關(guān)于頂撞老師的保證書
尊敬的老師:
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻沒(méi)做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育.在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我深知，這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)。這種行為，不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來(lái)，真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。
今后，我要以此為教訓(xùn).
我鄭重承若:
1、嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感，在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。
2、提高思想覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
年 月 日
不頂撞老師，的保證書
**老師：
您好！上次上數(shù)學(xué)課時(shí)候，因?yàn)?******原因（原因經(jīng)過(guò)你自己寫），頂撞老師，結(jié)果被老師給趕了出來(lái)�，F(xiàn)在冷靜下來(lái)，自己好好想了想，是自己做的不對(duì)，讓老師生氣，失望了。事后感覺(jué)很對(duì)不起老師的辛勤培養(yǎng)。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，耽誤了老師上課，耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇的給老師道歉。
我保證我以后絕對(duì)不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，做個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師生氣。請(qǐng)老師，同學(xué)監(jiān)督。
頂撞老師寫保證書
尊敬的老師：
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真-相的情況下跟著起哄.甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的.而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師.對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至用手指老師.這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn).更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩.. “木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：張-林
2015-1-5
頂撞老師保證書
敬愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)不起，今天，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)改成英語(yǔ)后，我有些不滿，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對(duì)您真誠(chéng)的道歉，我不應(yīng)該，不應(yīng)該讓他寫出那些字，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我對(duì)您道歉，請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣，老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。
此致，
敬禮！
您的不懂事的學(xué)生：阿洋
2015-11-18
關(guān)于頂撞老師的檢查書
尊敬的各位老師和同學(xué)，上午好，今天我十分羞愧的'站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討，同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對(duì)大家的建議。我希望大家能夠引以為戒，不要學(xué)習(xí)我，這并不是什么光彩的英雄行為。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)昨天的不愉快事件有個(gè)解釋，老師的無(wú)心，學(xué)生的有意引起了誤會(huì)，導(dǎo)致了最后的事件的發(fā)生。當(dāng)時(shí)的情況比較復(fù)雜，很多的同學(xué)和老師在一起圍著我，我當(dāng)時(shí)非常的緊張，言辭和表現(xiàn)有所激動(dòng)，真的是無(wú)意冒犯老師，也不是要刻意的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，希望兩位老師能夠理解。
其次，關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認(rèn)真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響：
第一就是，學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(zhǎng)關(guān)系，有些話能隨便講講，有的話哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此，我輕浮的話語(yǔ)成為了事件的導(dǎo)火索�？匆粋�(gè)人的修養(yǎng)，并不是看他的學(xué)歷有多高，隨便講幾句話或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái)，關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸，以前在乘坐火車旅行的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人，而我昨天的表現(xiàn)卻沒(méi)有認(rèn)證一個(gè)讀書人，或者有文化的人應(yīng)有的表現(xiàn)。我作為一個(gè)大學(xué)生，隨著學(xué)歷的提高，應(yīng)有的修養(yǎng)也應(yīng)該提升，否則就愧對(duì)大學(xué)生這三字。
第二，心態(tài)比較浮躁，不定心。對(duì)于遇到一個(gè)問(wèn)題，不能很冷靜的思考，然后處理好它，而是容易義氣用事，頭腦發(fā)熱，引發(fā)沖突。我們滿懷理想與希望來(lái)到學(xué)校，就是想要學(xué)好本事，將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè)，而不是要與老師爭(zhēng)什么，與老師爭(zhēng)的面紅耳赤，說(shuō)服了老師又有什么意義呢，我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校，而不是發(fā)生在社會(huì)上，否則還要吃更大的虧，老師都是為了我們好，在學(xué)校范了錯(cuò)誤還有改正，到了社會(huì)上可就沒(méi)人這么提醒你了，老師也不是要以罰你為最終目的。是的，有時(shí)候我們就需要熱血，但是要分場(chǎng)合的，我們現(xiàn)在還年輕，為了學(xué)業(yè)，為了未來(lái)，拼搏，我們就需要熱血，而有的時(shí)候就是需要克制，就比如昨天發(fā)生的事，不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題，這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡，也不是做學(xué)問(wèn)應(yīng)有的態(tài)度。
第三，對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)生守則的情況，那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠(yuǎn)，然而事實(shí)現(xiàn)在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高，因此對(duì)重要事項(xiàng)的重視也嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 竹山路暴-動(dòng)事件，無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì)都帶來(lái)了非常惡劣的影響，之所以沒(méi)有嚴(yán)查是因?yàn)閷W(xué)校承擔(dān)了很多，但這并不是助長(zhǎng)我們囂張氣焰的借口和理由！
第四，脾氣比較倔，容易急躁，熟悉我的朋友都知道，我的嗓門比較大，說(shuō)話聲音也比較響，我個(gè)人認(rèn)為如果別人在問(wèn)你話的時(shí)候，不響亮而干脆的回答，對(duì)人是一種不尊重，但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況，或許這也是導(dǎo)致老師感覺(jué)不舒服或者對(duì)我有消極想法的地方，我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大，希望不要因此觸傷老師的感情.
第五，宿舍矛盾，最近宿舍因?yàn)橥砩仙嵊涯芊癜磿r(shí)就寢有些小摩擦，導(dǎo)致我的情緒波動(dòng)比較大，這確實(shí)是我沒(méi)有調(diào)整好情緒的一個(gè)錯(cuò)誤，主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。
對(duì)于這件事的影響：
首先是觸傷了兩位老師的情感，為了處理這件事，肯定搞的這幾天心神不寧。當(dāng)時(shí)那么多人在場(chǎng)，非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。
其次就是父母，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)們不在我們的身邊，因此辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天，他們還要為我們的錯(cuò)誤而過(guò)來(lái)埋單！
還有我們的老班，自從來(lái)到這個(gè)大家庭，老班就像一位母親一樣照顧著我們，老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道，老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言，有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣，很不成熟，犯錯(cuò)的時(shí)候而老班還要跟著一起處理，她的心里何嘗不是難受的，她也不希望這樣�。∫虼宋蚁Ｍ乙院笤谔幚韱�(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局，老師的立場(chǎng)，家長(zhǎng)的立場(chǎng)，還有老班的立場(chǎng)，不要老是去麻煩她！老班真的很累！
最后，我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對(duì)同學(xué)的建議。
對(duì)于查房這個(gè)問(wèn)題，想必大家都有些想法，在大一的時(shí)候我也是這樣，想想自己一個(gè)成年人，查房這事也太過(guò)無(wú)趣，然而后來(lái)的一件事使我改變了看法，在大一的時(shí)候，我常常帶同學(xué)出去兼職找工作，我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的：陳人可，你也大了，我不反對(duì)你到社會(huì)上去感受社會(huì)的艱辛，但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全，畢竟是你帶他們出來(lái)的，你要負(fù)責(zé)！就是由于這件事改變了我的看法，查房也是如此，我們本是成年人，這種安全問(wèn)題本不用他們操心，但是他們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度任然要查房，真的是擔(dān)心我們怕我們太年輕，要出事，前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的，因此也希望大家能理解老師查房的目的。
勿以善小小而不為，勿以惡小而為之！你現(xiàn)在的一言一行，你可能不知道會(huì)影響到未來(lái)會(huì)怎樣，但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題，就比如這個(gè)事件，牽扯了很多的人，老師，老班，家長(zhǎng)和同學(xué)。事前都不想的，最終導(dǎo)致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事！還是希望同學(xué)們，有熱血的，用在正面上，以此為戒！
多難興邦！一路走來(lái)，我們的班級(jí)真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容，有的同學(xué)因?yàn)榱艏?jí)離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭，有的因?yàn)槟承┰蛞搽x開(kāi)了這個(gè)大家庭，還有的因?yàn)橐恍┬∶〔《偸窃斐砂嗉?jí)的動(dòng)蕩，但是我們還是一路走來(lái)了！我們?nèi)稳粓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，大一已經(jīng)過(guò)去，大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們是否應(yīng)該多做一點(diǎn)什么了，你學(xué)到些本事了嗎？有的同學(xué)整天叫嚷要考會(huì)計(jì)證，考教師證，你們付出行動(dòng)了么？大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，等到大三大四，再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦！現(xiàn)在的形勢(shì)是喜人的，但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專業(yè)，在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢(shì)。
多說(shuō)也無(wú)意，未來(lái)的路，畢竟還是需要我自己走！我很想走下去！也想走得更遠(yuǎn)！因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我能夠走下去！
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子
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