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實(shí)習(xí)總結(jié)

招投標(biāo)實(shí)結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2021-11-23 12:20:58 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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招投標(biāo)實(shí)結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

招投標(biāo)實(shí)結(jié)報(bào)告

―、實(shí)習(xí)目的

1、進(jìn)行招投標(biāo)實(shí)習(xí),使我對(duì)招投標(biāo)有了初步的了解,使我自覺(jué)的綜合學(xué)習(xí)了資料審核、價(jià)格預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)等招投標(biāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)范圍。

2、通過(guò)實(shí)踐,熟悉和了解各項(xiàng)工程項(xiàng)目(農(nóng)村飲水安全工程、隧洞整治工程,道路工程等等)在施工階段的造價(jià)控制,以及投標(biāo)材料的編制過(guò)程(資格審查、價(jià)格預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)),加深對(duì)工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。

3、聯(lián)系理論實(shí)際,培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的能力,學(xué)會(huì)分析解決各項(xiàng)工程設(shè)計(jì),施工組織設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、了解投標(biāo)資料所需響應(yīng)-招標(biāo)人要求的內(nèi)容,按招標(biāo)文件編制完整的投標(biāo)文件。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(投標(biāo))

1、報(bào)名購(gòu)買(mǎi)招標(biāo)文件

2、認(rèn)真查看招標(biāo)文件內(nèi)容,對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目了解

3、整理招標(biāo)所需資料

4、填寫(xiě)投標(biāo)文件

4.1 投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄

4.2 法定代表人身份證明

4.3 授權(quán)委托書(shū)

4.4 聯(lián)合體協(xié)議書(shū)

4.5 投標(biāo)保證金

4.6 已標(biāo)價(jià)工程量清單

4.7 施工組織設(shè)計(jì)

4.8 項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)

4.9 擬分包項(xiàng)目情況表

4.10 資格審查資料

4.11 其他材料

5、 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投標(biāo)

三、實(shí)習(xí)情況

1、招投標(biāo),是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行大宗貨物的買(mǎi)賣(mài),工程建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包與承包,以及服務(wù)項(xiàng)目的采購(gòu)與提供時(shí),所采取的一種交易方式。招標(biāo)和投標(biāo)是 一種商品交易行為,是交易過(guò)程的兩個(gè)方而。

2、招投標(biāo)形式有公開(kāi)招投標(biāo)和邀請(qǐng)招投標(biāo)兩種形式。

3、招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)原則:公開(kāi)、公平、公正和誠(chéng)實(shí)信用。

4、招投標(biāo)流程:

(1)招標(biāo)人(即業(yè)主)辦理項(xiàng)目審批或備案手續(xù),當(dāng)招標(biāo)人發(fā)出招標(biāo)公告(公開(kāi)招標(biāo)〕或投標(biāo)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)招標(biāo))投標(biāo)人看到公告或收到邀請(qǐng)后前往招標(biāo)公司或招標(biāo)代理處購(gòu)買(mǎi)招標(biāo)文件。

(2)獲得招標(biāo)文件后,投標(biāo)人應(yīng)研究招標(biāo)文件和準(zhǔn)備投標(biāo)文件。其間,如有相關(guān)問(wèn)題可與招標(biāo)公司進(jìn)行招標(biāo)文件澄清,必要時(shí)招標(biāo)公司將組織招標(biāo)項(xiàng)問(wèn)答疑 會(huì)。并根據(jù)答疑或澄清內(nèi)容,對(duì)全部投標(biāo)人發(fā)布補(bǔ)充文件,作為招標(biāo)文件的必要組成和修改。

(3)招標(biāo)公司組織招標(biāo)人、投標(biāo)人在招標(biāo)文件規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行開(kāi)標(biāo)。 開(kāi)標(biāo)包括:

1)招標(biāo)公司委派的主持人宣布開(kāi)標(biāo)紀(jì)律

2)確認(rèn)和宣讀投標(biāo)情況

3)宣布招標(biāo)方有關(guān)人員情況

4)檢查投標(biāo)文件密封情況

5)唱標(biāo)(對(duì)投標(biāo)函或投標(biāo)一覽表中的投標(biāo)人名稱(chēng)、價(jià)格、交貨 期、投標(biāo)保證金等內(nèi)容唱標(biāo))

6)完成開(kāi)標(biāo)記錄并各方簽字

7)開(kāi)標(biāo)結(jié)束

5、評(píng)委會(huì)審查投標(biāo)文件進(jìn)行初步評(píng)審、詳細(xì)評(píng)審和澄清(如有必要〕,最 終確定中標(biāo)人。

6、招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)出具評(píng)標(biāo)報(bào)告,招標(biāo)人根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告確定中 標(biāo)人。

7、招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告發(fā)出中標(biāo)、落標(biāo)通知書(shū)。

8、中標(biāo)人根據(jù)中標(biāo)通知書(shū),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與招標(biāo)人簽訂合同。另外,在第五項(xiàng)可以增加資格預(yù)審。即招標(biāo)公告中增加對(duì)投標(biāo)人資格要求,投標(biāo)人事先遞交資格文件、 滿(mǎn)足資格條件后,招標(biāo)公司才將招標(biāo)文件發(fā)售給該投標(biāo)人。此時(shí)的招標(biāo)公告實(shí)際為招標(biāo)資格預(yù)審公告,代替了招標(biāo)公告的作用。

2

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和總結(jié)

在進(jìn)行4年半的理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。而且在學(xué)校書(shū)本上學(xué)的有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體細(xì)節(jié),而且也鞏同了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)作,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。 這次實(shí)習(xí)還是很客觀的,我不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏同了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)了,對(duì)它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我應(yīng)該可以掌握 了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己都保持一種積極好學(xué),不懂就問(wèn)的原則。雖然在學(xué)校課堂上對(duì)整個(gè)招投標(biāo)沒(méi)有一個(gè)很好的感念,但來(lái)到公司努力的向師哥師姐學(xué)習(xí),慢慢得懂得什么叫做招標(biāo),什么叫做投標(biāo)以及招投標(biāo)整個(gè)流程。雖然每天對(duì)著電腦操作者,其中也不乏疲憊和艱辛,但是學(xué)到東西后又很有一種成就感,總之一切路上都會(huì)有著不同得經(jīng)歷,有著酸、甜、苦、辣。但學(xué)會(huì)些東西總歸是好的!

實(shí)習(xí)作為大學(xué)生涯的最后-課,實(shí)習(xí)不僅重要,更有其獨(dú)特性,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁入社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴(lài),也可以無(wú)條件地索取,一旦踏入社會(huì),我們就必須讓自己獨(dú)立起來(lái),要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)自己作主,沒(méi)有誰(shuí)可以幫你一輩子,社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴(lài)的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。

社會(huì)是一個(gè)大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終 3

究是社會(huì),它不是校園,也不像校園里的`一切那么簡(jiǎn)甲明了,單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗,而對(duì)這些我們無(wú)力改變的狀況,我們能做的,就是堅(jiān)持自我,不隨波逐流。在工作屮,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅(jiān)持做自己,端正做人,專(zhuān)心做事.

作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的.論輩分,辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩,出于對(duì)前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我都要主動(dòng)勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就越多,便愈能鍛煉我們自己.我們的上動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì),只有去做,去付出,才會(huì)有收獲!

在這實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我獲得的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),還有許多朋友和更多寶貴的人生財(cái)富,我很珍惜這次選擇,在這一點(diǎn)一滴都在改變著我,促使著我成長(zhǎng),使我拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。這是一段難忘的時(shí)光。相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在以后實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

總結(jié)人:鄧智

實(shí)習(xí)單位蓋章或簽字:

2015年5月

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