師德考核自我評(píng)價(jià)
1.
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。一直來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本，在教學(xué)過(guò)程中，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書(shū)籍，不斷給自己充電。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的.教育。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
2.
基礎(chǔ)教育師資力量的強(qiáng)弱，主要反映在教師的綜合素質(zhì)上。教師的綜合素質(zhì)是教育成敗的關(guān)鍵因素，而師德是教師綜合素質(zhì)的核心。本文力圖通過(guò)對(duì)集寧地區(qū)小學(xué)教師師德的研究，了解當(dāng)前我國(guó)從事基礎(chǔ)教育教師的綜合素質(zhì)。如何使教育主管部門(mén)以及從事基礎(chǔ)教育的教育工作者深刻的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性，如何提高教育工作者的綜合素質(zhì)，是目前我國(guó)基礎(chǔ)教育亟待解決的問(wèn)題，也是本文要闡述的核心內(nèi)容。 論文以問(wèn)卷、座談、訪談等方式對(duì)集寧地區(qū)小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查、分析、研究，探討了師德建設(shè)中產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出了幾點(diǎn)提高集寧地區(qū)小學(xué)教師師德水平的建議：一、提高教師的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定職業(yè)理想和教育信念，做素質(zhì)型教師;二、改善教師職業(yè)道德行為和習(xí)慣;三、提高教師心理健康水平，形成良好師德修養(yǎng);四、提高政府及教育行政管理部門(mén)對(duì)小學(xué)師德工作的重視程度;五、加強(qiáng)集寧教師進(jìn)修學(xué)校及其教研室的職能作用;六、充分利用各個(gè)小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí);七、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，量化師德指標(biāo)。
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