骨創(chuàng)傷實習(xí)鑒定
還有兩天在骨創(chuàng)傷的實習(xí)就要結(jié)束了，現(xiàn)在對這個科室已經(jīng)有了一些深入的了解，對這個科室的老師，病人都有了感情，真的不想離開，還想在這個科多學(xué)點東西。1月28日，我下臨床開始實習(xí)，第一個科就是骨創(chuàng)傷，幸運的是，這里的帶教老師都非常的'耐心和負(fù)責(zé)，我學(xué)會了做氣壓和磁療，與我們一起實習(xí)的其他學(xué)校的同學(xué)都是比較有經(jīng)驗的實習(xí)生了，我與他們相處的也十分融洽，有什么不太懂的地方都虛心向他們請教，而他們也會耐心的告訴我，還會主動提醒我一些應(yīng)該注意的地方。
在帶教老師中，金霞老師是帶我最多的老師，作為護(hù)士靜脈輸液的技術(shù)我覺得十分重要，但金霞老師告訴我，我剛下臨床，很多東西要慢慢學(xué)，可以先打肌肉針開始，認(rèn)真復(fù)習(xí)并看過好幾次老師打術(shù)前針后，金霞老師讓我在她的注視下打，但第一次我還是有些緊張，她就握著我的手進(jìn)針，幫我找感覺，真的很感謝她，后來我又獨立打了1次術(shù)前針，而且病人說不疼~真的很開心！對于想學(xué)輸液進(jìn)針，金霞老師會讓我摸摸病人的靜脈，跟我講解。
實習(xí)中還有一件事印象深刻，有一次我上連4，晚上和常萍老師一起上班，她讓我?guī)退脩c大霉素，我就直接拿了給她，我看了名字和有效期，想著肯定不會錯就遞給她了，她后來就問我劑量是多少、是多少個單位的，我當(dāng)時就愣住了，她教育我“三查七對”貫穿于整個護(hù)理操作中，我剛下臨床一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。查對制度也是其他帶教老師跟我強調(diào)的比較多的一點，我一直記在心里，發(fā)現(xiàn)有什么問題都會及時向老師詢問。
我覺得我需要加強的是骨科的專業(yè)知識，應(yīng)該在下班后把原來的知識拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
和骨創(chuàng)傷的病人也相處的十分愉快，只要真心的做好本職工作，為他們著想，他們都會對你十分感激，配合你的工作，這也增加了我繼續(xù)做好工作的信心。
期待下周的手術(shù)室實習(xí)~
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