四年級家長會發(fā)言材料

"和經(jīng)典相伴，與書香同行"

高新區(qū)程故事 小學(xué)李秀紅

尊敬的各位家長：

你們好。首先歡迎你們來參加我們的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。下面我把學(xué)校及近期學(xué)生的一些情況向家長做以下匯報。

學(xué)校的基本情況，徐校長已經(jīng)向大家做了簡要的匯報。

一、下面，我介紹一下我班的總體情況：

我們班學(xué)生有47人，男生有26，女生有21人，他們活潑可愛、尊敬老師、熱愛勞動，為了讓他們在校園里愉快的學(xué)習(xí)、茁壯的成長，在行為習(xí)慣上我們堅持德育為首的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在學(xué)習(xí)上我們注重引導(dǎo)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。雖然我們做了很多，但仍然存在一些問題，如：個別學(xué)生太懶散、貪玩，家庭作業(yè)不按時完成，晚上的家庭作業(yè)是對白天學(xué)習(xí)知識的一種復(fù)習(xí)鞏固，如果不及時練習(xí)，根據(jù)科學(xué)的遺忘規(guī)律，學(xué)生對知識的掌握將不會牢固。還有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，缺乏自信心。還有的自我約束能力太差。所以我希望家長和我們一起繼續(xù)努力。為了孩子美好的明天多付出一些。

二、下面向家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況。

從總體上看，在暑假前的期末考試中，全班的語文成績較去年有了很大層次的提高，學(xué)生的的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進步。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己的優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。同時，也能正視孩子的缺點。(在這里，我不想籠統(tǒng)地說哪個學(xué)生有進步，哪個學(xué)生表現(xiàn)好等等，我想實實在在的談學(xué)生的真實情況。在下面第六個環(huán)節(jié)時，咱們再仔細的交流。

下面我就幾個大家共同關(guān)注的問題，來談一談。)

三、共同關(guān)注的幾個問題：

1、安全問題。

學(xué)校對學(xué)生的安全非常重視，所以，我們要常抓不懈。安全問題主要存在兩大方面：

首先，交通安全。我們的學(xué)校門口比較狹窄，校門外車來人往。在這種情況下，學(xué)生的安全存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，學(xué)生在來回路上也是非常令我們擔(dān)心的。這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力。我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。

其次，飲食安全也存在隱患。一些“三無產(chǎn)品”嚴重影響著孩子的'健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸、麻辣食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。

2、學(xué)生的家庭教育。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。孩子的身心在成長，所以我們也要針對四年級學(xué)生的年齡特點、與時俱進、以發(fā)展的眼光來我們的孩子溝通。

(1)理智、不溺愛我們的孩子;

(2)孩子面前做表率。

(3)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

(4)經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

(5)、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

(6)、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

(7)多讓孩子讀一些有益的書籍。積累豐富的語言，提高理解能力。

高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

中央少兒頻道也有引導(dǎo)學(xué)生讀書的公益廣告，可以說全社會都在關(guān)注讀書，可見，書籍對于我們來說，何其重要。

在學(xué)校里，我們都在積極營造書香校園。每周一節(jié)閱讀課，學(xué)生邊讀邊摘抄優(yōu)美詞句、概括主要內(nèi)容、寫下自己的感受。每天清晨，二三十分鐘的晨誦，(剛才家長們所聽的就是我們?nèi)�年級的晨誦課)每天中午三十分鐘的閱讀時間，學(xué)生也是積累下自己覺得優(yōu)美的詞句。雖然學(xué)生每天積累的不是很多，但是我們都知道“積少成多、聚沙成塔”這個道理，長此以往，學(xué)生肯定會積累一筆不少的財富。每天晚上要求學(xué)生自我反思，在寫繪本上留下自己成長的足跡。

在學(xué)校里，學(xué)生沉浸在濃濃的書香之中，如果在家里，學(xué)生也能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那讀書給學(xué)生帶來的影響將是無法估計的。沒有書、沒有閱讀的氛圍，學(xué)生閱讀的習(xí)慣根本沒法養(yǎng)成。所以我建議家長們能夠在家庭中也能營造書香氛圍，我建議從以下幾個四個方面入手：

(一)、培養(yǎng)孩子的課外閱讀量。大量的課外閱讀能開拓孩子的視野，豐富了孩子的知識。所以我建議家長們能夠多給孩子買一些書。買書對我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況來說，不是很難的事。有些家長就是不知道該買什么書好，這個你可以參考我們的新教育閱讀書目。

(二)、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就需要我們家長做好表率，少看電視，多讀書讀報，多與孩子交流報紙上有價值的時事新聞，溝通心得體會。

最好是能與學(xué)生親子共讀，家庭氣氛也因此更融洽了。(每天的晨誦課，我都會和學(xué)生一起朗讀;中午三十分鐘的閱讀，我也都會和孩子一起閱讀、積累;每周我至少寫一次教育隨筆等等。)

(三)、根據(jù)小孩的生理心理特點，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。

有些性格急躁的孩子往往坐不住，但只要我們家長多付出一些，多于孩子一起閱讀，尤其是和孩子一起閱讀一本書，我相信，孩子也定會養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(四)、不可忽視音樂的作用。好聽的音樂讓人心情愉快;多聽舒緩的音樂能培養(yǎng)孩子沉穩(wěn)的性格，也能引導(dǎo)孩子很快的進入讀書的氛圍。

我希望每個孩子都能用書籍充實自己，做一名有思想、有內(nèi)涵的人。

四、各位任課老師發(fā)言。(韓靜、程榮)。

五.學(xué)生代表發(fā)言：亓藝超

六.家長代表發(fā)言：

亓藝超家長、盧文君家長。(其他家長還有什么教育孩子方面的疑惑，說出來，大家交流交流。)

七.家長和老師互相交流。(現(xiàn)在家長針對孩子有什么疑問的，咱們咱們一起來交流一下。我和這個家長交流的時候，其他家長之間也交流一下自己在教育孩子時的困惑。)

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