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吵鬧村的孩子優(yōu)秀讀后感心得
讀了《吵鬧村的孩子》后,寫一篇讀后感要怎么寫呢?下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的吵鬧村的孩子讀后感,僅供參考。
吵鬧村的孩子讀后感【篇一】
這個(gè)讀后感已經(jīng)拖了很長(zhǎng)時(shí)間了,一直沒有靜下心來(lái)落筆開始寫。最近欠債太多,有點(diǎn)心情煩躁呢!今天調(diào)整了心情,完成這篇作業(yè)。
這本《吵鬧村的孩子》是藝嘉在七歲時(shí),我在明珠書店買下的。做為母親從女兒很小的時(shí)候開始就關(guān)注她的課外閱讀了,起初她不識(shí)字,我就選好的作品讀給她聽,直到現(xiàn)在媽媽給她讀故事對(duì)于藝嘉來(lái)說也是一件快樂的事情。那種母女共同捧著一本書,一起走進(jìn)另一個(gè)多姿多彩的世界,欣賞分享其中的酸甜苦辣,共同探討體會(huì)作品中主人公的經(jīng)歷,是多么的美的事情,那種感覺真的是一種享受。
記得當(dāng)時(shí)在明珠書店看到這本書時(shí),就被書的名字和封面上的七個(gè)孩子的照片所吸引。在一個(gè)很小的村莊里,三戶人家六個(gè)孩子快樂的生活。我的輕輕的翻開書,瀏覽著……
作品的開始是這樣寫的:我叫麗莎。我是一個(gè)女孩,再說從名字就可以聽出來(lái)。我七歲,不過很快就到八歲了。有時(shí)候媽媽說:“你是媽媽的大姑娘,今天一定能把碗擦干凈。”有時(shí)候拉塞和布賽說:“小不點(diǎn)你不能跟我們一起玩印度安人游戲。你太小了。”所以我不知道我到底是大還是校一部分人認(rèn)為我大,一部分人認(rèn)為我小,可能我正好,不大也不校
接著作品又繼續(xù)以麗莎的口氣介紹了9歲的拉賽和8歲的布賽,介紹了南院的男孩烏勒和北院的女孩布麗達(dá)和安娜。對(duì)作品的初讀就已經(jīng)大大的吸引了我,這個(gè)麗莎和藝嘉年齡相仿,由于生活環(huán)境不同,麗莎將帶領(lǐng)我們進(jìn)入她的生活的世界里,作品文字也讓人喜歡,讀起來(lái)和親切,也很符合孩子的世界,真不愧為大師的作品,于是拿起來(lái)就沒有舍得放下。
買回來(lái)和女兒一起共讀,藝嘉果然興趣很高,被作品中的麗莎和她的小伙伴所吸引,第一天的晚上我們就一氣讀了五個(gè)故事,最后因?yàn)闀r(shí)間的原因不得不放下。
故事中的麗莎和小伙伴的經(jīng)歷是非常豐富的。麗莎和兩個(gè)哥哥同住一起的時(shí)候,布賽和拉賽會(huì)聯(lián)合起來(lái)給麗莎講幽靈的故事,并做惡作劇嚇唬麗莎,調(diào)皮的哥哥還會(huì)將麗莎最喜歡的娃娃畫上八字胡;在麗莎7歲生日那天,麗莎有了自己的房間,還可以和鄰居布麗達(dá)和安娜通過長(zhǎng)繩和香煙盒傳信;麗莎還幫助家里間蘿卜苗,每間一行會(huì)有報(bào)酬,他們可以用麥秸喝果汁、到附近的牧場(chǎng)去打泉水,在勞動(dòng)的那天里,遇見了暴風(fēng)雨和冰雹,到克里斯婷家里避雨,看到了四只可愛的小貓,于是六個(gè)孩子抱回了三只小貓;有個(gè)自己的動(dòng)物很開心,但有一個(gè)爺爺也不錯(cuò),吵鬧村的孩子們還經(jīng)常給爺爺讀報(bào)紙聊天;孩子們還會(huì)突發(fā)奇想睡在牧草房里,晚上被凍醒,回家睡在自己的床上,發(fā)現(xiàn)自己的床比牧草房舒服多了;造游戲室、和安娜離家出走、玩化裝、迎圣誕、玩滑雪車、守歲、拉賽掉進(jìn)冰窟窿、過復(fù)活節(jié)、和安娜買東西、看河神、烏勒拔牙……像這樣的有趣的'故事有四十多個(gè)。讓我不得不感慨,吵鬧村的孩子們真是幸福,他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境里,無(wú)憂無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧,爸爸媽媽給予孩子極大的自由,孩子們可以一起快樂的玩耍。住在村子里,孩子們有小動(dòng)物的陪伴,男孩和女孩有各自的秘密,還有牧嘗大自然等待著他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。有這些豐富的經(jīng)歷和美好的童年的孩子,他們是多么的幸福。雖然女兒沒有這樣的經(jīng)歷和童年,但有《吵鬧村的孩子》的陪伴,她的童年也不會(huì)寂寞!
和女兒一起讀,女兒經(jīng)常會(huì)咯咯的笑出聲來(lái),她被麗莎和她的伙伴們所吸引,總是翻開書讀的入迷。這么好的優(yōu)秀作品,我想帶給女兒的不僅僅是文字本身,更多的是是將她帶入了那個(gè)美麗的世界!
吵鬧村的孩子讀后感【篇二】
暑假我和媽媽一起讀了許多知識(shí)豐富的書,但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什么書呢?它呀,就是《吵鬧村的孩子》。
《吵鬧村的孩子》這本書里有一個(gè)小主人公,她就是調(diào)皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶人家,七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地游戲肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人 ……
我覺得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢,喜歡獨(dú)自探索世界,善于表達(dá),特別謙虛,而且還善待別人。
我非常喜歡這本書。
吵鬧村的孩子讀后感【篇三】
今年暑假,我讀了校訊通獎(jiǎng)給我的這本林格倫寫的書——《吵鬧村的孩子》。
故事中的麗莎和小伙伴的經(jīng)歷是非常豐富的。麗莎和兩個(gè)哥哥同住一起的時(shí)候,布賽和拉賽會(huì)聯(lián)合起來(lái)給麗莎講幽靈的故事,并做惡作劇嚇唬麗莎,調(diào)皮的哥哥還會(huì)將麗莎最喜歡的娃娃畫上八字胡;在麗莎7歲生日那天,麗莎有了自己的房間,還可以和鄰居布麗達(dá)和安娜通過長(zhǎng)繩和香煙盒傳信;麗莎還幫助家里間蘿卜苗,每間一行會(huì)有報(bào)酬,他們可以用麥秸喝果汁、到附近的牧場(chǎng)去打泉水,在勞動(dòng)的那天里,遇見了暴風(fēng)雨和冰雹,到克里斯婷家里避雨,看到了四只可愛的小貓,于是六個(gè)孩子抱回了三只小貓;有個(gè)自己的動(dòng)物很開心,但有一個(gè)爺爺也不錯(cuò),吵鬧村的孩子們還經(jīng)常給爺爺讀報(bào)紙聊天;孩子們還會(huì)突發(fā)奇想睡在牧草房里,晚上被凍醒,回家睡在自己的床上,發(fā)現(xiàn)自己的床比牧草房舒服多了;造游戲室、和安娜離家出走、玩化裝、迎圣誕、玩滑雪車、守歲、拉賽掉進(jìn)冰窟窿、過復(fù)活節(jié)、和安娜買東西、看河神、烏勒拔牙……像這樣的有趣的故事有四十多個(gè)。
讀著這本書,我經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),我被麗薩和他的伙伴們深深地吸引,總是翻開書讀得入迷,常常忘記了吃飯和睡覺。這部作品,帶給我的不僅僅是文字本身,更多的是給我?guī)肓四莻(gè)美麗的世界!
讀完這本書,讓我不得不感慨,吵鬧村的孩子們真是幸福,他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境里,無(wú)憂無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧,爸爸媽媽給予孩子極大的自由,孩子們可以一起快樂的玩耍。住在村子里,孩子們有小動(dòng)物的陪伴,男孩和女孩有各自的秘密,還有牧場(chǎng)、大自然等待著他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我們現(xiàn)在雖然住得很舒適,吃的也很豐盛,但是每天很少親近大自然,除了玩游戲,就是上不完的輔導(dǎo)班,我真羨慕他們,如果我們也能像吵鬧村的孩子一樣盡情地玩耍,那該是一件多么開心的事啊!
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