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實習(xí)總結(jié)

醫(yī)護(hù)專業(yè)實習(xí)自我小結(jié)

時間:2021-11-30 17:22:45 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

醫(yī)護(hù)專業(yè)實習(xí)自我小結(jié)

醫(yī)護(hù)專業(yè)實習(xí)自我小結(jié)范文

醫(yī)護(hù)專業(yè)實習(xí)自我小結(jié)

實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待,學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。 下面,我將我在某某醫(yī)院的實習(xí)工作總結(jié)如下:

帶著一份希翼和一份茫然來到了河源市中醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,很不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉(zhuǎn)科室是急診,急診室不同于病房,不同與ICU,它就像一個擴(kuò)大的社區(qū)診所,包含了很多方面,在這里很多都是新鮮的,病人每天都在變化,疾病也是復(fù)雜多樣,在這里實習(xí)能夠?qū)W到很多,也鍛煉自己的應(yīng)變能力,我的帶教老師是李海燕老師,在她的耐心帶教下,我有了很大的進(jìn)步。急診能給予我很好的鍛煉機(jī)會,急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。在急診實習(xí)期間,我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項護(hù)理工作,細(xì)心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。

第二個輪轉(zhuǎn)科室是外科,我的帶教老師是邱偉芳老師,她干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。在外科實習(xí)的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),怨自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,幸好老師每天都很有耐心的指導(dǎo)我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

第三個輪轉(zhuǎn)科室是內(nèi)科,我的帶教老師是邱遠(yuǎn)梅老師,在帶教老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在內(nèi)科實習(xí)期間取得了很大的進(jìn)步,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知新,鞏固了和提高了再臨床方面的知識,學(xué)到了新的知識和處理方法。

第四個輪轉(zhuǎn)可是是骨科,我的帶教老師是鐘青苗老師,在帶教老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了術(shù)前及術(shù)后的`護(hù)理,如何預(yù)防壓瘡及各種骨折后的護(hù)理和觀察四肢感覺運動及末梢血運情況,皮膚的觀察及護(hù)理。

之后,又去了河源市保健院。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是產(chǎn)前,我的帶教老師是張翠娟老師,在帶教老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何聽胎心,如何觀察產(chǎn)程,如何做術(shù)前準(zhǔn)備及四部觸診法,還學(xué)會了如何觀察先兆流產(chǎn),妊高癥,胎膜早破,前置胎盤等病情的護(hù)理,并能夠獨立完成收入院病人的基本流程。

第二個輪轉(zhuǎn)科室是愛嬰?yún)^(qū),在老師們的帶教下,我學(xué)會了如何護(hù)理產(chǎn)后病人及如何護(hù)理新生兒。

第三個輪轉(zhuǎn)科室是婦科,我的帶教老師是黃麗群老師,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,我了解到了許多婦科常見病,并學(xué)會了常見病的護(hù)理,并能規(guī)范熟練的進(jìn)行操作。

第四個輪轉(zhuǎn)科室是產(chǎn)房,我的帶教老師是劉巧玲老師,在老師的耐心指導(dǎo)下,我充分扎實的學(xué)到了不少專業(yè)知識,在老師身上我看到了細(xì)心,熱心,耐心。雖然我的老師很嬌小,但是她的技術(shù)是我所崇拜的。

總而言之,這九個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,做好個人工作計劃,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。

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