興安化工廠電氣工程及其自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐�，F(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
隨后我們進(jìn)入了廠區(qū)的核心操作室，鍋爐房，四臺(tái)巨大的鍋爐，都是由三北拉法克制造的大型燃煤鍋爐，由于天氣轉(zhuǎn)暖，只有一臺(tái)鍋爐在工作，而且溫度控制也不高。鍋爐房內(nèi)的控制室，是操控整個(gè)廠區(qū)，以及供熱區(qū)唯一操作室，幾臺(tái)電腦就可以完成20多個(gè)小區(qū)的供熱工作，這就是需要自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制，幾個(gè)技術(shù)員的工作只是實(shí)時(shí)完成數(shù)據(jù)的記錄，人的作用在整個(gè)系統(tǒng)中顯得可有可無。通過操作員對控制系統(tǒng)的操作，演示，以及我們的提問，對于這一天的參觀，我還是有收獲的。具體供熱習(xí)系統(tǒng)，就有由熱源（供熱站）通過一次管網(wǎng)覆蓋被供熱單位，每個(gè)供熱單位設(shè)立小型換熱站，換熱站內(nèi)裝配換熱器，一次管網(wǎng)，二次管網(wǎng)，主要數(shù)據(jù)有一次管網(wǎng)溫度，壓力，二次側(cè)溫度，壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無人值守。
還有一個(gè)感觸，這種用于工業(yè)的廠區(qū)，建筑施工都很簡陋，只要能夠完成工業(yè)生產(chǎn)，在保證安全的前提下，建筑以節(jié)省經(jīng)費(fèi)為目的，工人的工作環(huán)境，廠區(qū)內(nèi)部設(shè)施，都相當(dāng)?shù)暮喡�。想起以前在天津參觀實(shí)習(xí)時(shí)，那里的工廠環(huán)境優(yōu)越，干凈整潔，也是自動(dòng)化生產(chǎn)，和張家口這樣的`工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益？畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們詳細(xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。PLC進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場的溫度、壓力、流量傳送給PLC，PLC采用S7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由VB實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態(tài)王簡單更整頓�？刂乒駜�(nèi)主要有CPU，PLC模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用ADSL進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒�有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降�，因�(yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
我們帶著相機(jī)，拍攝下了設(shè)備的操作界面和分站點(diǎn)的詳細(xì)信息。分站的建筑設(shè)計(jì)，一間屋子陳設(shè)一次二次管網(wǎng)，以及相關(guān)的水泵，除污器，換熱器，各種調(diào)節(jié)閥和傳感器，另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
接下來的幾個(gè)小區(qū)的換熱站基本大同小異，設(shè)備采用也基本一致。值得一提的是，按照師傅的操作，我也上手對控制柜進(jìn)行了操作，還拍攝下了每一個(gè)操控界面，以便完成我的觸摸屏設(shè)計(jì)畢設(shè)。每一個(gè)操控，我們還在管網(wǎng)上找尋電控控制閥，了解傳感位置。 實(shí)習(xí)結(jié)果
在參觀過程中，我們從完全的課本知識(shí)，對實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網(wǎng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說明思考問題，最終詢問老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
總結(jié)
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神；術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
【興安化工廠電氣工程及其自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告08-15
電氣工程及其自動(dòng)化認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告08-26
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11-29
電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告07-25
電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告（精選15篇）03-21
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選4篇）06-02