學(xué)校新課改宣傳標(biāo)語(yǔ)
（ 1 ）走進(jìn)新課程，人人有責(zé)任
（ 2 ）扎實(shí)推進(jìn)課改 再鑄教育輝煌
（ 3 ）新課程新理念新方法培育新人，重目標(biāo)重主體重實(shí)踐發(fā)展能力
（ 4 ）讓思想武裝課程，讓理念指導(dǎo)教學(xué)，讓智慧走進(jìn)課堂
（ 5 ）教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者
（ 6 ）相信每個(gè)學(xué)生都有成功的.潛能
（ 7 ）納新吐故，辯證解讀課程標(biāo)準(zhǔn)；揚(yáng)優(yōu)棄弊，理智改善教學(xué)行為
（ 8 ）務(wù)求真實(shí)、張揚(yáng)個(gè)性、注重實(shí)踐、關(guān)注過(guò)程、鼓勵(lì)創(chuàng)新
（ 9 ）實(shí)施課程改革 提高全民素質(zhì)
（10 ）迎接新課程對(duì)每位教育工作者提出的挑戰(zhàn)
（11 ）從關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的知識(shí)與能力、學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
（12 ）以人為本，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí)
（13 ）課堂是一個(gè)開(kāi)放的、旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，教師與學(xué)生都是表演者
（14 ）逐步構(gòu)建“培訓(xùn)、課題、資源 ”三位一體的研訓(xùn)互動(dòng)新模式
（15 ）樹(shù)立大教育觀，建立學(xué)校―家長(zhǎng)―社區(qū)伙伴關(guān)系
（16 ）理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生
（17 ）加強(qiáng)新課程師資培訓(xùn)，支持基礎(chǔ)教育課程改革
（18 ）自覺(jué)更新觀念 全力實(shí)施課程改革
（19 ）全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心、支持、參與課程改革
（20 ）探索創(chuàng)新 齊心協(xié)力搞課改
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