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實(shí)習(xí)心得

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-12-02 12:14:02 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

近年來(lái),市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè),傾心服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓,樹(shù)立了良好的教育形象,有力地推動(dòng)了教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。教育取得的成績(jī),直接享受到實(shí)惠的是**百姓,對(duì)此,我們的感觸最深。社區(qū)直接面對(duì)群眾,在工作中,群眾談得最多的是孩子的教育問(wèn)題,既包括孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)教育,也包括學(xué)區(qū)的劃分、減負(fù)問(wèn)題、教育收費(fèi)等方面。他們對(duì)教育工作的要求高、關(guān)注度高、期望值高。作為一項(xiàng)民生工程,教育工作是熱點(diǎn)、焦點(diǎn),也是難點(diǎn),它關(guān)系到每一個(gè)人的`成長(zhǎng),寄托著每一個(gè)家庭的希望。下面,我關(guān)于教育的社區(qū)服務(wù)方面談幾點(diǎn)心得體會(huì):

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

在工作過(guò)程中,市教育局始終將百姓的需求作為第一目標(biāo),以能力作風(fēng)建設(shè)為抓手,以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為理念,提出了開(kāi)門(mén)辦教育的一系列新舉措,讓教育工作走出學(xué)校,走出機(jī)關(guān),走進(jìn)社區(qū)。由市教育局創(chuàng)新建立的中小 學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站特別受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,每周都有許多名師到社區(qū)坐堂,跟學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流、輔導(dǎo)。社區(qū)坐堂的名師認(rèn)真負(fù)責(zé),輔導(dǎo)指點(diǎn)到位,態(tài)度親切和藹,居民群眾十分樂(lè)意將小孩送過(guò)來(lái),既可以不花錢(qián)在家門(mén)口得到名師指導(dǎo),孩子也能學(xué)到真東西,家長(zhǎng)也放心。輔導(dǎo)站開(kāi)辦以來(lái),最高興的就是社區(qū)居民,他們都說(shuō),這是教育部門(mén)為老百姓辦的一件大好事,這也已經(jīng)成為我們社區(qū)的一個(gè)特色和品牌。同樣,為了讓百姓更多的了解教育,教育部門(mén)每年都開(kāi)展教育開(kāi)放日活動(dòng),讓社會(huì)各界都能走進(jìn)校園,感受教育,體驗(yàn)教育。在我們轄區(qū),市一中、田家炳中學(xué)等還經(jīng)常性邀請(qǐng)我們和學(xué)生家長(zhǎng)一起到學(xué)校去,及時(shí)將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會(huì)展示匯報(bào),讓大家了解教育動(dòng)態(tài),讓學(xué)校了解家長(zhǎng)需求,形成了學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)、社會(huì)的良性互動(dòng),取得了很好的社會(huì)效果。

可以說(shuō),這幾年,隨著教育開(kāi)放度的擴(kuò)大,群眾參與面的擴(kuò)大,一系列惠民、為民措施的落實(shí)到位,家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育也更加信任、更加理解、更加支持,社區(qū)群眾對(duì)教育的認(rèn)可度、滿(mǎn)意度也更高,這也充分說(shuō)明了教育部門(mén)在抓能力提升、抓作風(fēng)改進(jìn)上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻(xiàn),讓千萬(wàn)家庭得到了實(shí)惠,讓每一個(gè)學(xué)生都能成人成才。在這里,我也借此機(jī)會(huì)代表社區(qū)的全體居民,向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

教育是大家的教育,我們有著共同的責(zé)任。作為社區(qū),我們將始終如一鼎力支持教育工作,積極配合市、區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng),動(dòng)員整合社區(qū)的社會(huì)資源支持教育事業(yè),組織社區(qū)居民參與教育實(shí)踐,將學(xué)校教育與校外教育、家庭教育緊密配合,共同構(gòu)建沒(méi)有圍墻的大課堂,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會(huì)的零距離傳遞。

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