發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
發(fā)言稿1
親愛(ài)的同事們，朋友們：
大家新年好!
zz年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中悄然而去。
xx年，在期待和奮進(jìn)的激情中如期而來(lái)。
回首過(guò)去，我們滿懷豪情，碩果累累。zz年是喜獲豐收的一年，在這一年里，無(wú)論是新客戶的開發(fā)，還是新產(chǎn)品的推廣;無(wú)論是銷售總量的增長(zhǎng)，還是利潤(rùn)的收入，都創(chuàng)歷史新高。這些成績(jī)的取得，離不開在座各位同事及全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)，也凝聚著各位的勤勞和汗水。在此我向各位表示深摯的感謝 和崇高的敬意!
展望未來(lái)，我們重任在肩，任重道遠(yuǎn)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的，是容不得怠慢的，所以我們不能有絲毫的松懈。
xx年，我們要集全體員工之智，借行業(yè)發(fā)展之力，乘勢(shì)而上，和諧共進(jìn)。新的一年里，我們將繼續(xù)推行體制創(chuàng)新，機(jī)制創(chuàng)新，管理創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)新，切實(shí)解決好影響和制約公司發(fā)展的一些瓶頸因素，進(jìn)一步加強(qiáng)基本建設(shè)，夯實(shí)公司發(fā)展基礎(chǔ)。
新的一年，新的征程，新的祝福，新的期待。我相信，有我們這么一批優(yōu)秀的員工，我們xx商行一定會(huì)一步步走向輝煌!讓我們以昂揚(yáng)飽滿的精神狀態(tài)，同心協(xié)力，奮力拼搏。xx年再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝大家工作順利，家庭幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!
發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！首先感謝各位嘉賓（大客戶）長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助，同時(shí)也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意。
水富供電有限公司在廣大客戶的關(guān)心支持下，始終遵循“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨，以用戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，在全縣推行了“服務(wù)十項(xiàng)承諾”，我們堅(jiān)持“以客戶為中心”的核心價(jià)值觀和切實(shí)奉行“服務(wù)永無(wú)止境”的服務(wù)理念，并在嚴(yán)格實(shí)踐承諾的基礎(chǔ)上，先后開展了“為民服務(wù) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等系列活動(dòng)。
為切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，我們公司扎實(shí)開展了以“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的“差異化服務(wù)”活動(dòng)，上門到企業(yè)簽訂供用電合同、為客戶節(jié)省了時(shí)間、帶來(lái)了方便,為企業(yè)應(yīng)急電源的管理、線路的維護(hù)方面提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、并在兩碗供電所還實(shí)行了“流動(dòng)收費(fèi)點(diǎn)”，定期到石羅、新灘等地收繳電費(fèi)，為客戶繳納電費(fèi)提供了方便。
水富供電有限公司本著“以客為尊”的理念，按照新形勢(shì)發(fā)展的要求，一是組建了配電搶修服務(wù)班，供電職工24小時(shí)隨時(shí)待命，為客戶處理用電故障，解決用電難題。二是制定了優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)施方案及優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核辦法，全力運(yùn)作優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行了大客戶“客戶代表”制，對(duì)大用戶、重點(diǎn)戶、特殊戶設(shè)立服務(wù)緊急通道。
深入開展了大客戶定期走訪、新客戶回訪等個(gè)性化優(yōu)質(zhì)服務(wù)辦法。三是定期召開各層次客戶代表座談會(huì)，傾聽各層次客戶代表對(duì)供電企業(yè)各項(xiàng)服務(wù)的心聲。積極解決客戶反映的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題,對(duì)業(yè)務(wù)資源和流程進(jìn)行整合和優(yōu)化,并結(jié)合實(shí)際推出了一些創(chuàng)新舉措，對(duì)95598服務(wù)前臺(tái)員工實(shí)行了輪班考核制度，使95598客戶服務(wù)系統(tǒng)真正成為集咨詢、查詢、業(yè)務(wù)受理、故障報(bào)修、舉報(bào)投訴為一體化，24小時(shí)零距離服務(wù)不間斷，故障搶修時(shí)間不斷縮短。
當(dāng)然在工作開展中仍存在一些不足，一是服務(wù)理念、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力、人員素質(zhì)等都亟待提高，二是不能很好處理優(yōu)質(zhì)服務(wù)與電費(fèi)結(jié)零之間的關(guān)系，今后我們將不斷提升工作水平及業(yè)務(wù)能力，大力推廣自動(dòng)化抄表系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)用電管理現(xiàn)代化、智能化，減少營(yíng)銷環(huán)節(jié)的人為因素，以實(shí)現(xiàn)安全可靠供電、最大限度的滿足電力需求為核心，把全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，建立提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的長(zhǎng)效機(jī)制，在服務(wù)社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中樹立良好形象。
工作打算
1. 開展供電營(yíng)業(yè)廳規(guī)范化管理，健全供電營(yíng)業(yè)廳管理制度，積極開展?fàn)I業(yè)窗口達(dá)標(biāo)工作。
2、繼續(xù)做好員工培培訓(xùn)工作，加強(qiáng)各種《標(biāo)準(zhǔn)》和《制度》的學(xué)習(xí)，提高員工業(yè)務(wù)技能。
3、按照黨支部的統(tǒng)一部署，積極籌劃，開展好各類優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。
4、積極開展短信服務(wù)、電話服務(wù)、客戶定期回訪，用電安全定期檢查、加強(qiáng)宣傳力度及服務(wù)的透明度等多項(xiàng)舉措并進(jìn)，為企業(yè)和用電客戶之間架起一座信任的橋梁。
最后,希望大家對(duì)我們的工作多提出一些寶貴的意見(jiàn)或建議，我衷心的祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝！
發(fā)言稿3
尊敬的各位來(lái)賓、各位同仁：
大家晚上好！
非常高興在這團(tuán)圓、喜慶和開心的場(chǎng)合與大家在此相聚，共賀新春。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們已悄然告別了20xx年，迎來(lái)了充滿希望的20xx年。過(guò)去的一年，是令人鼓舞和振奮的一年，也是我們?cè)谧魑粫鴮憵v史的一年。我們所取得的成績(jī)都凝聚著各位合作伙伴的心血和汗水，是我們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏的成果。在這里我要感謝大家一年來(lái)的配合與支持，謝謝大家！
20xx年的成績(jī)已經(jīng)成為了歷史，展望20xx年，我們的任務(wù)更加艱巨。
今天，我們身處一個(gè)變革的時(shí)代，一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的時(shí)代。在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，要想突破困境不被淘汰，我們所能做的就是改變和突破自我，我們要比任何競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要快的向前奔跑。
巨日成立20多年來(lái)，在時(shí)代的浪潮中順勢(shì)成長(zhǎng)，才形成了今天具有一定影響力和知名度的品牌，積累了良好的客戶口碑。而這一切都離不開在座各位同仁的努力和付出。時(shí)代在變，公司也要隨之轉(zhuǎn)型升級(jí)。在龐大的互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)背景下，我們將再一次順勢(shì)而為，抓住機(jī)遇，逐步實(shí)施多品牌、多品類發(fā)展戰(zhàn)略，共同將巨日升級(jí)為創(chuàng)新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。
20xx年，經(jīng)濟(jì)將會(huì)持續(xù)放緩，我們只有“未雨綢繆”，做好一切準(zhǔn)備，這才是最重要的，才不至于太被動(dòng)。盡管當(dāng)前行業(yè)受到經(jīng)濟(jì)
的影響正在逐步顯露出來(lái)，而這個(gè)時(shí)期，才是對(duì)行業(yè)真正的考驗(yàn)，既然改變不了市場(chǎng)大環(huán)境，那么我們就要去適應(yīng)這種行業(yè)環(huán)境的變化，并能夠從容應(yīng)對(duì)，能夠頂?shù)米毫�，�?jīng)受住考驗(yàn)。
戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗，20xx年我們將繼續(xù)完善經(jīng)營(yíng)模式，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，逐步實(shí)行多品牌、多品類的多元化經(jīng)營(yíng)策略；加強(qiáng)貨品、銷售、服務(wù)等多方面的管理。大家要凝聚力量、全力以赴，通過(guò)雙方的合作來(lái)實(shí)現(xiàn)我們共創(chuàng)、共享、共贏的目的。
危機(jī)與機(jī)遇是共存的，對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)，我們依然充滿信心。 我相信，有在座各位的信心和努力，有大家團(tuán)結(jié)協(xié)助、和衷共濟(jì)的精神，必將開啟我們新的合作時(shí)代，使我們?nèi)〉酶虞x煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，相信我們?cè)谧母魑唬材軌蚴斋@更多的財(cái)富、成功和幸福！
新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。我們堅(jiān)信，在我們的共同努力下，任何困難和挑戰(zhàn)，都將成為我們前進(jìn)道路上的一道風(fēng)景，未來(lái)還是屬于我們的！
最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我也代表公司全體員工給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里工作順利！身體健康！闔家幸福！
發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
我叫xx，作為20xx年河南省特崗教師，現(xiàn)在鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校任教。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里同大家分享我的成長(zhǎng)歷程，我無(wú)比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張��！
人民教師，不僅僅有光榮的稱號(hào)圍繞，更代表的是一份責(zé)任一種使命。我驕傲，我是一名人民教師。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望。人生中最美好的年華是什么？相信每個(gè)人都會(huì)有自己絢爛多彩的答案，在最美好的年華，你經(jīng)歷了什么？你做過(guò)了什么？你的每一天又是如何度過(guò)？？？
“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。”小時(shí)候我們會(huì)希望長(zhǎng)大成為一名教師，因?yàn)榻處熓俏覀兺晷闹械呐枷瘢肋h(yuǎn)那么親和，慈祥，知識(shí)淵博，在成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)耐心的幫助著我們。直到長(zhǎng)大后成為一名教師，才了解“教師”這兩個(gè)字的份量，才知道教師所要承受的苦與樂(lè)。四年前，我像很多剛走出大學(xué)校門的年輕人一樣，對(duì)未來(lái)充滿期待和設(shè)想。然而，選擇走上教師這條路之后，所有的激情和夢(mèng)想又重新走上起點(diǎn)。來(lái)到鐵鋪中心校報(bào)道后我被分到了耿樓教學(xué)點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)的顛簸，崎嶇的山路將我來(lái)報(bào)道的新鮮勁磨滅的蕩然無(wú)存，當(dāng)看到耿樓小學(xué)時(shí)我的心情跌掉了低谷，隨之而來(lái)的各種交通不便，用水困難，吃住條件差等種種問(wèn)題都對(duì)我發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一次上講臺(tái)，第一次管理班級(jí)，第一次講公開課，各種教學(xué)管理工作也接踵而來(lái)···時(shí)至今日，每每想起那段歲月我就會(huì)五味雜陳，那段歲月讓
我學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)了再努力一次，再堅(jiān)持一點(diǎn)，那段歲月中我一次次努力一次次失敗，一次次重獲人生的希望。
作為一名教師應(yīng)該具有精深的專業(yè)知識(shí)，廣博的文化知識(shí)，教育科學(xué)知識(shí)，更重要的是如何學(xué)以致用，用心去奉獻(xiàn)用愛(ài)去實(shí)踐，學(xué)習(xí)，研究，奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路，在實(shí)踐中踐行一名教師的承諾。為了盡快脫去學(xué)生味，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，我還經(jīng)常去聽老教師們的課，學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)他們來(lái)聽我的課，悉心討教，聆聽他們的指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)水平，于是，很快，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色。而正式入這個(gè)角色之后我發(fā)現(xiàn)，日子沒(méi)有那么糟糕！我每天都過(guò)的很充實(shí)，雖然物質(zhì)上清貧，但是精神上卻是無(wú)法言語(yǔ)的富足。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會(huì)有一種甜甜的感覺(jué)，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時(shí)，我又會(huì)有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì)的。
農(nóng)村特崗計(jì)劃教師支教的大都是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，而我上班的這里，是典型的農(nóng)村學(xué)校。農(nóng)村的物質(zhì)條件匱乏，年輕父母出去打工掙錢養(yǎng)家，留下孩子和爺爺奶奶生活在農(nóng)村，我的學(xué)生中留守、半留守兒童占了一半以上，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。我班有一個(gè)孩子，父母長(zhǎng)期在外地打工，跟著爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無(wú)人看管輔導(dǎo)，長(zhǎng)期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄。成績(jī)更是一塌糊涂。為了幫助他，
我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補(bǔ)課，并從精神上鼓勵(lì)他，生活上幫助他，讓他感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)、重視和期待。為了維護(hù)他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)習(xí)用品，不再把他當(dāng)成學(xué)生，而是像對(duì)待自己的弟弟一樣，讓他體會(huì)到家人的溫暖。慢慢地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……。功夫不負(fù)有心人，期末考試他的成績(jī)有了很大的提高，當(dāng)他興奮地拿著成績(jī)明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說(shuō)，“老師，謝謝你，我一定會(huì)加倍努力，決不辜負(fù)你對(duì)我的期望�！蹦且豢蹋瑴I水不由得浸濕了我的雙眼。一個(gè)一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動(dòng)！他的父母回來(lái)后更是對(duì)我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。我覺(jué)得，我只是做了我應(yīng)該做的工作啊！
如果你現(xiàn)在問(wèn)我：你人生最美的年華是什么時(shí)候？我的答案是：我人生最美好的年華，都在這里——鐵鋪中心校！三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。這里的每一天我都留下了深深的腳印，過(guò)的很充實(shí)，每一天的付出都看到了收獲。我知道，不是因?yàn)樵诿篮玫哪耆A我成為一名教師，而是因?yàn)槌蔀榱艘幻鈽s的人民教師我才有了最美好的年華！�。�！
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，年輕人都向往繁華的都市，但農(nóng)村基層教育更加需要年輕的力量添磚加瓦。在鐵鋪鄉(xiāng)教師這個(gè)崗位工作了四年，我曾苦惱過(guò)，迷惘過(guò)，但卻從未動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)！這四年中我在不斷成長(zhǎng)，執(zhí)著著，努力著，付出著！這四年中我也在不斷收獲，領(lǐng)導(dǎo)的
支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)都給我很大的欣慰和鼓舞。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的肯定和信任;感謝同事們給我的幫助;感謝父母家庭對(duì)我工作的支持;我更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。在以后的歲月中，我會(huì)依然堅(jiān)守不斷努力，做好一個(gè)又一個(gè)的四年�。�！謝謝大家！�。�！
發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)老師們：
大家下午好！
我是三臺(tái)縣紫河學(xué)校的特崗教師陳華，能作為全縣特崗教師代表上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣的特崗教師，向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
我當(dāng)特崗教師已經(jīng)有一年多了，在初為人師的這一年里，我既感受到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又體驗(yàn)到了作為人民教師的艱辛和勞累，心里面有很多的話想說(shuō)。
還記得去年從縣城到紫河學(xué)校，將近兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我滿懷的興奮和期待漸漸消失。
剛來(lái)的第一天，看著校外的農(nóng)田，聽著不那么清晰的鄉(xiāng)村廣播，心中難免有些酸楚。好在學(xué)校校長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們忙著幫我們張羅食宿問(wèn)題，讓我有了一絲的安慰。 “生活習(xí)慣嗎？”“有什么困難盡管講，學(xué)校全力幫助”， 我真切地感受到：我即將加入的是一個(gè)熱情友善、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。問(wèn)候并不是客套，而是實(shí)實(shí)在在的幫助我們解決困難，學(xué)校食堂早已為我們準(zhǔn)備好碗筷。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解到我們還未發(fā)工資，立即讓報(bào)賬員給我們提前預(yù)支了生活費(fèi)；從領(lǐng)導(dǎo)到同事、從學(xué)生到家長(zhǎng)、校園的一草一木，一切都變得那么親切。
由于環(huán)境艱苦，學(xué)校經(jīng)常會(huì)遇到停電停水的情況，每到周末，許多離家遠(yuǎn)的特崗教師只能留守學(xué)校，陳校長(zhǎng)像家長(zhǎng)一樣幫我們想盡辦法排解生活上遇到的各種困難：安排周末食堂供餐，鼓勵(lì)年輕教師們組織娛樂(lè)活動(dòng)：練太極，跳校本操，排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目，一起過(guò)冬至節(jié)，舉辦篝火晚會(huì)，特崗教師聯(lián)歡，景福學(xué)區(qū)一日游，讓我們特崗教師感受到這個(gè)大家庭的溫暖氛圍。
剛走上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)就讓我承擔(dān)了初三五班班主任一職。這對(duì)于我，是一種全新的嘗試，也是一種挑戰(zhàn)，更是一份責(zé)任。就在開學(xué)的第一天，我就體會(huì)到了自己能力的不足，各種班級(jí)事務(wù)讓我手足無(wú)措。唯一的感覺(jué)就是：工作怎么就這么難，我實(shí)在是對(duì)付不了，我剛要選擇放棄，走廊上班里兩位女生送給我的一束折紙小花讓我堅(jiān)定了自己的信念：我要帶著他們沖向中考。
班主任要照料好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)上，我們班始終秉承著“不苦不累，初三無(wú)味”的精神，奮戰(zhàn)中考。中考前夕舉辦的勵(lì)志班會(huì)，更是讓學(xué)生們信心百倍。最終我所帶領(lǐng)的班級(jí)在中考中不負(fù)學(xué)校厚望，取得了可喜的成績(jī)。
由于我大學(xué)時(shí)學(xué)的是非師范專業(yè)，對(duì)教學(xué)工作也不怎么熟悉，作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師，我的壓力很大，每當(dāng)看到孩子們求知的眼神，每當(dāng)聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股暖流，全身充滿了力量。
因?yàn)槟贻p，我們有熱情、有闖勁，但是，和經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩比起來(lái)，我們明顯缺乏教學(xué)的藝術(shù)和睿智。剛開始從教時(shí)，完全不顧學(xué)生的接受能力，只知道自己不斷的講，學(xué)月檢測(cè)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，才意識(shí)到自己的不足。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們又一次幫助了我們，“拜師”活動(dòng)給我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。集體備課，推門聽課，學(xué)科教研，優(yōu)課比賽，不斷的說(shuō)課講課磨課，讓我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)。
通過(guò)努力，自己這一年的教學(xué)業(yè)績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的認(rèn)可，兩次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，一次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師，還被學(xué)校推薦到南路片區(qū)教研活動(dòng)中獻(xiàn)課，正是這份榮譽(yù)支撐著我勇往向前，更是讓我明白挑戰(zhàn)自我的真正意義。
作為特崗教師加入到三臺(tái)教師隊(duì)伍這個(gè)大家庭里，有噓寒問(wèn)暖的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至；有愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的前輩同行引領(lǐng)我們前行；有情同手足、并肩奮斗的特崗教師同伴的相互鼓勵(lì)；還有一群活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪孩子們的期盼。是他們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我要用愛(ài)去包容，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
回想這一年多的特崗教師生活，我們要感謝縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)；要感謝縣教體局、鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨政對(duì)我們的幫助和培養(yǎng)；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的包容和理解。雖然我們遠(yuǎn)離城市，但我深知，腳下，是一方凈土，肩上，是一份責(zé)任。教師是平凡的，我們只是源于對(duì)教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗教師所追求的簡(jiǎn)單而快樂(lè)的幸福。
每當(dāng)我漫步在學(xué)校幽靜的小路上，我想：我愛(ài)上了這個(gè)漂亮的“家”。愛(ài)她寬廣的塑膠跑道，愛(ài)她嶄新的校舍，更愛(ài)這群有著共同志向的親密戰(zhàn)友。我愿意在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心，誠(chéng)信，細(xì)心，耐心，操心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興!
最后再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特崗教師的關(guān)懷！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，家庭幸福，教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝！
發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同行老師們：
大家好，非常幸運(yùn)非常高興能在這個(gè)平臺(tái)上和大家一起分享一起交流特崗教師的喜與樂(lè)，我是20xx年9月來(lái)到鎮(zhèn)雄縣林口中學(xué)任特崗教師的教育的，那一刻心情是激動(dòng)的，因?yàn)槲铱梢詫?shí)現(xiàn)我的教師之夢(mèng)，當(dāng)我踏入林口的鄉(xiāng)土，眼望著林口中學(xué)，我知道，此后的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，我必須面臨巨大心理壓力和能力的考驗(yàn)……
即將走完的三年，我抱怨過(guò)，哭過(guò)，甚至想過(guò)離開，雖然我就是鎮(zhèn)雄本地人，鎮(zhèn)雄的山山水水我是熟知的，鎮(zhèn)雄的氣候惡劣我也親身經(jīng)歷，但是真正來(lái)到林口這個(gè)地方好多我是沒(méi)想到的。林口位處鎮(zhèn)雄第二高的地勢(shì)，冬天要比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)冷許多，寒冬季節(jié)，冰天雪地，記得去年的冬天，地面上滑的可以開溜冰場(chǎng)，我們的領(lǐng)導(dǎo)辦公室在二樓，辦完了事情我從二樓下來(lái)，非常謹(jǐn)慎，非常小心，因?yàn)橛袔讉�(gè)老師已在這個(gè)冬天摔倒在地，但是地面太滑，瞬間我從樓上摔到底，幸好學(xué)生都在上課 ，沒(méi)看見(jiàn)老師狼狽的一幕，那一刻，心里的眼里的滿滿的都是淚，我 沒(méi)想到這里的條件如此惡劣，沒(méi)想到我會(huì)在我生活三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校吃那么多苦，也許是情緒的緣故，回來(lái)住處的路上又摔了一跤，可謂連連“中獎(jiǎng)”；夏天時(shí)節(jié)，女孩子都是愛(ài)美的，所以爭(zhēng)相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展現(xiàn)出來(lái)，讓大家一睹風(fēng)采，我也不 例外，但是林口的夏天來(lái)得太遲去的也太快，還來(lái)不及享受夏天之美它就要悄然離去，只能見(jiàn)那秋風(fēng)颯颯，秋風(fēng)瀟瀟了。
特崗教師的生活是需要適應(yīng)的，與學(xué)生的關(guān)系也是如此，初來(lái)教學(xué)，無(wú)論是知識(shí)閱歷還是處理師生關(guān)系，都需要千錘百煉，林口中學(xué)即林口民族中學(xué)，這里的學(xué)生率性而直接，沖動(dòng)之人不在少數(shù)，記得有次我在有個(gè)班上課，期間門被踢了一下，我 開門出去看情況，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)學(xué)生在外邊，就問(wèn)他是誰(shuí)踢的門，那學(xué)生當(dāng)時(shí)就火了，就這樣就活火了，怒氣沖沖的瞪著眼睛大聲吼：“不是我砸的，你看著我 干嘛？你要干嘛？你要干嘛嘛?”估計(jì)他當(dāng)時(shí)打我的心都有了，最后我把此事匯報(bào)給學(xué)校處理，學(xué)校也給了我一個(gè)滿意打答案。過(guò)后問(wèn)及這個(gè)學(xué)生沖我吼是不是因?yàn)槲沂桥處煹木壒�，他弱弱的說(shuō)是，當(dāng)然最后他也真誠(chéng)向我道歉，路上遇到還跟我打招呼，那時(shí)我又覺(jué)得他們還是懂事的，畢竟都是學(xué)生。
新來(lái)的特崗教師面對(duì)的問(wèn)題是非常多，來(lái)自家庭的，社會(huì)的，學(xué)校的，但這些都是暫時(shí)的，很多時(shí)候帶給我的是欣慰和快樂(lè)。這里的老師有一百多個(gè)，他們對(duì)我都非常友好，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖，跟他們熟了感覺(jué)就好像大哥哥大姐姐對(duì)小妹妹般的溫暖，有次家里有急事，需要馬上回家，但又是上班期間，課不能丟下，那個(gè)班的班主任就說(shuō)：“你放心去，這里有我呢，誰(shuí)家沒(méi)有點(diǎn)事情�！�
當(dāng)我在課堂上講課的時(shí)候，同學(xué)們一雙雙求知而稚氣的眼睛看著我，在他們心中我就是淵博的知識(shí)者，他們聽得仔細(xì)，看得真切，他們那種求知的欲望讓我把一切的不如意拋之腦后，我覺(jué)得我應(yīng)該給他們最好的.最全面的知識(shí)，我想讓每位同學(xué)都聽懂，有時(shí)我覺(jué)得我就是一個(gè)演講者，我講得眉飛色舞，聲情并茂，所有這一切我只有一個(gè)目的：讓學(xué)生聽懂。當(dāng)他們聽懂我講的一個(gè)內(nèi)容心領(lǐng)神會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我講一個(gè)笑話全班哈哈大笑的時(shí)候，我知道：他們聽懂了，這就是最重要的，也是我想要的。
農(nóng)村的孩子不容易，情況又比較特殊，他們很多都是留守孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都需要我們的關(guān)心和指導(dǎo)，他們是沒(méi)有任何錯(cuò)的，有時(shí)簡(jiǎn)單的一句關(guān)心對(duì)他們來(lái)說(shuō)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，而所有這些都離不開我們老師的支持和鼓勵(lì)。農(nóng)村的孩子也有獲得知識(shí)的權(quán)利，農(nóng)村的孩子也應(yīng)該有優(yōu)秀的老師的教育，他們需要知識(shí)，需要關(guān)心需要鼓勵(lì)需要引起我們大家的重視，我的所有的不快遇上那雙雙清澈純潔而善良的眼睛時(shí)，都全部融化，化為烏有……他們也想改變自己的生活，也想生活在一個(gè)富有的家庭，有爸爸媽媽不離不棄的愛(ài)，老師也從沒(méi)想過(guò)離開他們，他們沒(méi)有貧窮的困擾，沒(méi)有想著回家還要喂豬進(jìn)地干活的煩惱……
我們能給他們的太少，而他們需要改變的太多，可除了改變未來(lái)他們還能怎樣？我們就是改變他們未來(lái)的引路人，我們不能離開這群可愛(ài)而善良的孩子，我們沒(méi)有他們一樣生活的很好，甚至更好，而他們沒(méi)有了老師沒(méi)有了學(xué)校他們還有什么？拿什么改變未來(lái)，拿什么走出大山?我不忍心離開，我們都不忍心！因?yàn)槲覑?ài)著他們，他們需要我們，我想盡我所能給他們我能給的！來(lái)吧，來(lái)農(nóng)村當(dāng)一名熱衷于教育事業(yè)的好老師吧，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，你們的付出總有回報(bào)，不要停停走走，不要總離總棄！我愿堅(jiān)守在這一方凈土，我愿看到更多孩子走出農(nóng)村，走出大山，走向未來(lái)！這是我應(yīng)該做的!也是我必須做的!而且只能這樣做的！
最后，我想說(shuō)：我也來(lái)自農(nóng)村。
謝謝！
發(fā)言稿7
尊敬的家長(zhǎng)：
下午好!
不知不覺(jué)咱們的孩子已經(jīng)讀二年級(jí)下期了，過(guò)了這學(xué)期，就要升入三年級(jí)了。相信很多家長(zhǎng)都有感慨，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是習(xí)慣上都有很大的進(jìn)步，已經(jīng)從一個(gè)什么都不思考的無(wú)憂無(wú)慮的幼兒，成長(zhǎng)為一名真正的小學(xué)生了。孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)的教育分不開，老師們的工作開展也和家長(zhǎng)們的支持與配合分不開。在這里我既是代表孩子們也是代表我們?nèi)w老師，謝謝你們。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有如下主要內(nèi)容：
一、 上期期末考試情況及分析
1、 上期的試卷出錯(cuò)最多的地方就是拼音，邊音和鼻音不分，平舌和翹舌不分，前鼻韻母和后鼻韻母不分，補(bǔ)充音節(jié)ei 和ie,iu 和ui 也不分. 其次就是做題粗心，漏題現(xiàn)象嚴(yán)重，不讀清楚題目或者拿著半截就開始做題，所以造成了錯(cuò)誤。其次是附加題看圖寫話，許多孩子看不懂圖畫，本期我們將加強(qiáng)看圖寫話和日記的寫作訓(xùn)練。
2、 正確看待孩子的期末考試情況，不要只重視孩子期末這一次考試，平時(shí)成績(jī)和平時(shí)的常規(guī)管理才是最重要的。在本期中將加入朗讀和書寫的考核。這樣評(píng)價(jià)孩子的成績(jī)更加的全面。
二、 本期學(xué)習(xí)方面的要求
1、 預(yù)習(xí)要求，見(jiàn)語(yǔ)文書孩子所記錄的要求。
1、標(biāo)出自然段序號(hào)。2、圈出生字。3、用橫線勾出詞語(yǔ)。4、用波浪線勾出四字詞語(yǔ)。5、田字格內(nèi)的字，組和課文不一樣的2個(gè)詞語(yǔ)。6、短文讀3遍(重要)。7、思考課后思考題，另外還有文中不理解的詞語(yǔ)和句子，課文打一個(gè)小問(wèn)號(hào)，第二天主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。(這一點(diǎn)很重要，可以培養(yǎng)孩子愛(ài)思考的習(xí)慣)8，家長(zhǎng)在課題的右邊簽上：已完成+日期。
2、 書寫作業(yè)的要求，比較家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。本期盡量使用一個(gè)本子來(lái)完成作業(yè)，課堂本和家庭本都是一個(gè)，寫完一個(gè)再寫另外一個(gè)。家長(zhǎng)要經(jīng)�？匆幌潞⒆拥谋咀印�(展示優(yōu)秀孩子的本子)
3、 聽寫、背書過(guò)關(guān)的要求。學(xué)完一個(gè)單元就要完成，希望能主動(dòng)完成，不要等我批評(píng)后，再完成。老師發(fā)了校訊通表?yè)P(yáng)或批評(píng)，家長(zhǎng)都要根據(jù)情況及時(shí)和孩子交流。
4、 閱讀要求。每天回家至少閱讀半個(gè)小時(shí)的課外書，書在班級(jí)上借。(展示孩子們借書的情況。)
5、 寫話要求，堅(jiān)持每周一次日記，將一件事情說(shuō)清楚，選擇的事件一定要有意義，句子一定要通順，基本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確運(yùn)用，不會(huì)寫的字先用拼音代替，寫完后再查字典寫上去。(自己準(zhǔn)備一個(gè)周記本，最好是硬抄本。本期用不完下期再用，主要是便于保管。)好的日記、習(xí)作我們會(huì)發(fā)表在班級(jí)博客里面，原來(lái)計(jì)劃每周辦一次班級(jí)報(bào)紙的，因?yàn)闆](méi)有班級(jí)經(jīng)費(fèi)，也不允許收取，我們就發(fā)表在班級(jí)博客上，有條件的可以看一看，沒(méi)有的就不用看了。
6、 家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題。家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)影響孩子的一生。要有積極競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都抱著無(wú)所謂的態(tài)度，那么你的孩子就會(huì)用這種態(tài)度學(xué)習(xí)。你的關(guān)注度決定孩子的成績(jī)高低。
三、 習(xí)慣方面的要求
1、 做作業(yè)不拖拉，做事不拖拉的好習(xí)慣。
2、 做題細(xì)心的好習(xí)慣。均分96.5，可是一百分的只有5個(gè)，可見(jiàn)都是不夠細(xì)心。
3、 孝敬父母的好品質(zhì)。在家要求孩子做一些家務(wù)，自己的事情自己做，
體會(huì)父母的艱辛，特別是我們很多家長(zhǎng)夫妻雙方都在打工，可以把自己的艱辛和孩子講一講。
4、 做事專注的好習(xí)慣，舉例：上課或做作業(yè)時(shí)畫畫、疊飛機(jī)、轉(zhuǎn)尺子、搞手、喝水、咬筆頭等壞習(xí)慣糾正。主要是一些男生，這里我就不再點(diǎn)名了，需要教育的孩子下午我們已經(jīng)留了下來(lái)，單獨(dú)交流了。這個(gè)習(xí)慣很重要。
5、 寫字、讀書姿勢(shì)要隨時(shí)糾正。要求做到三個(gè)一，家長(zhǎng)要經(jīng)常提醒，一旦堅(jiān)持做的很好，及時(shí)表?yè)P(yáng)，鞏固成績(jī)。
6、 等家長(zhǎng)不要隨處亂跑，不能私自回家，放學(xué)時(shí)間是下午的3點(diǎn)20，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接，并且教育孩子文明等家長(zhǎng)。還在等家長(zhǎng)的孩子在我辦公室的門口等。
四、 興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)
希望家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，并支持培養(yǎng)，讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能半途而廢�，F(xiàn)在評(píng)價(jià)孩子是全方面培養(yǎng)，只有學(xué)習(xí)拔尖的孩子也是不行的。
五、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1. 專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。比如，呂柯弈、馮一佳、楊萬(wàn)順等同學(xué)都能起到模范作用。
2. 獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，
培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。上課愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言的孩子楊萬(wàn)順、郭俊杰、王汪、孫印杰等。
3. 認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5. 背記詞語(yǔ)和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞語(yǔ)和課文。古詩(shī)和優(yōu)美的兒歌。
6. 養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過(guò)多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7. 培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)做得比較好。
低年級(jí)小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。家長(zhǎng)們對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了糾正。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后總是自覺(jué)地拿出書包里的東西，每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去
的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
七、生活習(xí)慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子自覺(jué)遵守時(shí)間的習(xí)慣�，F(xiàn)在孩子小，自制力差，玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，看電視就會(huì)忘記一切。為解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以對(duì)孩子制訂了嚴(yán)格的時(shí)間表。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上9：30按時(shí)睡覺(jué)，早上7：:0準(zhǔn)時(shí)起床，7：30吃完飯后，利用上學(xué)前的15分鐘進(jìn)行英語(yǔ)晨讀。
讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。當(dāng)然也包括衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子堅(jiān)持經(jīng)常洗澡，勤洗頭，勤換衣褲鞋襪。
發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!首先我非常感謝大家能夠準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)對(duì)于您兩年以來(lái)對(duì)我工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝，可以這樣說(shuō)，沒(méi)有在座家長(zhǎng)的支持和配合就沒(méi)有我們班級(jí)的進(jìn)步和取得的成績(jī)，就不會(huì)有我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天我們一起坐在這里來(lái)交流學(xué)校的工作、孩子這階段以來(lái)各方面所取得的成績(jī)，共同研究如何能讓孩子得到最好的發(fā)展取得更大的進(jìn)步以及暑假的安排事宜。也希望您能給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、學(xué)校工作總結(jié)。
伴著孩子成長(zhǎng)的腳步，學(xué)校一學(xué)年的工作已經(jīng)順利完成。回首過(guò)去，我們欣喜地看到，您的孩子各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，我校的各項(xiàng)工作也取得了令人矚目的成績(jī)，這是全校教職工辛勤工作的結(jié)果，當(dāng)然更離不開您的大力支持和密切配合，在此請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)去的一年，是我們阿奎利亞學(xué)校共同創(chuàng)業(yè)、風(fēng)雨兼程的日子。一年來(lái)，我們以學(xué)校文化和特色建設(shè)為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成為龍頭，制訂了學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成方案，并落實(shí)到常規(guī)教育中，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
歷經(jīng)近一年的努力與探索，我校的“心育樂(lè)學(xué)”綠色教育也取得了豐碩的成果：學(xué)生發(fā)展健康全面，學(xué)有個(gè)性，學(xué)有特長(zhǎng)。成立不足一年的鼓管社團(tuán)在合肥市器樂(lè)比賽中獲得第一名的好成績(jī)，合唱社團(tuán)已榮獲長(zhǎng)豐縣小學(xué)生藝術(shù)展演特等獎(jiǎng)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
學(xué)校不僅注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的安全和飲食健康。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;安排教師在校內(nèi)、校外值日保證學(xué)生的安全。
每一個(gè)榮譽(yù)和成績(jī)的背后，無(wú)不濃縮著全校師生奮進(jìn)的汗水，無(wú)不凝結(jié)著家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，是大家攜手共同搭建了學(xué)校和孩子成功的舞臺(tái)，我們?nèi)熒俅蜗蚰硎菊\(chéng)摯的問(wèn)候和真誠(chéng)的感謝!
二、假期安全教育及活動(dòng)安排。
學(xué)校從7月1 日起開始放暑假，9月1日正式開學(xué)。在這兩個(gè)月的假期里，學(xué)生離開了學(xué)校，走進(jìn)了社區(qū)，他們將在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)、鍛煉。家庭、社會(huì)提供給他們更廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空的同時(shí)，也很容易在學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、行為等方面受到外界不良現(xiàn)象的誘惑。為了您的子女健康成長(zhǎng);為了鞏固學(xué)校的教育成果，請(qǐng)您在假期中務(wù)必多費(fèi)心，擔(dān)負(fù)起“家長(zhǎng)”、“老師”的雙重身份，督促、指導(dǎo)您的子女在假期里做到以下幾點(diǎn)：
1、牢固樹立安全意識(shí)。暑期是中小學(xué)生非正常死亡的高發(fā)期，尤其是交通事故和溺水事故。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁到附近公路和火車軌道上玩耍，確保交通人身安全;教育孩子盡量不要獨(dú)自外出游玩，與同學(xué)一起外出時(shí)要預(yù)先告知父母;教育孩子小心用火用電以及雷電等自然災(zāi)害;天氣炎熱了，請(qǐng)教育孩子不要私自外出到任何地方游泳，除非大人陪同，以免發(fā)生人身傷害事故。要崇尚科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)、不上網(wǎng)吧，不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事!
2、積極參加有益活動(dòng)。引導(dǎo)您的孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。在假期中，為培養(yǎng)孩子的自理能力，要求以日常生活小事為基礎(chǔ)，從身邊做起，從小事做起進(jìn)行自理能力的鍛煉。
3、堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí)，并積累好詞佳句。
4、堅(jiān)持每天完成暑假作業(yè)1小時(shí)，要求工整，規(guī)范。
5、合理安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制看電視的時(shí)間。
還有幾句話，讓我和我們的家長(zhǎng)朋友一起共勉吧：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子;
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子;
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子;
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
最后祝您和您的孩子過(guò)一個(gè)安全有意義的假期!
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