老師的感謝信
尊敬的學(xué)前二班四位老師：
你們好，我是貴園學(xué)前二班彤彤小朋友的家長。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了。今天，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。
和許多家長一樣，在孩子入園前，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，入園也將預(yù)示著孩子暫時與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期，對孩子來說，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、會分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點滴進(jìn)步，做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長。
上小班的時候，剛開始一段時間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時就不哭，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時間，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責(zé)任心、關(guān)心和愛護(hù)，一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。
上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的字寶寶，會背一些簡單的字句、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時間下來，語言表達(dá)能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個集體。
上大班后，孩子學(xué)會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》，同時為她購買了一些科普知識類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識儲備，她什么時候懂得這么多，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊。
上學(xué)前班后，女兒學(xué)會了背三字經(jīng)、弟-子規(guī)、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽，如，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善“，《弟-子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、賈島的《尋隱者不遇》、鄭準(zhǔn)的《云》等等。當(dāng)然，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。
老師的感謝信 [篇2]
敬愛的朱老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識了自己的缺點。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興��！老師，我每一點一滴的進(jìn)步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
你的學(xué)生：
xx年5月9日
老師的感謝信 [篇3]
親愛的老師：您好！
我想感謝您們！因為您們教給了我很多淵博的知識，也教會了我生活中許多為人處事的方法。
首先我想感謝的是數(shù)學(xué)王老師，讓我們在課上了解了數(shù)學(xué)深藏不露的秘密。學(xué)乘法和除法類型的時候，老師教了許多很簡單的方法去記住它，讓我們知道了數(shù)學(xué)中有趣的地方。
在一年級的時候，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，老師鼓勵并支持我參加了很多項目，雖然我沒能獲得很多的獎，但我暗想下次再有運(yùn)動會時，我一定會努力為班級爭光！
我非常喜歡王老師上課時總會有許多搞笑的話，比如上次您布置作業(yè)時，王老師說：“預(yù)習(xí)萬以內(nèi)的加減法�！卑嗬锏囊粋�同學(xué)說成了預(yù)習(xí)統(tǒng)計，王老師就說：“統(tǒng)計你的頭上有幾根毛！”把我笑的前俯后仰。
我另外想感謝的是語文張老師，讓我們從語文課本里知道了許多有趣的故事，比如：“手捧空花盆的孩子”、“雨后”等等。您教給我怎么讀書時，我才知道了什么是重讀符號，輕讀符號，快讀符號和間隔符號。您發(fā)明了許多記字的方法，讓我們對字記得很牢固，每當(dāng)遇到巧記生字的時候，全班同學(xué)的大腦都開動起來，以前總是老師比我們說字說的好，現(xiàn)在我們漸漸比老師說的好了，老師想不出來，我們能想出來，老師能想出來時，我們又比老師說的好，以前我總想語文課很枯燥，現(xiàn)在您在課上許多的新發(fā)明讓我覺得語文課有趣極了!
有一段時間，我的字寫的不好，您總是說：“你怎么把你的一手好字給丟了！”您提醒了我，我就想努力一定要把字寫好，不讓您失望！
最后想感謝英語馬老師，在一年級的時候我的表現(xiàn)很好，到二年級時我開始有說話的現(xiàn)象，您總是關(guān)注著我，不讓我掉隊，我感謝您對我的愛護(hù)！我想一年級時能學(xué)好，二年級怎么退步了，我就使勁努力，現(xiàn)在馬老師您看看我進(jìn)步了嗎？您把您學(xué)的英語知識都教給了我們，想讓我們學(xué)好英語，將來都能考個好大學(xué)！
不是我只想感謝這幾位老師，其實所有的老師比如祁老師、荊老師等等，我都想感謝，您們都教會了我許多方面的知識。以后我如果有錯誤，我一定會努力改正！祝愿您們身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生 jhf
2012年5月20日
老師的感謝信 [篇4]
敬愛的老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的.努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！
老師的感謝信 [篇5]
尊敬的圖書館老師：
您們好！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，老師我要感謝您們，因為您們給了我們一片靜謐的學(xué)習(xí)天地。
我是西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院oracle club 一名大三的學(xué)生，首先很感謝你們?yōu)樘旄畬W(xué)院莘莘學(xué)子的默默付出，有了你們我們有了一片安靜的學(xué)習(xí)天地，能方便、快捷地找到想要的學(xué)習(xí)資料。雖然我們與你們沒有過多的交流，但是你們的付出，我們都看在眼里，記在心里。老師你們辛苦了！
在此特別需要感謝的是，前兩周我通過姚瑾老師向你們提交了一份購書報告，希望你們能購進(jìn)幾本與專業(yè)相關(guān)的書籍，在報告提交一周后，我就收到消息說書籍已經(jīng)買回來了。當(dāng)時我很驚訝，很感動，沒有想到你們是那么認(rèn)真地對待同學(xué)們提交的申請，并以最快的速度解決，滿足我們的學(xué)習(xí)需求。坦白的講，我開始以為你們根本就不會重視這份購書報告，或者幾個月都不一定能買回來�，F(xiàn)在看來是我以小人之心度君子之腹了，在此感到非常抱歉，除此之外，你們的工作態(tài)度是值得贊賞的，當(dāng)我到圖書館去找我想要的書時，有兩本沒有找到，就向借書處的一個老師求助，她很耐心的幫我找，后來又叫我到辦公室去幫我查找，這讓我切實地感覺你們?nèi)娜獾貫閷W(xué)生服務(wù)，剎那間覺得有一股暖流在心底流淌。在此發(fā)自肺腑地向你們說聲謝謝。真誠的感謝你們對我提交的購書報告的重視，你們的舉動不僅僅是解決了我學(xué)習(xí)上的需求，更讓我覺得有一種被重視、被尊重的感覺，雖然我們素不相識，但那一刻讓我感覺我們之間心的距離很近。
通過這件事，讓我更加了解你們，了解你們的辛苦，了解你們的奉獻(xiàn)，你們的偉大。你們的付出猶如夏日里的涼風(fēng)，帶給我們清爽；猶如冬日里的陽光，帶給我們溫暖。如果說學(xué)校的任課老師是我們的引路人，那么你們就是我們前進(jìn)道路上的后盾，為我們提供了另一個知識的海洋，學(xué)習(xí)的平臺。
對于你們的真心付出，我也不知道該怎么感謝，在這里我用我拙劣的文筆，真誠地感謝你們，感謝你們迅速地解決了我的問題，感謝你們用心的工作，感謝你們對我們的真誠，感謝你們的默默付出。
老師，你們辛苦了，謝謝你們！
此致
敬禮！
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