競選村婦女主任演講稿
尊敬的白家村父老鄉(xiāng)親：
大家好!
我叫***，今年32歲，畢業(yè)于丹東市衛(wèi)生職工中專，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了婦幼保健知識(shí)和醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)，畢來后一直在白家村擔(dān)任婦幼保健和鄉(xiāng)村醫(yī)生工作至今。非常感謝村領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民讓我參加村婦婦主任競選，讓我有機(jī)會(huì)、有希望在村婦女主任的崗位上為全村婦女健康、幸福、快樂和共同致富貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
我也知道真正做好農(nóng)村婦女工作不是一件容易的事，要付出更多的愛心，更多的艱辛，要影響更多的家庭生活。但是，我有能力也有信心做好村婦女工作，讓我們白家村婦女辦事更順利些，精神文化生活更豐富一點(diǎn)，物資生活更充實(shí)一點(diǎn)。
參于這次競選，我具備三大優(yōu)勢(shì)。
第一，我可以發(fā)揮自己專業(yè)學(xué)醫(yī)和從事多年婦幼保健的特長，為全村婦女身體健康出力。健康是我們農(nóng)村婦女的頭等大事，但是過去我們總是平時(shí)不檢查，小病不發(fā)現(xiàn)，大病臨頭不能治。這幾年，我也聯(lián)系過市醫(yī)院給我們村的村民搞過體檢，今后我將把這樣的免費(fèi)檢查定期搞下去，每年最少一次，普及到每一名婦女，讓我們婦女小毛病早發(fā)現(xiàn)，大毛病早預(yù)防，保持一個(gè)良好健康的身體。
第二，我為人正直、熱心助人、工作認(rèn)真、肯付辛苦。我會(huì)電腦，能為村里節(jié)省開支提高效率。我還在學(xué)校參加過多種形式的文體活動(dòng)，有能力組織全村婦女開展業(yè)余文化活動(dòng)，豐富村民的精神文化生活。三八節(jié)我們可以組織棋類比賽，平時(shí)我們可以組城里人才有的扭秧歌等，我們還可以在建立婦女圖書文化專柜等。
第三，過去我曾幫助上任婦女主任干過很多力所能及的工作，開婚育證明、遷入遷出、落戶證明這些工作我都很熟悉。在這些基本工作做好后，我對(duì)婦女主任應(yīng)該做什么有更深的了解，那是是做婦女同志的知心朋友，想全村婦女所想，急全村婦女所急，確實(shí)了解她們難處，幫助她們分憂解難，做好婦女同志的思想工作，維護(hù)婦女的合法權(quán)益，同時(shí)也要調(diào)節(jié)婦女的家庭鄰里矛盾與糾紛，保持她們家庭、全村家庭之間的和諧相處。
上面是我的基本優(yōu)勢(shì)和能為全村婦女做的基本工作。我想，婦女主任工作的一最重要的方面還是帶領(lǐng)全村婦女致富，使我們的生活更美好。我想我們的致富工作可以先從種植經(jīng)濟(jì)作物著眼，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從大棚蔬菜富起來了，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從五味子富起來了。我當(dāng)婦婦主任就要千方百計(jì)，為全村婦女做好這方面的工作。比如，種刺五加，就是一個(gè)很好的項(xiàng)目，沒有五味子面積種植過多給大家的帶來擔(dān)憂，我最近已經(jīng)的丹東農(nóng)科院聯(lián)系上了，只要我們大家齊心，效益非�？捎^。從長遠(yuǎn)角度來講，我們白家村的婦女再就業(yè)問題是一個(gè)大事，也是一個(gè)難事。一個(gè)婦女主任是村里工作的配角，又是婦女工作的主角。如果我擔(dān)當(dāng)了婦女工作，我會(huì)把這件大事、難事牢記在心上，盡心盡力幫助村領(lǐng)導(dǎo)爭取引來一個(gè)能讓我們婦女參加工作的廠子，讓我們?cè)谠黾邮杖氲臋C(jī)會(huì)。
上面既有我的優(yōu)勢(shì)，又有我的設(shè)想。請(qǐng)大家相信我!請(qǐng)大家支持我!今天您給我機(jī)會(huì)，明天我會(huì)用真心百倍回報(bào)您!
謝謝大家!
【擴(kuò)展閱讀篇】
演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的'各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
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