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學(xué)車心得體會(huì)作文
每個(gè)人都有爸爸。如果可能，任何一個(gè)爸爸的一生都能寫(xiě)成一個(gè)故事，不論他是平凡還是偉大、普通還是傳奇，從他們不同的故事中都可以折射出人生的歡樂(lè)、坎坷、平庸和不凡。 ------題記 爸爸就是這樣一個(gè)人，他從來(lái)不會(huì)下圣旨般地規(guī)定我的考試最底分?jǐn)?shù)線是多少。在他眼里，85分與100分根本毫無(wú)區(qū)別，關(guān)鍵是懂得學(xué)以致用。也許你會(huì)說(shuō)，那是你的成績(jī)好，不必讓他擔(dān)心罷了。我倒認(rèn)為，成績(jī)一般是與壓力成反比例函數(shù)的。爸爸對(duì)我的信任與寬容，使我不覺(jué)將學(xué)習(xí)當(dāng)成如吃飯、睡覺(jué)般的普通小事，不知壓力為何物，成績(jī)自然如火焰山中的溫度計(jì)般HIGH到頂端啦!記得去年暑假，我買了輛Angel，性能好得令人“無(wú)法置信”，今天騎時(shí)車子除了鈴聲哪兒都響，明天竟會(huì)奇跡地復(fù)原。后來(lái)才知道，爸爸發(fā)現(xiàn)我早晨特愛(ài)與周公聊天，以致明天都踏著上課鈴聲步入英語(yǔ)培訓(xùn)班，要是車子半路“罷工”，不遲到才怪，所以定期將Angel送去作“健康檢查”。 ……有人說(shuō)，父愛(ài)比母愛(ài)跟細(xì)膩動(dòng)人。起初我半信半疑，如今是深信不疑了。 爸爸其實(shí)也頗具哲人風(fēng)范的，他的言語(yǔ)常使人茅塞頓開(kāi)。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，由于我“超�！卑l(fā)揮——不過(guò)是“失�！钡某�，估計(jì)得與90分擦肩而過(guò)。爸爸見(jiàn)我“為此曉得人憔悴”，便前來(lái)安慰，通常人們應(yīng)該是說(shuō)，“不要緊”，“下次努力就行”之類的話吧。爸爸卻嘲笑我說(shuō)：“十年寒窗書(shū)，你卻連這樣淺顯的道理都不曉得：事實(shí)是無(wú)法改變的。難道說(shuō)你考了1分，然后拼命后悔、擔(dān)心，上帝就會(huì)同情你，可憐你，將1分變?yōu)?00分嗎?”恩!~一言驚醒夢(mèng)中人，從此考試過(guò)后我不再為未知的分?jǐn)?shù)而憔悴。 還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。來(lái)到家中，我先把其它的作業(yè)做完，然后再苦思冥想地思考那幾道數(shù)學(xué)題。我一會(huì)兒咬筆桿，一會(huì)兒敲腦袋，一會(huì)兒趴在床上。突然，爸爸出現(xiàn)在門(mén)口，和藹地對(duì)我說(shuō)：“舟馳，你怎么了，是不是生病了?”我搖了搖頭，說(shuō)：“哎，老師布置的數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，叫我明天怎么交差呀!哦，對(duì)了，老爸您的數(shù)學(xué)不是挺好，的嗎?你幫我吧�！薄肮氵@次找對(duì)人了，你老爸做數(shù)學(xué)題在家中認(rèn)第二沒(méi)人敢稱第一。什么題，告訴我，我?guī)湍恪！卑职终f(shuō)。我把題交給了爸爸，爸爸取出了草稿紙，手中的筆在上面揮動(dòng)著，頭上流出了晶瑩的汗珠�！白龀鰜�(lái)了”，爸爸放下手中的筆，高興地對(duì)我說(shuō)。我走了過(guò)去，爸爸對(duì)我講解著那幾道題，可我總是聽(tīng)不懂，爸爸又耐心地講著一遍、兩遍、三遍，十二點(diǎn)了，我終于聽(tīng)懂了，可是，當(dāng)我望望爸爸的眼睛時(shí)，明亮的雙眼卻布滿了血絲。 爸爸使用頻率最多的話是：“我不奢望我的女兒是最出色的，但我希望她是最快樂(lè)的。”爸爸從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，不會(huì)千方百計(jì)阻止我看電視，更不會(huì)“軟禁”我的modern.他對(duì)我是百分之百的信任與支持。正如爸爸所希望的，我的笑聲要比同齡人多很多。因?yàn)槲矣型耆娜松碜杂伞? 不知從哪兒讀過(guò)一篇文章，叫做《活著的100個(gè)理由》。我想，要是我這100個(gè)理由的話，爸爸肯定是其中最重要的條目之一。不管時(shí)光流逝，物換星移，在我心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)默默守侯著我的高大身影，永遠(yuǎn)是燦爛星空中一顆最閃亮的明星!
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