愛生承諾書
“學(xué)高為師，德高為范”。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。我們將嚴(yán)格按照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)-法》的要求，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，絕不做有違縣教育局下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定，全面提升教師素養(yǎng)。時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造學(xué)生，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以父母般呵護(hù)和關(guān)心學(xué)生，以高雅的氣質(zhì)影響學(xué)生。以身作則，言行一致，教書育人，在工作中踐行對(duì)學(xué)生的“八條承諾”，為駝峰中學(xué)的教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 在此，我承諾：
1.愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。崇尚科學(xué)追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
2.更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。積極探索現(xiàn)代教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真實(shí)踐現(xiàn)代教育理念。
3.以人為本，關(guān)愛學(xué)生。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)困學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是“問題學(xué)生”的成長(zhǎng)；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
4.因材施教，傳承文明。啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲，努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)；文明施教，廉潔從教。不以教謀私，不私自向?qū)W生推銷任何商品，復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，報(bào)刊雜志，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種不正當(dāng)名目的補(bǔ)習(xí)班。
5.淡薄名利，潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。真誠(chéng)友善，尊重家長(zhǎng)。虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
6.為人師表，言行文明。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
教師簽字：
東�？hxx中學(xué)
關(guān)愛學(xué)生全面健康成長(zhǎng)承諾書
學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)給的《關(guān)愛學(xué)生全面健康成長(zhǎng)致家長(zhǎng)一封信》，為做好“雙管雙教”，特向?qū)W校鄭重：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)接送孩子。
2、已經(jīng)知曉學(xué)校開展的道路交通、防溺水、消防、飲食衛(wèi)生、流行性疾病的防治等安全教育，已經(jīng)清楚家長(zhǎng)的教育、監(jiān)護(hù)責(zé)任。
3、給孩子提供一個(gè)安靜、溫馨的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)；合理安排孩子的課余、雙休日、節(jié)假日時(shí)間，引導(dǎo)孩子多讀有益的課外書籍。
4、保證孩子不參加任課老師辦的輔導(dǎo)班；也不參加社會(huì)上舉辦的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。
5、教育孩子不抽煙、不喝酒、不攀比、不講排場(chǎng)，不參與同學(xué)之間的生日互請(qǐng)；教育孩子不擅自外出，不與陌生人交往；不給孩子購買手機(jī)、游戲機(jī)，更不讓孩子帶手機(jī)、游戲機(jī)到學(xué)校。
6、我會(huì)在孩子放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段做好孩子的教育、監(jiān)護(hù)工作，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。
年級(jí)班學(xué)生家長(zhǎng)（簽字）：
魏縣益民中學(xué)
2015年9月1日
做學(xué)生熱愛的教師承諾書
我是光榮的人民教師，我莊嚴(yán)承諾：
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，依法執(zhí)教，教書育人，認(rèn)真履行教師的職責(zé)和義務(wù)。
始終以追求真理、崇尚科學(xué)的態(tài)度，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 以我的行動(dòng)熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生；尊重學(xué)生的人格，珍視學(xué)生的進(jìn)步；率先垂范，為人師表；自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生。
我要做到：公正、博愛、誠(chéng)信、激情、陽光、博學(xué)、智慧、儒雅、大氣、創(chuàng)新。
與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，廉潔從教，甘為人梯，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，付出自己的全部心血和智慧。真正成為一名學(xué)生熱愛的老師。
承諾人：__________
2012年9月
關(guān)愛學(xué)生承諾書
“學(xué)高為師，德高為范”。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是文化知識(shí)的傳授者，也是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。在此，我承諾：
1、愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、崇尚科學(xué)追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
3、更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。積極探索現(xiàn)代教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真實(shí)踐現(xiàn)代教育理念。
4、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)困學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的`人格，關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是“問題學(xué)生”的成長(zhǎng)；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、因材施教，傳承文明。
6、文明施教，廉潔從教。不以教謀私，不私自向?qū)W生推銷任何商品，教輔讀物，報(bào)刊雜志，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種不正當(dāng)名目的補(bǔ)習(xí)班。
7、淡薄名利，潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。
8、真誠(chéng)友善，尊重家長(zhǎng)。虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
9、為人師表，言行文明。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
10、終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
承諾人：劉慧娟
鐘祥市實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛生承諾書
為扎實(shí)推進(jìn)“把學(xué)生當(dāng)子女·教育實(shí)踐年”活動(dòng)，真正把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成讓人民滿意的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄭重向社會(huì)做出愛生承諾，并利用校園網(wǎng)站、校報(bào)、簡(jiǎn)訊、校務(wù)公開欄、校園廣播、致家長(zhǎng)信等形式向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。
一、全面提高全體教職工的師德水平，全面提高教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)行為，真正促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，整體提高教育質(zhì)量。
二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不謾罵、侮辱學(xué)生；不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，不放棄管理學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
三、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。全體教師都要走進(jìn)學(xué)生心靈，用高尚的師德影響學(xué)生，用真情、摯愛感染學(xué)生，建立互敬互愛的和諧的師生關(guān)系。
四、全體教職工要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能；不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。
五、尊重家長(zhǎng)，熱情接待，堅(jiān)持家訪，不指斥學(xué)生家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
六、全體教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教案，努力形成個(gè)性化教案；要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、人文素質(zhì)和學(xué)習(xí)素質(zhì)等方面給予關(guān)愛，把學(xué)生培養(yǎng)成各具特色、各有所長(zhǎng)的人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
七、積極推行進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳、進(jìn)家庭等“四進(jìn)”活動(dòng)，積極開展關(guān)愛學(xué)困學(xué)生、關(guān)愛特殊群體學(xué)生、關(guān)愛留守學(xué)生、關(guān)愛特困學(xué)生、關(guān)愛殘疾學(xué)生等“五項(xiàng)關(guān)愛”行動(dòng)，把學(xué)生當(dāng)自己的子女。
八、不參與和介紹學(xué)生參加有償培訓(xùn)和有償補(bǔ)課。
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