大學(xué)新生自我評價
呵呵 當(dāng)初我也填過這類表格 感覺好像跟錄取關(guān)系不大 關(guān)鍵還是看學(xué)生會后續(xù)的筆試和面試 不過 好好填還是可以給學(xué)長學(xué)姐留下好印象的
我就憑記憶說說當(dāng)時我是怎么填的吧
剛上大學(xué) 能有什么成就呢 不過 如果以前有過優(yōu)秀班干部 優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號的話 就趕緊寫上 會很有優(yōu)勢 以前有沒有在學(xué)生會干過 有沒有當(dāng)過班長 班委 也不要謙虛 大方寫上。 如果文筆好，有文藝特長，也可以寫上。當(dāng)然，寫上就要做好以后經(jīng)常被派去寫稿，活參加文藝活動的準(zhǔn)備。
然后就是談?wù)勛约旱睦硐?那就不用我多說了吧。規(guī)劃么 很重要 如果有考研的打算 這個表格不填也罷 進(jìn)了學(xué)生會 忙的要死要活 考研絕對是要影響 學(xué)生會的工作也會影響 魚與熊掌不可得兼。規(guī)劃好好寫 同時應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己是個努力，肯干，愿意付出的人。
最后 ，是你對學(xué)生會的展望，盡可能符合實(shí)際，以人為本，為學(xué)生服務(wù)。包括社團(tuán)建設(shè)，活動安排，還有學(xué)校生活上的后勤等 這些都是學(xué)生會的管轄范圍。你可以提出展望。
祝你好運(yùn)哦!
贊同
如何進(jìn)行有效的自我評價?
自我評價是心理學(xué)中自我意識的一個方面，是指人對自身?xiàng)l件、素質(zhì)、才能等各方面情況的一種判斷。大學(xué)新生對自我的評價得當(dāng)與否，將直接影響到大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。
正確地進(jìn)行自我評價一般可以通過兩種渠道：直接的自我評價和間接的自我評價。
進(jìn)行直接的自我評價，首先要認(rèn)識到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、興趣傾向、知識水準(zhǔn)、專業(yè)特長、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。
其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中(如對各個科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的長處，確定奮斗的目標(biāo)。
間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識的錯位�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的.自我評價的原因之一。當(dāng)事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
對女大學(xué)生來說，她們在自我評價的問題上常常會具有兩重性，一方面好幻想，把個人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力，自我評價常常是過謙的甚至是比較自卑的。
“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，長于工藝;有的人可能不會琴棋書畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住許多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。
正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的前提。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人興趣愛好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。
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