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刑訴的實習(xí)報告

時間:2024-06-14 12:26:04 實習(xí)報告 我要投稿

刑訴的實習(xí)報告

  一 引言(緒論):

刑訴的實習(xí)報告

  實習(xí)即實踐性的學(xué)習(xí),任何一學(xué)科的學(xué)習(xí)都不會摒棄實習(xí)這一重要環(huán)節(jié),危言聳聽一句,死學(xué)習(xí),不實習(xí),無異于自我終結(jié)。對于創(chuàng)造我們自身這座人生機(jī)器而言,我們在學(xué)校的封閉式的、灌輸式的學(xué)習(xí)過程最多只能算是在完成了從采購零件到機(jī)械性組裝的這一毫無創(chuàng)造性的階段,真正要檢驗產(chǎn)品成色的好壞,質(zhì)量的高低,我們則不得不走出中國式的象牙塔似的教學(xué)機(jī)構(gòu),來睜大我們的雙眼,活動我們的每一已經(jīng)、正在或者將要僵化老死的腦細(xì)胞,來自我調(diào)整,找到理論與實踐的有機(jī)的平衡點抑或是相似點,使人生這一機(jī)器的各部分形成一個良性的運轉(zhuǎn),這樣的學(xué)習(xí)才是學(xué)和習(xí),這樣機(jī)器才不是廢鐵廢鋼。作為法律中的程序規(guī)范性的法律,刑事訴訟本身就帶有結(jié)合司法實踐、抓住社會現(xiàn)狀的要求。因此,我所在的淮海工學(xué)院正是看到了這一問題的緊迫性,為我們安排了本次的實習(xí)經(jīng)歷!

  二、實習(xí)時間:

  20xx年4月26日——20xx年5月14日(正常教學(xué)時間10、11、12周)

  三、實習(xí)單位:

  江蘇明亮律師事務(wù)所(朱貴珊律師指導(dǎo))

  四、帶隊教師:

  王年生律師

  五、實習(xí)內(nèi)容:

  我們這一次的刑事訴訟法實習(xí),屬于課程實習(xí),而非畢業(yè)實習(xí),主要是為了避免我們陷入學(xué)不知用、用不知怎用的學(xué)習(xí)麻煩,不至于投身法律實踐之時,“盲人瞎馬走夜路,夢里說夢兩重虛”。經(jīng)過了近兩年的法學(xué)知識的被灌輸,我們或多或少的已經(jīng)具備了基本法學(xué)學(xué)習(xí)者的那些必不可少的精髓,因此在聽說將要走出課堂,深入心目中的那神秘而又神圣的法院、檢查院,相信我的其它的同學(xué)和我一樣,心底都會萌生一股擔(dān)憂的情愫,但是等多的肯定是那洶涌澎湃的激情四溢、豪情萬丈,莫名的產(chǎn)生一股腦子沖動,面沖洶涌澎湃的大海,大聲疾呼:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”!雖說法律是沒有激情的理想,但是我相信在那個時候,我們都會對它投反對票!

  法律世界,是充滿嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性的世界,一絲一毫的疏忽紕漏就有可能涉及人的最好權(quán)利——生命權(quán)!實習(xí)之前,我們對刑事訴訟法的學(xué)習(xí),有時實在是不得要領(lǐng),方佛面對一條河,一塊石頭都摸尋不到而只能望河心嘆。因此,本次實習(xí)是為了更好了了解刑事訴訟法的程序正義,順帶更直接客觀的接觸社會的法律陰暗面,身臨其境的發(fā)現(xiàn)刑事訴訟法實行中的非常態(tài)現(xiàn)象!為我們以后適應(yīng)社會的激烈競爭打下或多或少的基石。以免日后當(dāng)我們走上社會之時,還和初生的嬰兒般那樣純潔,如白紙一樣貌似無知,那么只能被社會的棱角磨得支離破碎,最后不得不躲在父母的雙背之下,尋求那時日不再多的保護(hù)!

  “未來是屬于年青人的,”這在幾年前就聽說過的佳言,在實習(xí)過程中,給我的感覺尤其深刻強(qiáng)烈!校外實習(xí),意味著我們離開了學(xué)校,意味著在短暫的三星期內(nèi)不再受傳統(tǒng)的教師中心式教學(xué)的束縛,我們可以充分的發(fā)揮自身的主觀能動性,竭盡全力的在有限的時間內(nèi)汲取無限的知識!4月24日,最后一次在教師的組織下分派實習(xí)單位的小型集會。最終,我失去了去法院實習(xí)的機(jī)會,一方面由于我個人的運氣實在不怎么的,再者就是由于一些非常態(tài)的競爭狀態(tài)和一些看似容忍縱容的不健康的環(huán)境。當(dāng)時沒有什么怨言,現(xiàn)在更沒有怨天尤人!因為法院、檢查院和律師事務(wù)所一樣,難道在律師事務(wù)所里實習(xí),這法就不是刑事訴訟法了,中國的法制天空就變色了?

  于是4月26日,在經(jīng)過了一個小小的動員會之后,我們就迅速分散,奔往各自計劃之中的實習(xí)場所。我被分往了江蘇明亮律師事務(wù)所,第一次聽到該所名稱之時,就倍感親切,但是真的要找到他,就花費了不少工夫,當(dāng)時感覺它有夠神秘的,但是在進(jìn)入的那一刻,這種神秘感頓時消失。我相信我的那些進(jìn)法院、檢察院的同學(xué)一定有著相同的感受,法官、檢察官、律師都是人,都有平易近人的一面。

  在明亮律師事務(wù)所期間,原先想象之中的端茶倒水,掃地奔走沒有出現(xiàn),我們都受到了很好的待遇,沒有事情時,我們就圍做一圈,進(jìn)行實習(xí)之中的自習(xí),或者和律師們討論學(xué)習(xí)的狀況,人生的規(guī)劃和對中國社會的轟動事件進(jìn)行討論,在討論之中,我們和律師的了解在逐漸加深,我們和律師的感情在不斷升溫。有案件時,陪著律師一起去開庭,聆聽著法院、仲裁庭的那些有組織有紀(jì)律的現(xiàn)場辯論,看到了一些在學(xué)校,在社會看不到的隱秘現(xiàn)象,聽到了一些和網(wǎng)上熱點人物相似的驚人雷語。再這樣寬松的實習(xí)氛圍之下,再這樣自習(xí)與實習(xí)相互交織的過程之中,我或多或少的學(xué)到了一些東西。對法律精神完全貫徹的艱辛的前景有了清晰的認(rèn)識,對社會法制口號下的實質(zhì)的推進(jìn)階段性現(xiàn)狀有了大概的了解。正因為如此,我成功的將以前課堂之上老師的熱情講授和現(xiàn)實狀況有了一個很好的連接!三周,準(zhǔn)確說是13天的實習(xí),在這樣的情況之下,很快變宣告結(jié)束了。

  說實話,當(dāng)時還是有點舍不得的,畢竟人的感情元素是不可能瞬間被拋棄的,相信這次實習(xí),我大學(xué)的第一次實習(xí)經(jīng)歷必定會被我牢記在心里,在此之間出現(xiàn)過的眾生相必定會定格在他出現(xiàn)的那一刻!

  六、實習(xí)感悟:

  人的思維是一個奇怪的東西,它無時無刻不在醞釀著什么。在實習(xí)的過程中,看到了很多未曾看到過的人和物,情和事,所以不知不覺的就想了很多,這些都可以稱的上是由實習(xí)而產(chǎn)生的感悟!

  首先是李莊案,談到刑事訴訟法就不得不說刑事案件。撇開書本上、法條上所寫所崇尚的那些程序優(yōu)先,事實讓路的一系列精神原則和法律規(guī)范,以中國特色的審判實踐和公檢法加上政法委四位一體的非常規(guī)法制程序想取代,構(gòu)成了李莊案的基本格調(diào)。它的發(fā)生,直接受到?jīng)_擊的是中國的刑事審判程序的公平正義,繼而是法的理念、法的精神。李莊的認(rèn)罪又反悔,咆哮法庭的行為是對中國主流媒體宣傳的法制社會的無情的諷刺。

  李莊,隸屬北京四大所之一的著名律師,因而由名人變成了小丑,他放棄了本可以稱為法學(xué)斗士的機(jī)會,在違背法理原則的國家公權(quán)力面前低了頭,從他低頭的那一瞬間,中國的法制進(jìn)程已經(jīng)開始了倒退!該案隨著李莊被判減刑的結(jié)果收場,附帶剝奪了他的上訴權(quán)和申訴權(quán)!但是該案的余波中,一些法律學(xué)習(xí)者,頭腦發(fā)漲,對一些質(zhì)疑該案的人士大肆批判,稱其:“夾雜有顛覆社會主義民主法制的險惡目的”。這是徹徹底底的亂扣帽子,亂貼標(biāo)簽。用韓寒的話來說,“開什么玩笑,開國際玩笑!”

  接著是趙作海案,佘-祥-林的悲劇尚未從人們的腦海中淡去,實習(xí)期間,趙作海案又迫不及待的走入我們的視野之中,不得不感嘆,中國的法律史上又多了一個悲劇。死者死亡后又“死而復(fù)生”帶出冤枉殺人案,幾乎總是過段時間就冒出來一起,以考驗一下我們的神經(jīng)是否足夠堅強(qiáng)!

  這種類似的案件一二再的出現(xiàn)在當(dāng)代法治社會,誰都知道問題出現(xiàn)在哪,誰都知道怎么解決,關(guān)鍵是廢除命案畢破之類的考核指標(biāo)以及偵緝合一的司法改革速度太慢,再作法理或者政治層面的辨析實以多余,而佘-祥-林、趙作海又因此付出了慘痛的代價!仔細(xì)看看趙作海案,其實枉法不究的苗頭早就已經(jīng)冒了出來,只要堅持“疑罪從無”的原則,只要不是為了“破案而破案”,在當(dāng)今發(fā)達(dá)的鑒定技術(shù)之下,被害人復(fù)活冤案原本不可能發(fā)生。這就警示我們,錯案糾錯絕對不能止于個案,否則佘-祥-林既然不是最后一個,趙作海也必然不是!

  七.小結(jié)

  每個人都有選擇權(quán),都有選擇自己人生道路的權(quán)利!但是既然選擇了法學(xué)這一門學(xué)科做為伴隨自己一生的專業(yè)課程,那么無論社會的整體態(tài)勢,主流趨勢的發(fā)展往那個方向潛移默化的改變,我們都不能拋棄法律本身所應(yīng)當(dāng)具有的法學(xué)素質(zhì)!實習(xí)本身是很有價值的學(xué)習(xí)活動!但是不可以回避實習(xí)會給學(xué)生帶來不好的影響!第一天的實習(xí)中,朱律師就意味深長的對我說:你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是過司法考試,跟我們學(xué)會讓你們學(xué)壞的!相信他不是因為嫌我們會給他添麻煩,而是真心實意的為我們好!從我同學(xué)的口中,我雖然沒有進(jìn)如法院、檢察院,但是我已經(jīng)大致能夠想象他們這些公務(wù)員的辦公室日常的情景。從網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志上到處可以看到司法腐敗的身影,不得不感慨中國的社會不良影響(人治的千古毒害)無孔不入!相信他們曾經(jīng)都有過我們寒窗苦讀的經(jīng)歷,都有過憂國憂民的情素!但是到了社會,就被燈紅酒綠給腐蝕了!通過三周的實習(xí),可以切切實實感受到社會問題的嚴(yán)峻形式!希望中國的司法大治即將到來,不要讓我們等的太久!

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