中學實結(jié)及體會
時光荏苒,不知不覺,在忙碌的工作 中我們已經(jīng)在六道河中學渡過了一個半月的時間 ,人們總是說,美好的時刻總是飛快的,痛苦的事情卻總是度日如年,在過去的一個半月時間里,我感受到的是源源不斷的充實與快樂。
8月13日,我們十個人 懷著興奮而激動的心情來到了六道河中學。依然記得王海艷老師 為我們作報告 的慷慨與激昂;依然記得走進學校 看到滿墻"涂鴉"時的驚嘆與好奇;依然記得第一次 與領(lǐng)導 們見面時的緊張與忐忑;依然記得的趙主任為我們五個數(shù)學 外語 專業(yè) 學生安排指導老師和工作任務(wù)時的興奮與激動!依然記得領(lǐng)導們的那句"六、七屆來實習最好的一屆"的夸獎,那是對我們最大的肯定與鼓勵!
實習---心的成長
從選擇 了頂崗 實習之日起,我就知道我面臨的不僅是專業(yè)技能的鍛煉 ,更是心智的歷練與成長!從走進六道河中學那日起,我就告訴自己,要在這片土地上抓住一切機會鍛煉自己!在過去的一個半月里,我不僅提高了自己的溝通能力,也提高了自己應(yīng)對困難、解決困難的能力。身處八年級辦公室 ,與其說幸運不如說是一種幸福 !在這里,有一群團結(jié) 的老師,熱心的老師,敬業(yè)的老師!無論在各方面,老師們都盡力指導我們,幫助 我們。每日與老師們的溝通與交流 使我不斷地切實感悟 到,老師的辛苦與勞累。與此同時,我也更深刻地領(lǐng)悟了一些細節(jié)問題,如與領(lǐng)導溝通時的注意事項,禮儀 問題,禮貌問題等等。其次,我也掌握了與學生溝通的一些技巧與學問。通過幾次談心,我倍感欣慰的是,孩子們與我的.代溝不是很多大,許多沒有與班主任 說的話都能與我們實習生來敞開心扉!其實,這正是我們的一大優(yōu)勢,我們可以依據(jù)這一優(yōu)勢幫助老師們引導孩子不斷進步,改進壞的毛!
實習的日子 總是充實的,我喜歡這種充實的生活 ,我喜歡每天完成各種工作后的那種自豪的成就感!但其中不免會遇到各種困難與坎坷。每當這個時候,我都告訴自己,這只是實習而已,這種困難都承受不住,那么在社會 上將無法生存 !每天晚上躺在床上,我都會閉上眼睛將一天以來發(fā)生的事情回憶 一遍,回憶過后告訴自己:珍惜 明天,我們的實習時間有限!來到六道河中學是幸運的,我們始終抱著幸福的心態(tài)過著充實的生活:我們參與教師 節(jié)文藝匯演;我們參與學生一班一品的學習 ;我們參與學生小組文化建設(shè);我們參與鼓號隊的樂器學習;我們參與監(jiān)考、太極拳比賽 、歌詠比賽…在這里,真正的學到了知識與技能,學到了大學 課本上從未有過的東西!
實習---職業(yè) 素養(yǎng)的提升
還記得剛來的第二天,主任就安排我到八年級代八年級3、4班的英語 課!我知道這是個艱巨的任務(wù)。知道這個消息 后,我立刻安下心來與指導老師溝通,取經(jīng),那上課的兩個星期對我來說至今是最難忘 的。盡管在暑假期間辦過幾期輔導班,但終究與真正的三尺講臺有所不同,在這里,課堂中蘊藏著層層智慧,如:怎樣做到"高效",怎樣管理 好課堂紀律 ,怎樣調(diào)動孩子們的學習興趣與積極性,怎樣與孩子們溝通與贊美 孩子。各種問題一下子堆積到我的面前,讓我有些措手不及,于是我在每天上課完都要聽各科老師的課,吸取各種經(jīng)驗 ,讓自己能夠較早較快的適應(yīng)高效課堂,不把孩子們的成績落下。每次講課過后劉老師都會給我提出指導性建議與意見。劉鐵萍老師的不斷指導下,我積累了一些課堂經(jīng)驗。通過兩周的代課與近期的試講,我已經(jīng)從最初的被課堂"玩轉(zhuǎn)"逐步變?yōu)榭梢曰静倏卣n堂各個環(huán)節(jié)!
實習以來,我們每位實習生包班做實習班主任,我向三班劉海清老師申請 ,榮幸的勝任了三班的"常務(wù)班主任",在平時的管理中,劉老師不斷向我傳授管理班級的經(jīng)驗與方法 ,并不斷給予 我鍛煉的機會。上周月考過后,劉老師安排了試后分析 班會課,并讓我來組織。很遺憾,我的第一次班會課不是很成功 ,幸好劉老師在場,幫助順利完成。會后劉老師又與我溝通,讓我再次學到了班主任知識!
從心里一直很佩服兩位劉老師,他們都有著不一樣的管理方法和教學 方法,讓孩子們在有秩序有興趣的情況下,快樂學習、幸福成長!一直告訴自己,珍惜一切時間,珍惜每一個能和老師們學習取經(jīng)的機會!
每天的日子都是快樂的充實的。父親 告訴我,不要讓自己太累,但是我卻一直反駁,我要干更多的活來鍛煉自己,提升自己。不管是任何老師安排下來的任務(wù),我總是盡量高效完成,我從未抱怨,從未覺得自己累,我將這一切看作是恩賜,看作是財富!最喜歡那句"自己選擇的路 ,就算跪著也要走下去",一直以來,告訴自己,我是幸運的,每天睜開眼都應(yīng)該懷著一顆樂觀向上的心,去努力工作,去與孩子們打交道!翻開日歷,我們的實習日子已經(jīng)過去一半,在接下來的日子里,我想應(yīng)該更加珍惜,珍惜與領(lǐng)導們相處的日子,向指導老師取經(jīng)的日子,和孩子們溝通談心的日子!珍惜每一個鍛煉自己的機會!
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