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見習(xí)期滿實(shí)習(xí)報(bào)告
見習(xí)期滿實(shí)習(xí)報(bào)告
一、部門培訓(xùn)
2015年十一黃金周后我從第二工廠總裝車間來(lái)到生產(chǎn)管理部物流科，2015年10月12轉(zhuǎn)入TPS推進(jìn)室（即如今的第二工廠技術(shù)科），開始了正式的部門見習(xí)生涯。
生產(chǎn)管理部TPS推進(jìn)室對(duì)我們的到來(lái)非常的重視，為我們“量身定做”了一系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這里我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)。從宏觀上的職業(yè)生涯規(guī)劃、時(shí)間管理到基本的EXCEL、CAD等技能，再到具體的物流、精益方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，其主要學(xué)習(xí)到的課程如下表：
表（一）部門培訓(xùn)主要課程表
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在部門得到的主要培訓(xùn)課程共有15項(xiàng)，約50H課時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)海馬及對(duì)自己的工作崗位有了一定程度的認(rèn)識(shí)，也給今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、導(dǎo)師培養(yǎng)
在人事部的師徒培訓(xùn)模式指導(dǎo)下，結(jié)合今后的崗位特點(diǎn)，我和TPS推進(jìn)室（第二工廠技術(shù)科）副科長(zhǎng)王繼娜簽訂了師徒協(xié)議書，由導(dǎo)師對(duì)我做一對(duì)一的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
從2011年3月至2011年7月這5個(gè)月期間，我接受了更為具體的培養(yǎng)過(guò)程，其主要學(xué)習(xí)的課程如下表：
表（二）導(dǎo)師培訓(xùn)主要課程表
經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)和科室其它同事的幫助，此次我有機(jī)會(huì)對(duì)總裝車間各車型裝入件明細(xì)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)沖壓、焊接、涂裝工藝也有了更深一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)“剝洋蔥”活動(dòng)的參與、七鉆的學(xué)習(xí)對(duì)問(wèn)題解決流程有了較深的認(rèn)識(shí)，并將之應(yīng)用于實(shí)際的工作當(dāng)中，對(duì)工作的順利進(jìn)行起到了很大的作用。
在見習(xí)期的這段時(shí)間內(nèi)，技術(shù)科在第二工廠范圍內(nèi)進(jìn)行了線平衡的推進(jìn)，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下與車體、涂裝一道，工段長(zhǎng)帶頭我指導(dǎo)開展了總裝線平衡推進(jìn)，通過(guò)數(shù)據(jù)的收集、分析、整理，找出影響生產(chǎn)的瓶頸及問(wèn)題點(diǎn)，運(yùn)用精益生產(chǎn)中消除浪費(fèi)的取消、合并、重排、簡(jiǎn)化四大原則，通過(guò)程序分析、作業(yè)分析對(duì)總裝生產(chǎn)線進(jìn)行線體平衡，其目的在于利用合理的、最少的人員，高產(chǎn)、高效的完成生產(chǎn)目標(biāo)。在此次總裝線平衡推進(jìn)過(guò)程中對(duì)工業(yè)工程的理論知識(shí)的應(yīng)用有了較為深刻的理解，并將總裝線平衡率從77.16%提升至88.86%，作業(yè)人數(shù)減少3名，JPH增加3臺(tái)。
在學(xué)習(xí)、工作的過(guò)程中由于經(jīng)驗(yàn)不足也遇到了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題包括溝通的處理、專業(yè)技能不熟練、工作方法。遇到問(wèn)題時(shí)我會(huì)及時(shí)向?qū)煂で髱椭�，�?dǎo)師會(huì)耐心地給我講解，給我指導(dǎo)如何有效的完成工作，如果有做的不當(dāng)?shù)牡胤�，�?dǎo)師也會(huì)委婉地提醒我，讓我不斷進(jìn)步。
此次學(xué)習(xí)過(guò)程也離不開其它同事的幫助，他們給予了我不少建議和意見，讓我進(jìn)一步了解團(tuán)隊(duì)的重要性。
三、遇到困難與解決方案
在這一階段的見習(xí)中遇到的主要困難與解決方案如下：
表（三）見習(xí)期遇到的主要問(wèn)題及解決辦法匯總
遇到問(wèn)題，我根據(jù)指導(dǎo)老師提供的建議進(jìn)行更正和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中有了較大的收獲，十分感謝我的導(dǎo)師。
四、個(gè)人總結(jié)
在海馬的時(shí)間已有一年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是思想上都有了較大的發(fā)展和收獲。
1、通過(guò)見習(xí)我對(duì)工業(yè)工程專業(yè)知識(shí)有了較為熟悉的掌握，對(duì)作業(yè)均衡方法有了較深的認(rèn)識(shí)，并對(duì)改善方案的推進(jìn)、計(jì)劃的編制有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
2、見習(xí)期間通過(guò)問(wèn)題解決提高了自己的工作效率，在溝通方面有了一定的進(jìn)步，也培養(yǎng)了自己遇事不退縮，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
一年的見習(xí)期即將結(jié)束，我深刻了解到今天的進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是離不開的，雖然有所收獲但與其它同事相比還是有一定的差距，今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)、技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，改正不足、發(fā)揮特長(zhǎng)，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)綿薄之力。
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