道理，學(xué)會(huì)了如何觀察事物，研究問(wèn)題�！独ハx(chóng)記》真的是一本不可多得的書。
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