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感謝信大全

小朋友的感謝信

時(shí)間:2021-06-20 14:09:00 感謝信大全 我要投稿

小朋友的感謝信

親愛的溫爺爺:

小朋友的感謝信

您好!

我是來自災(zāi)區(qū)—--綿竹市紫巖小學(xué)二年級(jí)六班的一名小朋友。

轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。我們已從地震的陰影中走了出來,現(xiàn)在我們一切都很好!在這里,我要向您,親愛的溫爺爺敬個(gè)禮!

溫爺爺您辛苦了。震后兩個(gè)多小時(shí)您就趕赴災(zāi)區(qū)……我看到電視上的您:憔悴了,發(fā)火了,流淚了,滑到了,手臂也劃破了……

親愛的溫爺爺,您為我們帶來了零食、棉被、火焰、心跳與堅(jiān)韌。我不想把您瘦弱的身影說成千斤頂,只想說,您走過的地方?jīng)]有泥濘。

親愛的溫爺爺,我敢肯定,您的眼里沒有廢墟,只有廢墟下一顆顆等待救援的心。面對死去的學(xué)生,您深深地三鞠躬,我聽到小草都在喊您一聲:“親人!”……

親愛的溫爺爺,我覺得我已經(jīng)長大了!肩上的擔(dān)子更重了!親愛的溫爺爺,是您讓我的心靈也發(fā)生了一次強(qiáng)震!

我再次向您敬個(gè)禮!您一定要多保重身體!

紫巖小學(xué)二年級(jí)六班曾雷淅

小朋友的感謝信 [篇2]

尊敬的園長:

您好!我們是黃二班宋雨庭的小朋友的爸爸、媽媽。孩子在中班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這短短的一年中,串串的進(jìn)步非常突出的,我們感到非常欣慰,特寫此信,表示對黃二班香香老師、王老師、陳東老師的感謝。感謝她們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子體貼關(guān)愛、細(xì)心細(xì)致,贊賞她們因材施教的方法。

串串從小在家與在外判若兩人,在外基本不說話,在家基本話不停。在幼兒園里串串不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的想法和要求,和小朋友也不交流,為此我們非?鄲,嘗試了多種方法仍不見效。

升入中班后,香香老師和王老師多次與我們溝通交流,非常坦誠的和我們談了串串的這個(gè)不足,希望家長一起配合幫孩子建立自信心,引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的思想。老師的話讓我們非常感動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)不足是我們最大的心病。幸運(yùn)的是,三位老師在這方面做得非常的專業(yè),她們知道串串是個(gè)慢熱的孩子,很多事情需要更多地耐心及時(shí)間才能進(jìn)入狀態(tài)。所以老師從不強(qiáng)迫她像開朗的孩子一樣敢說敢做,而是科學(xué)的安排,循序漸進(jìn),因材施教。

通過老師們這一年來的細(xì)心工作,串串在幼兒園逐漸開始和小朋友交流了,課上給大家講故事,課下還交了幾個(gè)“知心”好朋友。孩子也越來越喜歡上幼兒園了,也學(xué)會(huì)了和小朋友分享。不僅如此,老師還注意發(fā)揮她的特長引導(dǎo)他,有些比賽還在幼兒園獲獎(jiǎng)了。最近幾天孩子回家開始興奮的自己編書了,a4紙自己剪裁,裝訂,定書名,每頁紙上畫上情景簡圖,旁邊空白處讓爸爸媽媽按她說的內(nèi)容配上文字。

作為父母,我們切身感受到了孩子的成長與快樂,也希望她升入大班后,在老師的幫助教育下取得更大的進(jìn)步!

再次感謝紅黃藍(lán)幼兒園,感謝黃二班的三位老師,并祝老師們身體健康,萬事如意!

黃二班

宋雨庭家長

2015年7月6日

小朋友的感謝信 [篇3]

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是從都江堰重災(zāi)區(qū)過來的一名幸免遇難的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。這場突如其來的地震,使我們那里許多人都無家可歸。我們一家也只能住在帳篷里,生活是非常難過的。就在這最危機(jī)的時(shí)刻,解放軍、醫(yī)生、以及有愛心的志愿者,在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),為我們提供水、食物等最需要、最緊缺的東西,為我們解了燃眉之急。

后來在許多朋友的幫助下,我輾轉(zhuǎn)來到了西安。我到了這里,面臨的最大困難就是上學(xué)。西安市新城區(qū)勵(lì)志小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)得知我的情況后,一口答應(yīng)了我的上學(xué)請求,讓我走進(jìn)了這美麗的校園,成了本校六年級(jí)三班的一名學(xué)生。

在我上學(xué)的這些日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到班上看望我,了解我的學(xué)習(xí)和生活情況,問我還有什么困難和要求。老師們也想盡辦法,及時(shí)的給我送來了各科課本,還經(jīng)常利用課余時(shí)間給我單獨(dú)輔導(dǎo)功課。同學(xué)們對我也很親熱,他們送給我許多學(xué)習(xí)和生活需要對東西,還經(jīng)常主動(dòng)幫助我,和我一起玩耍。是他們讓我從這次大災(zāi)中感受到了人與人之間無私的關(guān)愛與幫助,也感受到了祖國大家庭的溫暖。我真的十分感謝勵(lì)志小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。

能在地震中活下來,我是幸運(yùn)的;能在最危難的時(shí)候得到這么多人的關(guān)心和愛護(hù),我是幸福的。我一定要珍惜生命,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不辜負(fù)大家的期望,好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!

祝:各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們幸?鞓罚

都江堰轉(zhuǎn)入新城區(qū)勵(lì)志小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生

2015-5-29

小朋友的感謝信 [篇4]

在那個(gè)即將分別的夜晚,在高聳入云的101大樓上,在臺(tái)北市璀璨的夜景前,我們二十多個(gè)來自天南海北的孩子最后一次集體合影,在老師按下快門的一瞬間,真希望這里的歡歌笑語,張張笑臉,熱情的人們和美麗風(fēng)景能夠永遠(yuǎn)定格······那些日子多么美好,令我至今記憶猶新······

初到臺(tái)灣我們便去了最著名的風(fēng)景區(qū)——日月潭。它位于南投縣,臥伏在玉山和阿里山之間的.山頭上。湖岸周長35千米,面積7.7平方千米,水深二三十米。日月潭中有一個(gè)小島,遠(yuǎn)看好像浮在水面上的一顆珠子,所以這個(gè)小島被叫做“珠子嶼”,現(xiàn)在叫光華島。以此島為界,北半湖形如日輪,南半狀似上弦之月,因名日月潭。我們坐在船上,湖面上輕籠著薄霧,微風(fēng)拂面夾雜著植物的沁香,岸邊綠樹環(huán)繞,晨昏晴雨,更是景色變幻無窮。仿佛令人置身于世外桃園仙境一般。

我最難忘的是臺(tái)灣同樣著名的景點(diǎn)——阿里山。阿里山在臺(tái)灣省臺(tái)中市、嘉義縣東北,屬于玉山山脈的支脈,是大武戀山、尖山、祝山、塔山等十八座山的總稱,海拔最高二千六百多公尺。在古木參天的林蔭小徑上吸取芬多精、聆聽鳥鳴聲,頓感神清氣爽,心曠神怡。為了看到祝山日出,我們一行人凌晨三點(diǎn),頭頂繁星乘著小火車登上祝山高峰。在久久等待后,振奮人心的一開始了!在五彩云海之中,燦爛的金陽撒射光輝。在場的人仿佛都安靜了下來,靜靜地看著,內(nèi)心被那壯觀美麗的一幕所震撼和感動(dòng)。溫暖的陽光滌蕩了靈魂深處的不安與狂妄······

在那么多天相處的過程中,完全不相識(shí)的我們二十多個(gè)孩子從一開始的陌生,了解,成為朋友,到最后分別時(shí)的依依不舍。在挑戰(zhàn)基地我們一起互相加油鼓勵(lì),在路上我們一起放聲歌唱,晚上我們一起聊聊天說笑話······直到現(xiàn)在我依然能說出他們每個(gè)人的名字,常常會(huì)和相隔很遠(yuǎn)的好朋友發(fā)郵件,打電話,訴說開心與不開心的事兒。

在這些天里,我學(xué)會(huì)許多課本上沒有的小知識(shí),在老師們的教導(dǎo)下更是養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣。感謝給我們這次交流機(jī)會(huì)的純青基金會(huì),中國宋慶齡基金會(huì),陜西宋慶齡基金會(huì)和一路陪伴我們的老師與工作人員。

讓鴻雁傳遞還想兩岸的真情,讓海水激起我們友誼的浪花!

祝愿:小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

小朋友的感謝信 [篇5]

好心的叔叔、阿姨,你們好:

我叫黃敏,家住四川省巴中市巴州區(qū)玉山鎮(zhèn)天平村一社,現(xiàn)就讀于巴州區(qū)玉山中學(xué)高2004級(jí)2班,是一位家庭十分困難的貧困兒童,F(xiàn)在,我懷著無比激動(dòng)的心情向?yàn)槲耀I(xiàn)出愛心的叔叔、阿姨們表達(dá)我的真誠謝意!

我出生在玉山鎮(zhèn)一個(gè)窮山村里,從小我就立志刻苦學(xué)習(xí),長大要考一所好的大學(xué),畢業(yè)后讓辛苦了大半輩子的父母好好地歇一歇?墒乾F(xiàn)實(shí)并不是我想像中的那樣,母親長期生病,家中已欠許多債務(wù),全家就靠父親一人在外打點(diǎn)小工維持生活。家里雖然買不起什么參考資料,可我在校學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,珍惜每一天、每一寸時(shí)光。去年,我以優(yōu)異成績考入玉山中學(xué)高中部,可誰曾想到,當(dāng)我拿到玉山中學(xué)的錄取通知書時(shí),本就十分貧困的家庭再也支持不下去了。當(dāng)時(shí)我的心情特別沉重,看見其他同學(xué)高高興興去上學(xué)的勁兒,我和家人幾乎到了絕望的程度。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、我的班主任了解到我的情況后,在精神上、物質(zhì)上都給了我的極大支持,并把我的情況發(fā)表在巴中市扶貧助教促進(jìn)會(huì)"愛心熱線"的"網(wǎng)上救助"欄目中。很快,由中山大學(xué)劉福祥同學(xué)發(fā)動(dòng)的"愛心助學(xué)"活動(dòng)開展開了,我很幸運(yùn)地被中山大學(xué)生科院生物科學(xué)系的封志勤"愛心天使"認(rèn)助,他向我伸出溫暖援助之手,每月寄給我120.00元助學(xué)金。我不再為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,不再為失學(xué)而發(fā)愁,中山大學(xué)的封志勤同學(xué)也是在校學(xué)生,也許他的經(jīng)濟(jì)并不十分寬裕,但他樂施好善的款款愛心,使我更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,

我是不幸的,但我又是幸運(yùn)的。在我最困難的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記我,好心的叔叔、阿姨沒有忘記我,"愛心天使"沒有忘記我,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心。我一定不辜負(fù)大家的殷切希望,好好學(xué)習(xí),努力成為國家的棟梁之才。同時(shí),我也想通過"愛心熱線"來表達(dá)我的謝意,感謝那些給予我關(guān)心和幫助的人們,是他們讓我揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆,我真心地謝謝他們!

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