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萬方材料生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
前言內(nèi)容
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?梢哉f,沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
一、實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)
公司簡介:新鄉(xiāng)華源集團(tuán)是由原國營新鄉(xiāng)變壓器廠改制的股份制企業(yè),是變壓器定點(diǎn)生產(chǎn)專業(yè)廠,有30多年的歷史,F(xiàn)有職工227人,公司有完善的質(zhì)量保證體系,1999年經(jīng)中國機(jī)械工業(yè)質(zhì)量體系認(rèn)證中心檢測,通過了GB/T19001-94和IDTISO900194質(zhì)量認(rèn)證。
通過在逐鹿的實(shí)習(xí)我對變壓器的一系列生產(chǎn)過程和該變壓器廠有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。逐鹿有機(jī)械加工(一車間),繞組(二車間),噴漆,疊片和總裝(三車間)等五個(gè)車間和質(zhì)檢科等組成。
機(jī)械加工(一車間)有硅鋼片縱剪線、橫剪線、折板機(jī)磨床、刨床、搖臂鉆床、車床、沖壓機(jī)等各種機(jī)械加工設(shè)備。其中很重要的設(shè)備有剪板機(jī)和壓力機(jī),在變壓器的外殼生產(chǎn)加工中起著很重要的作用。因?yàn)樵谧儔浩魍鈿どa(chǎn)最多的是板料加工,例如剪板和沖空等。板料沖裁的種類很多,按不同工序可分為:切斷模,落料模,沖孔模,切口模,切邊模等;按組合程度可分為:但工序模,連續(xù)模,符合模等。在這里,剪板機(jī)屬于單工續(xù)模又屬于切斷模,在剪板機(jī)的工裝采用斜刃法降低沖裁力提高剪板能力;壓力機(jī)做變壓器板材沖孔,其壓力機(jī)是沖裁設(shè)備,而模具屬于沖裁工裝。該模具的作用是沖出一個(gè)圓孔,所以該模具屬于沖孔模有又屬于單工序模,有上模和下模組成。搖臂鉆床控制過程和書上所講的一樣。這些設(shè)備能滿足該廠各種型號(hào)、各種容量變壓器外殼生產(chǎn)的需要,生產(chǎn)中各道工序十分完善、合理。說明逐鹿變壓器廠在變壓器生產(chǎn)上技術(shù)還是比較成熟的。噴漆車間負(fù)責(zé)對變壓器外殼的清洗和在噴涂。在噴漆時(shí),將焊好的變壓器外殼首先放進(jìn)酸洗池(鹽酸與硫酸適當(dāng)比例配制)酸洗除銹;然后進(jìn)清水池清洗去酸;進(jìn)磷化池進(jìn)行磷化防腐處理。之后還要先對變壓器散熱片內(nèi)側(cè)等漆不易噴涂到部位進(jìn)行淋漆處理,然后進(jìn)行全面噴漆,以達(dá)到防腐和美觀的效果。
繞組車間(二車間)負(fù)責(zé)變壓器的線圈繞制。該車間擁有繞線機(jī)、箔式繞線機(jī)組、樹脂澆注設(shè)備、真空干燥設(shè)備、紙板熱壓機(jī)、紙板瓦楞機(jī)等變壓器生產(chǎn)設(shè)備。主要生產(chǎn)氧樹脂干式變壓器SC9及SCB9系列,S9及S11系列油浸式電力變壓器 。該公司生產(chǎn)的S9-30~1600/10系列變壓器,1996年經(jīng)國家變壓器質(zhì)量監(jiān)督檢測中心檢測合格并通過兩部(機(jī)械部、電力部)鑒定。該廠較多生產(chǎn)10KV電壓等級的變壓器。其一次側(cè)額定電壓Un1=10000v,二次側(cè)額定電壓Un2=400v。其中額定容量為500KV.A的S9-M-500/10型變壓器生產(chǎn)較多。變壓器的繞線的類型有紙包線(銅餅)和漆包線兩種。變壓器繞線形式主要有以下三種:
1. 圓筒式繞組。圓筒式繞組是用矩形導(dǎo)線為線匝,以一根靠著一根以螺旋上升的 形式繞之而成的圓筒形狀的繞組,其形狀與螺紋相似由于導(dǎo)線在繞制時(shí)是螺旋上升的在圓筒的兩端端面與圓筒的軸線有一定的傾斜角度因此在繞組的兩端需要加裝用膠木或紙板條制成的端圈,以使它的 斷面與圓筒是軸線垂直便于安裝。圓筒形繞組可繞成單層也可以繞成雙層。一般用于較小容量變壓器。
2. 螺旋型繞組。螺旋型繞組也是用矩形導(dǎo)線繞制而成與圓筒型繞組不同的是螺旋型繞組不像螺紋那樣一根靠著一根平鋪在圓筒上而是沿著圓筒徑向一根壓這一根疊起來繞,其導(dǎo)線換位時(shí)讓同一螺旋層上相鄰兩 根導(dǎo)線的位置交換,通常采用不完全換位。所謂不完全換位,就是指導(dǎo)線在換位時(shí)并不是每一根導(dǎo)線都依次占據(jù)所有可能的徑向位置而是采用半數(shù)線匝換位。螺旋型繞組并聯(lián)導(dǎo)線可達(dá)十幾根繞組內(nèi)徑也較大廣泛應(yīng)用與大中型容量的變壓器中。
3. 連續(xù)式繞組所謂連續(xù)式繞組就是整個(gè)繞組用一根導(dǎo)線繞制而成中間無接頭,其外觀與螺旋型繞組相似,但繞制方法不同。當(dāng)沿著圓筒軸線方向繞完一個(gè)線餅之后用同一根導(dǎo)線過度至下一個(gè)線餅繼續(xù)沿著圓筒軸線方向繞制每一個(gè)線餅之間都是用同一根導(dǎo)線相連,從一個(gè)線餅到另一個(gè)線餅的過度處交替出現(xiàn)在內(nèi)層和外層。
變壓器繞組的繞線方法有左繞法和右繞法兩種。站在主繞的位置從右向左進(jìn)行繞線的方法稱為左繞法;從左向右繞線的方式稱作右繞。對于連續(xù)式繞組每繞完一組后伸向另一組叫換位;對于螺旋式繞法每繞一圈換最上面和最下面一砸繞組換位。對于圓筒式繞法從某一繞向轉(zhuǎn)而向另一相反方向纏繞叫做換位。倒餅是針對連續(xù)式繞法而言的,繞組做一正一反的交替纏繞叫倒餅,倒餅可以是線圈能夠連續(xù)繞下去。
變壓器繞組繞好后首先在保溫爐內(nèi)(烤1—2小時(shí))烤干水分,然后浸漆五到十分鐘,取出在一次在保溫爐中烤干,送去總裝車間檢驗(yàn)?zāi)蛪簭?qiáng)度若不夠則再一次浸漆,烤干,在檢驗(yàn)。合格后套裝高低壓繞組。隨后在套裝在鐵心上。
在組裝車間,對硅鋼片進(jìn)行縱切和橫剪,對于是Scb型干式變壓器的鐵心是用機(jī)器直接繞制而成的。然而S9,S11型鐵心是把剪好的鐵心疊片壓疊在一起,送到回火爐中進(jìn)行回火處理。而變壓器的高低壓線圈被分別套在一起,把上疊片取下將套好的線圈分別套入對應(yīng)三相鐵心上,在把上疊片疊好。在變壓器做好后要進(jìn)行變壓器實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)合格才能出廠。變壓器實(shí)驗(yàn)的類型、方法和作用如下:
1. 絕緣電阻的實(shí)驗(yàn):
測量絕緣電阻時(shí)對電壓為1000伏以上的繞組用2500伏兆歐表,其量程一般不低于10000兆歐,1000伏以下者用1000伏安兆歐表。為避免繞組上殘余電荷導(dǎo)致較大的測量誤差,測量前和 測量后均應(yīng)將被測繞組與外殼短路充分放電,放電時(shí)間不應(yīng)少于兩分鐘。測量繞組絕緣電阻、吸收比與極化指數(shù),能有效地檢查出變壓器絕緣整體受潮部件表面受潮或臟污,以及貫穿性的集中性的缺陷如瓷件破裂引線接殼等缺陷,測定(120轉(zhuǎn)/min),在2500兆歐以上為正常。
2. 直流電阻測定:
變壓器直流電阻的 測量是變壓器實(shí)驗(yàn)中一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,直流電阻實(shí)驗(yàn)可以檢查出繞組內(nèi)部導(dǎo)線的焊接質(zhì)量,引線與繞組的焊接質(zhì)量,繞組所用導(dǎo)線規(guī)格是否符合要求,分解開關(guān)引線和套管等載流部分接觸是否良好。一般有兩種方法:壓降法和電橋法。實(shí)際生產(chǎn)中多采用電橋法進(jìn)行測量。電橋法又分為單電橋和雙電橋。被測量在10歐姆以上用但電橋以下用雙電橋法測量。
3. 變壓器比:
變比實(shí)驗(yàn)是保證是否達(dá)到規(guī)定的變壓效果,變比是否符合變壓器技術(shù)要求或銘牌所規(guī)定的數(shù)值的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。方法是變壓器一側(cè)加電源(一般是高壓側(cè))用電壓表(必要時(shí)通過電壓互感器)測量兩側(cè)的 電壓讀數(shù)相除即得變比對于單相變壓器可以直接用單相電源雙電壓表法測出變比。對于三相變壓器采用三相側(cè)兩電源測量時(shí)要求三相電源平衡穩(wěn)定。
4. 空載實(shí)驗(yàn):
空載實(shí)驗(yàn)的主要 目的是 發(fā)現(xiàn)磁路中硅鋼片局部絕緣不良或整體缺陷如鐵心多點(diǎn)接地貼心硅鋼片整體老化等;根據(jù)交流耐壓實(shí)驗(yàn)前后兩次空載實(shí)驗(yàn)側(cè)得的空載損耗比較判斷繞組是否有匝間擊穿情況等。變壓器空在實(shí)驗(yàn)只從變壓器任意一側(cè)繞組(一般為低壓繞組)施加正弦波形、額定頻率的 額定電壓,在其他繞組開路的 情況下測量變壓器空載損耗和 空載電流的實(shí)驗(yàn)。
5. 泄漏電流實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):
泄漏電流實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理與作用與絕緣電阻實(shí)驗(yàn)相似只是實(shí)驗(yàn)電壓較高,用微安級電流表監(jiān)視因而測量靈敏度較高,F(xiàn)場實(shí)踐證明,他能靈敏地有效地發(fā)現(xiàn)像變壓器套管密封不嚴(yán)進(jìn)水,高壓套管有裂紋等其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不易發(fā)現(xiàn)的 缺陷。電壓等級在35千伏及以上且容量為10000KV.A及以上的變壓器必須進(jìn)行泄漏電流實(shí)驗(yàn)讀取一分鐘時(shí)的 泄漏電流值,測試用電源采用100HZ
6. 變壓器極性組別鑒定:
實(shí)驗(yàn)方法常采用直流法測定,在此相測定中注意變壓器減極性。
7. 變壓器倍頻感應(yīng)耐壓實(shí)驗(yàn):
變壓器的縱絕緣水平,分級絕緣變壓器主、從絕緣水平只能采用感應(yīng)耐壓實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)變壓器低壓側(cè)施加50Hz兩倍額定電壓,其他繞組開路,達(dá)考核縱絕緣的目的。
8.交流耐壓實(shí)驗(yàn):
交流耐壓實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)變壓器絕緣強(qiáng)度最直接、最有效的方法。對發(fā)現(xiàn)變壓器主絕緣的局部缺陷十分有效。變壓器交流絕緣耐壓實(shí)驗(yàn)必須在變壓器充滿合格絕緣油并靜止一段時(shí)間且其他絕緣實(shí)驗(yàn)均合格后才能進(jìn)行。3.5KV等級的做實(shí)驗(yàn)時(shí)用8.5KV的電壓,10KV用35KV的實(shí)驗(yàn)電壓。
變壓器型號(hào)有S9,S11和Scb系列。其中S9 和S11系列屬于油浸式,S9系列有油枕,630KV以上配有瓦斯保護(hù);S11系列無油枕,400KV以上配有瓦斯保護(hù);Scb系列是干式變壓器,無瓦斯保護(hù)。
通過在華源的實(shí)習(xí)參觀,我深刻地感覺到一個(gè)簡單的變壓器理論應(yīng)用與實(shí)際生產(chǎn)就會(huì)有較大的差異。理論是生產(chǎn)的基礎(chǔ),但是理論不能代表實(shí)際的生產(chǎn),要重視理論與實(shí)踐結(jié)合。
變壓器的生產(chǎn)過程中包含著更多的是值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。
二、 自我感受
我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對這次認(rèn)識(shí)有著特別深刻的體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí),增長學(xué)生的見識(shí),鞏固課本知識(shí),讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話,事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的,現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的,運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明:只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來,才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界,為了學(xué)有所長,學(xué)有所用,為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對充滿競爭與壓力的社會(huì)環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們,而我有幸參加這次實(shí)習(xí)。
高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是:了解社會(huì),接觸實(shí)際,以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感,提高思想覺悟,鞏固所學(xué)理論,獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí),以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
在兩周實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。。當(dāng)我第一次見到真正的生產(chǎn)過程時(shí),不禁感慨:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!碑(dāng)我們好奇的看過各種各樣的電力設(shè)備,聽過技術(shù)人員多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),才明白了什么叫“實(shí)踐出真知”,這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使我對電氣行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),對電力系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解。
現(xiàn)將這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)歸納如下:
1、 擴(kuò)展了我的知識(shí)面,對書本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充;
2、 真正腳踏實(shí)地以實(shí)際生產(chǎn)要求來要求;
3、 對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ),為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆;
4、 深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位,為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用;
5、 對設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知,有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象;
6、 深深的認(rèn)識(shí)到電力系統(tǒng)安全的重要性
通過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我深入車間一線,通過參觀實(shí)際生產(chǎn)過程和請教工人師傅。我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識(shí),這些知識(shí)將有助于我在今后的工作和學(xué)習(xí)。
2.1 理論與實(shí)際有一定的差距
在理論上變壓器只是一個(gè)電磁感應(yīng)定律,電壓比等于變比的簡單的問題,但在實(shí)際生產(chǎn)中,并不這么簡單。而在實(shí)際生產(chǎn)中,不僅是線圈匝數(shù)按比例纏饒的問題:
1、就繞組繞線來說就有左繞、右繞、換位、倒餅等方式;還有連續(xù)式、圓桶式和螺旋式等等各種處理工藝,還涉及到繞線直徑的選擇,阻抗平衡等;過粗的線不僅難以繞線更重要的是阻抗難以平衡。
2、還要考慮絕緣,例如:在引出線和換位時(shí)要加擾絕緣紙,還要進(jìn)行烤干、浸漆、再烤干等一系列的絕緣處理。對于鐵芯,硅鋼片疊好后要進(jìn)行回火處理。
3、還要有各種保護(hù)措施和變壓器實(shí)驗(yàn)等等一系列的工序。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)雖然生產(chǎn)依據(jù)理論,但理論并不能代表實(shí)際生產(chǎn)。
2.2 通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)企業(yè)生產(chǎn)管理的重要性
不管是那個(gè)企業(yè),都有自己的一套生產(chǎn)管理方法。只有嚴(yán)格的紀(jì)律才能保證生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成,只有豐富的企業(yè)文化才能提高一個(gè)企業(yè)的凝聚力。只有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備才能保證產(chǎn)品的高質(zhì)量,才能保證企業(yè)的高效益。在逐鹿變壓器廠有嚴(yán)格的考勤制度,生產(chǎn)責(zé)任制度等各項(xiàng)制度,嚴(yán)格保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
2.3 安全生產(chǎn)的重要性
安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)的前提。在心連心、逐鹿和華源,都把安全生產(chǎn)放在第一位,時(shí)時(shí)處處充斥著安全第一警示。
2.4 一些不良現(xiàn)象
逐鹿的繞線車間里,相當(dāng)一部分工作都需要工人師傅們手工完成 。在這里實(shí)行的是八小時(shí)工作制,到點(diǎn)下班,各種規(guī)章制度很多,但是工人們的工作積極性不高,怠工的情況時(shí)有發(fā)生。變壓器屬于壟斷性行業(yè),產(chǎn)品利潤大,該公司年產(chǎn)值六千萬的目標(biāo)任務(wù)目前已經(jīng)超額完成。銷售任務(wù)也節(jié)近六千萬。如此之大的年產(chǎn)值,利潤肯定不菲,但是在逐鹿一位普通工人的工資卻很低。通過實(shí)習(xí)期間的觀察和了解得知廠里規(guī)定的最低生產(chǎn)任務(wù)比較高,工人們多半需要加班才能完成任務(wù),更談不上多勞多得了。在實(shí)習(xí)期間我們學(xué)生也有一定的問題,比如紀(jì)律渙散等。在實(shí)習(xí)期間許多學(xué)生只是圖個(gè)新鮮,只看熱鬧,不看門道,把整天的時(shí)間都浪費(fèi)在閑逛上。
通過實(shí)習(xí)我了解了工廠一線生產(chǎn)的一般過程和許多實(shí)際生產(chǎn)知識(shí),通過這次實(shí)習(xí)我不僅學(xué)到了更多的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和管理知識(shí),而且更加鞏固了我的理論知識(shí);不僅認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐有一定的差距,更深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的價(jià)值!這為我以后步入社會(huì)參加工作奠定了基矗
3.社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展和生產(chǎn)自動(dòng)化的迅猛進(jìn)步,電機(jī)電器在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛,數(shù)量越來越多,電機(jī)電器控制方面的人才愈發(fā)顯得緊缺,特別是自動(dòng)化(PLC或者是MCU)控制方面的人才需求量甚大。
面對社會(huì)的需求,電機(jī)電器及其控制專業(yè)也應(yīng)傾向于電機(jī)電器工業(yè)自動(dòng)化方向發(fā)展,重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,以適應(yīng)社會(huì)工業(yè)化發(fā)展的需要。
面對眾多的就業(yè)崗位,作為大專生的我們也不能挑花了眼,初出茅廬的我們不具備為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的能力,那么我們?yōu)槭裁催要求企業(yè)高的薪水那,我們就象一塊未打磨的玉一樣,只是一塊石頭,充其量也只是一塊特殊一點(diǎn)的石頭。在企業(yè)中發(fā)展自己,在發(fā)展中為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)企業(yè)自然而然會(huì)給我們回報(bào)!
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