感謝贈(zèng)書的感謝信（通用15篇）
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天，感謝信不再是罕見的東西，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小編精心整理的感謝贈(zèng)書的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇1
尊敬的陸青先生：
您好！
您捐贈(zèng)的價(jià)值15000元的600多冊(cè)圖書（紅十字書庫(kù)）已于昨日運(yùn)抵我校，我們臨城縣崗西中心小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的感謝和問候！
我校是一所普通的鄉(xiāng)村中心小學(xué)，師生300多人，規(guī)模略小，學(xué)校藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。書是他們了解外界的窗口，一本書，對(duì)他們來(lái)說是何等貴重！當(dāng)收到您捐來(lái)的600多冊(cè)圖書時(shí)，同學(xué)們歡欣雀躍，如同沉浸在節(jié)日的快樂里。
知識(shí)就是力量。知識(shí)能使人獲得財(cái)富，知識(shí)能使人變得高尚，知識(shí)能使人的生活充滿陽(yáng)光，知識(shí)能使人獲得強(qiáng)大力量 ，沖破重重困境，最終走向成功的大門；知識(shí)能使一 個(gè)民族變得優(yōu)秀，變得強(qiáng)大起來(lái)；知識(shí)能使一個(gè)國(guó)家變得繁榮昌盛。書——正是知識(shí)的載體。體現(xiàn)著陸先生愛心的圖書 ，一定能讓我們的小學(xué)生獲得無(wú)盡的知識(shí)力量，并茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我們將盡快對(duì)圖書編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開放，讓其價(jià)值盡最大限度得以體現(xiàn)。
您的善行義舉，您的慷慨解囊，意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在物質(zhì)援助上，更重要的是充分體現(xiàn)了您對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的關(guān)心、支持，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在您的愛心行動(dòng)中得到弘揚(yáng)，在于精神上對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。我們一定讓您的這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳；我們一定讓您的這種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽，開出善良的道德之花。
我們素昧平生，但“博愛助學(xué)計(jì)劃” 把我們緊密地聯(lián)系在一起，您為改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，讓孩子們有書讀、讀好書的愛心善舉把我們緊密地聯(lián)系在一起。有幸得到您的愛心資助，我們倍感欣慰，無(wú)比幸福。您的博愛之心，我們將永遠(yuǎn)銘記！
千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我們的敬意，再次向您致以最誠(chéng)摯的感謝，感謝您金子般的心！
祝您
身體健康、闔家幸福、事業(yè)順利！
xx中心小學(xué)全體師生
20xx年x月x日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇2
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)和全國(guó)“安全生產(chǎn)月”到來(lái)之際，新平彝族傣族自治縣紅十字會(huì)向各捐贈(zèng)單位、捐贈(zèng)人表示崇高的敬意和衷心的感謝！
2012年2月至5月，縣紅十字會(huì)在全縣組織開展了“安全知識(shí)進(jìn)校園 我為孩子捐本書”募捐活動(dòng)，編印面向中小學(xué)生的安全教育讀物，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)生安全常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。這一活動(dòng)得到各捐贈(zèng)單位、捐贈(zèng)人的大力支持和慷慨捐助，三個(gè)月時(shí)間動(dòng)員到107家單位或職工和個(gè)人的捐款，捐款總額487526元。這是縣紅十字會(huì)剛獨(dú)立建制后的第一次定向募捐，雖然工作運(yùn)行還有很多方面欠缺，但在縣委政府和各相關(guān)部門的指導(dǎo)下，通過眾多志愿者的努力，得到了社會(huì)各界的幫助，活動(dòng)順利結(jié)束并取得較好的社會(huì)效益。
下一步，我們將聯(lián)合縣教育局、縣安監(jiān)局，進(jìn)一步做好捐贈(zèng)款項(xiàng)和圖書分配的公示，加強(qiáng)《中小學(xué)生安全預(yù)防與自救知識(shí)讀本》的使用管理，推動(dòng)中小學(xué)公共安全教育有效開展，促進(jìn)高危行業(yè)緊急救護(hù)技能的培訓(xùn)和群眾性急救知識(shí)的普及，營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。我們將繼續(xù)向參與本次活動(dòng)的各捐贈(zèng)單位、捐贈(zèng)人通報(bào)縣紅十字會(huì)其他項(xiàng)目的實(shí)施情況和捐贈(zèng)款項(xiàng)的使用情況，希望能得到各捐贈(zèng)單位、捐贈(zèng)人的密切關(guān)注、真誠(chéng)幫助和長(zhǎng)期支持，使紅十字會(huì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神得到弘揚(yáng)，人道力量的匯聚平臺(tái)更加堅(jiān)實(shí)。
衷心感謝各捐贈(zèng)單位、捐贈(zèng)人對(duì)縣紅十字會(huì)的捐贈(zèng)和支持，并恭祝事業(yè)發(fā)達(dá)、吉祥如意！
xxx十字會(huì)
20xx年x月x日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇3
尊敬的紅十字會(huì)：
您們好！
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠(chéng)摯的問候！ 您們捐贈(zèng)的709冊(cè),價(jià)值15144.80元圖書收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，專柜管理并為師生開放使用。
是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。功能用房，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。當(dāng)收到您們捐來(lái)的709冊(cè)圖書時(shí)，如同給師生下了一場(chǎng)雨，帶來(lái)了知識(shí)的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對(duì)來(lái)說是何等貴重！書是外界的窗口！
內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又盡言感激之意�！叭说罏楸荆⿶蹫閼�，奉獻(xiàn)為榮”，紅十字會(huì)的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓您們的這精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。
祝您們工作，身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇4
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。你們捐贈(zèng)的圖書，已成為同學(xué)們必不可少的精神食糧了。
這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。
真希望你們能再次來(lái)我們學(xué)校。
最后祝你們：身體健康、萬(wàn)事如意！
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇5
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我家是山區(qū)xxx，交通不便，土地大部分都是山地，所產(chǎn)農(nóng)作物不多，也不太好。我家每年的收入只夠維持家用。而且，我的媽媽經(jīng)常生病，我和我的妹妹都在讀書，每處都要用錢，哦的父母是省之又省，才能省出我們的書費(fèi)來(lái)，家庭比較貧困。
雖然我的家庭條件比較差，但是我在班上的學(xué)習(xí)是挺好的。我在上課時(shí)專心聽講，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂得地方就去問老師。而且，我在班上的成績(jī)年級(jí)排名第二，可謂名列前茅。而且我還是一個(gè)志存高遠(yuǎn)，有理想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息，自省自律，不斷追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受的人。
如果我能繼續(xù)讀書，開一中是我的目標(biāo)，將來(lái)再上一所好的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一定會(huì)更好的學(xué)習(xí)，更會(huì)提高色話題素質(zhì)，保持健康心理，磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力。
捐贈(zèng)給我們xx的各位老師們，首先我向您們致以衷心的感謝，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的感恩之情。我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而且，在將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答幫助過我們的所有人，如果有可能，我也一定會(huì)去幫助那些需要幫助的人。
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我叫xxx，是機(jī)械工程學(xué)院，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)1003班的學(xué)生。 我家住武漢市新洲區(qū)。這里也是屬于農(nóng)村，家里有四口人，另外加上一位年快八十的奶奶，爸媽都是地道的農(nóng)民。
我爸媽以種田種地為生，為了供我和妹妹讀書每天在外勞作，他們是那么的辛苦，那么的勞累每次看到爸媽拿著農(nóng)具出門時(shí)看著他們那離去的背影，感覺他們的背有些駝背，那都是勞累的結(jié)果，家里有沒什么好的家具與電器，都是在爸媽結(jié)婚時(shí)配置的到現(xiàn)在沒換過，再加上在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候爸爸從棚子上摔下來(lái)，手部動(dòng)了手術(shù)，直到現(xiàn)在還不能做很重的活，這無(wú)疑讓家里更加困難，應(yīng)為爸爸畢竟是家里的主心骨，是家里收入的主要來(lái)源。
現(xiàn)在我申請(qǐng)到了這份獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說意義確實(shí)挺大的。它可以作為我好幾個(gè)月的生活費(fèi)。這就意味著這幾個(gè)月不用家里寄錢給我。這不僅讓我感到興奮也讓家里那每天操勞的爸媽少一份擔(dān)憂。以前他們總是有一種急迫感，怕沒錢給我作為生活費(fèi)，現(xiàn)在好了，他們少了這份急迫感，這也可以家里擁有一下下的放松，不用那么的死氣沉沉。
在這里我非常感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，能讓我申請(qǐng)到這份獎(jiǎng)學(xué)金。感謝你們，是你們讓我在這段時(shí)間里可以不向家里要錢，可以讓家里松一口氣。再次感謝你們！同時(shí)也感謝國(guó)家，感謝國(guó)家這良好的政策。也認(rèn)識(shí)到了國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的重視，也體會(huì)到了國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的資助，也表明了國(guó)家對(duì)人才的重視程度。
因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)豐富自己，讓自己擁有淵博的知識(shí)并且有很好的實(shí)踐能力，從而有能力去回報(bào)社會(huì)。盡自己所能為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。用此來(lái)回報(bào)恩情。
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇7
閔行區(qū)曹行中學(xué)：
育苗小學(xué)創(chuàng)建于1996年9月，于2009年8月轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。我�，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生1050人，學(xué)生均來(lái)自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，多年來(lái)，閔行區(qū)教育局和社會(huì)各界，對(duì)學(xué)校給予了更多的扶持和關(guān)愛。使學(xué)校飛速發(fā)展，已為上一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送了一批又一批的合格畢業(yè)生，為上海的穩(wěn)定和國(guó)家的義務(wù)教育做出了一定的貢獻(xiàn)。
由于體制上的原因，學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠到位，其中學(xué)校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈(zèng)送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學(xué)，通過不斷學(xué)習(xí)，會(huì)努力地豐富自己的知識(shí)，再通過自己的努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓每個(gè)愛書之人成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。這不僅是贈(zèng)書人，也是社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的共同期望！
在此，對(duì)所有贈(zèng)書者表示衷心的感謝和由衷的敬意！我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈(zèng)圖書的行列，有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和幫助，我們一定會(huì)把學(xué)校辦得更好！讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。
上海閔行區(qū)民辦育苗小學(xué)
2011年3月9日
感謝贈(zèng)書的'感謝信 篇8
XXX：
為傳承師生情誼，妥善利用老師們手中的寶貴教育資源，XXX年10月8日，校委會(huì)向廣大教師發(fā)出了“圖書義捐”的倡議。
捐書活動(dòng)開展以來(lái)，得到了老師們的大力支持和積極配合，他們對(duì)此次活動(dòng)也給予了充分的關(guān)注、理解和信任，老師們紛紛慷慨捐書，他們你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的優(yōu)秀圖書帶到了學(xué)校，為我校圖書館的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，也給學(xué)生們送來(lái)了健康的精神食糧。
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍俏覀冏钣H密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。四中的老師們把這種精神和力量通過書本傳遞給了學(xué)生。我想，有了老師們精神和力量的支撐，四中的學(xué)生會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)，四中的明天也會(huì)更加輝煌！
教研室謹(jǐn)代表校委會(huì)及廣大師生對(duì)踴躍捐書的老師表示最忠心的感謝！謝謝你們！
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：
你們好！
首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉！
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，一個(gè)民族的文明史是一部閱讀史，一個(gè)人的成長(zhǎng)史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長(zhǎng)的良師益友。地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。
當(dāng)我們收到你們捐贈(zèng)的《馬識(shí)途文集》、《沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《銘記在心的人》等一系列書籍時(shí)，我們?nèi)w師生都無(wú)比的喜悅和激動(dòng)，要知道，書籍可以讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，在未來(lái)的舞臺(tái)的上舞蹈！人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時(shí)，是無(wú)比的幸福與美好的！
所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，是對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定，是對(duì)羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無(wú)限鼓勵(lì)，是對(duì)農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成！
把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。
因?yàn)槟銈�，我們農(nóng)村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們擂鼓八一中學(xué)做客。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇10
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。你們捐贈(zèng)的圖書，已成為同學(xué)們必不可少的精神食糧了。
這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。
真希望你們能再次來(lái)我們學(xué)校。
最后祝你們：身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇11
尊敬的神華公益基金會(huì)"神華愛心書屋"項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)：
西疇縣坪寨cpa春蕾小學(xué)全體師生向您們致以最誠(chéng)摯的問候！ 您們捐贈(zèng)的521冊(cè),價(jià)值8000.48元的圖書我們已經(jīng)收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。 我校是一所農(nóng)村農(nóng)村完全寄宿制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生387人，教師36人，近年來(lái)，學(xué)校在"教育均衡發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展"中不斷加強(qiáng)各種功能室用房建設(shè)，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。當(dāng)我們收到您們捐來(lái)的521冊(cè)圖書時(shí)，如同給我校師生送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，帶來(lái)了知識(shí)的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對(duì)他們來(lái)說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口。
尊敬的神華公益基金會(huì)"神華愛心書屋"項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)： 我校雖然地處偏遠(yuǎn)，交通不便，卻并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。我校的學(xué)生來(lái)自不同的邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，卻一樣的感受著教育溫暖的陽(yáng)光。我們?nèi)w師生真誠(chéng)的感謝您們慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣，這充分顯示出您們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)學(xué)生無(wú)比的厚愛和熱望。您們這份暖暖的關(guān)懷將到達(dá)每個(gè)師生的心間，這份溫暖也將
傳遞到每一個(gè)家庭。今后我們將大力開展閱讀活動(dòng)，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。
最后，再次感謝您們，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！祝福您們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，鵬程萬(wàn)里，蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx春蕾小學(xué)
20xx年x月x日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇12
尊敬的先生：
您好！
我謹(jǐn)代表xx縣xx中學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問候！您捐贈(zèng)的433冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所山區(qū)中學(xué)，建校三十多年來(lái)，自力更生，初具規(guī)模。然而，地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)校藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄，當(dāng)我們收到您捐來(lái)的433冊(cè)圖書時(shí)，同學(xué)們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。要知道，一本書，對(duì)他們來(lái)說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！
內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，也只能如此。接受資助的我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇13
xx集團(tuán)：
你好！
今天，對(duì)于xx中學(xué)全體師生來(lái)說是一個(gè)喜慶的日子，因?yàn)槿珖?guó)著名企業(yè)神華集團(tuán)給我校送來(lái)了十萬(wàn)元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現(xiàn)狀。對(duì)于我們這樣一個(gè)普通的鄉(xiāng)村學(xué)校還能得到您的青睞是我們?nèi)w師生的福氣。您送來(lái)了圖書，送來(lái)的更是一片溫暖和真情;您送來(lái)了圖書，也為我們的師生送來(lái)了一個(gè)知識(shí)的海洋，在這知識(shí)日新月異的今天，讓我們更加開拓眼界;您送來(lái)了圖書，也是對(duì)我們的一種期待，期待著我們能夠培養(yǎng)出更多的祖國(guó)棟梁之才，我們?cè)跄芄钾?fù)您的期望呢。
我們無(wú)以回報(bào)，只能以我們的努力用好您送來(lái)的每一本書，是我們的老師和學(xué)生從中獲取更多的知識(shí);我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國(guó)的龍頭企業(yè)，更是世界上的名牌企業(yè)。
在這，我們xx中學(xué)全體師生再一次對(duì)您真誠(chéng)說一聲謝謝！謝謝您為我們送來(lái)的圖書！溫暖！愛！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇14
xxx全體干部職工：
首先對(duì)貴單位支持山區(qū)教育，關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為xx小學(xué)圖書室捐贈(zèng)的424冊(cè)，總價(jià)值11394.70元的圖書已經(jīng)由云南省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達(dá)。
水竹鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學(xué)校，有教師49人，在校生617人，地處國(guó)家級(jí)貧困縣—永善縣中部的高寒山區(qū)，山高路險(xiǎn)，地薄人稀，因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的問題長(zhǎng)期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈(zèng)的這批圖書無(wú)異于雪中送炭，為我鄉(xiāng)青少年健康成長(zhǎng)做出了極大的貢獻(xiàn)。在此特別對(duì)肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測(cè)站全體干部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發(fā)揮最好的作用，進(jìn)一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，懂得感恩。接過圖書時(shí)，我校師生都被深深感動(dòng)了，被你們素未蒙面的溫暖所感動(dòng)、被你們的關(guān)心和用心所感動(dòng)，被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
最后，水竹鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心，及對(duì)水竹鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。你們的關(guān)愛將激勵(lì)全體師生在教書育人，學(xué)習(xí)上進(jìn)的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
感謝贈(zèng)書的感謝信 篇15
尊敬的xxx先生：
您好！
涇源縣xxx第一小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問候和謝意！您捐贈(zèng)的價(jià)值3418.20元的709冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到，且已經(jīng)編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會(huì)充實(shí)學(xué)生的課余生活，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進(jìn)作用。
您的這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是在物質(zhì)和金錢的援助，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，您的義舉感動(dòng)著全校師生，我們無(wú)以為報(bào)。
內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意。我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳……
恭祝您及家人身體健康，一生平安！在此，我們向您表示最誠(chéng)摯的謝意！
此致
敬禮！
xxx第一小學(xué)
20xx年四月十日
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