怎樣寫(xiě)對(duì)老師的感謝信
敬愛(ài)的老師：
您好！ 老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！ 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝張老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
怎樣寫(xiě)對(duì)老師的感謝信 [篇2]
親愛(ài)的頓老師：
我們是濮瑞凝的父母，在此對(duì)您表示深深的謝意。周二我們像往常一樣各自上班上學(xué)，8點(diǎn)多接到頓老師的電話(huà)說(shuō)：“濮瑞凝在教室吐了，看起來(lái)很不舒服�！辈诟牢液⒆油馓淄聺窳耍o孩子帶件衣服。我從公司匆匆趕到學(xué)校，并沒(méi)有帶保暖的衣服，頓老師把自己的衣服給孩子穿上，由一位同學(xué)送出來(lái)，孩子的臟衣服已洗干凈。您如此細(xì)心周到，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的照顧，為此我們?nèi)疑钍芨袆?dòng)，由于頓老師正在上課，沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面向您致謝，借此博客對(duì)頓老師表示最真誠(chéng)的謝意.
其實(shí)頓老師一直對(duì)濮瑞凝都很照顧，她年齡偏小，個(gè)子矮，身體較弱，能否從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生活我們一直很擔(dān)心，沒(méi)想到它能如此順利渡過(guò)這個(gè)階段。這和頓老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。全班40多位同學(xué)，頓老師從早上晨讀到上課，吃飯，午休，直到托管班，對(duì)孩子們無(wú)微不至的照顧，衷心地說(shuō)一句：“您辛苦了，謝謝您為孩子所作的一切！”我們慶幸孩子有您這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。
濮瑞凝比較好動(dòng)，上課不能集中精神聽(tīng)講，小動(dòng)作多，頓老師多次與我溝通，希望家長(zhǎng)和老師雙向配合孩子鍛煉孩子，彌補(bǔ)不足，而且在課堂上也多次提醒她，現(xiàn)已有所改善。作為家長(zhǎng)我們也會(huì)積極配合老師，希望頓老師對(duì)濮瑞凝繼續(xù)嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
老師的辛勞可想而知，當(dāng)孩子們?cè)跁?shū)山題海中奮斗時(shí)，您也同樣在為他們不遺余力，不遺漏一點(diǎn)知識(shí)，不放過(guò)一個(gè)要點(diǎn)，一堂課后，也許已是唇焦口燥，也許已身心疲憊，但您仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望著每一個(gè)學(xué)生。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
再一次向您道一聲：辛苦了，老師！謝謝了，老師！
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng)敬上怎樣寫(xiě)對(duì)老師的感謝信 [篇3]
敬愛(ài)的老師：您好！
請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)?nèi)心的感激之情。
曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄�！我的班主任曹老師！
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂�。是您不怕中考�(jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步�！碑�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽(tīng)了老師的話(huà)，我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！
回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的.成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。
老師，請(qǐng)您相信我，我升入ｘｘ一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
怎樣寫(xiě)對(duì)老師的感謝信 [篇4]
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興�。±蠋�，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
你的學(xué)生：
xx年5月9日
怎樣寫(xiě)對(duì)老師的感謝信 [篇5]
朱老師：
你好!
今年，你總是致力于將知識(shí)傳授給我們。晚上寫(xiě)給老師的感謝信，連星星和月亮都是安靜地睡著了，你仍然可以把燈打開(kāi)，你的家。每天早上，你確實(shí)踢得比我還早。
我身體非常虛弱，病態(tài)的童年。因?yàn)檫@個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)不能跟上。習(xí)慣了自由的圣的男人，不重視學(xué)習(xí)，各方面的隨意，不嚴(yán)格要求自己。寫(xiě)給老師的感謝信崛起在三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了你的課，你看我的缺點(diǎn)，許多病人并和我說(shuō)話(huà)，所以我知道他們的弱點(diǎn)。所以，我仔細(xì)的修正。首先，你讓我的努力訓(xùn)練以文字，把字寫(xiě)直立行走的。以前，我已經(jīng)沒(méi)有看到甚至他們自己的筆跡。在您的教學(xué)過(guò)程中，我的努力，最后發(fā)展到正確的文字。你鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)要寫(xiě)這在a+。你知道嗎？這個(gè)小家伙+，給我無(wú)限的力量，因此我充滿(mǎn)了信心，也使我更有興趣學(xué)習(xí)。
我的寫(xiě)作很差，而且經(jīng)常寫(xiě)幾句話(huà)甚至已完成。寫(xiě)給老師的感謝信你總是發(fā)現(xiàn)后具有說(shuō)服力的解釋對(duì)我來(lái)說(shuō)，教我如何寫(xiě)這篇文章。每次我的寫(xiě)作能力提高。因此，現(xiàn)在，每當(dāng)我一直在寫(xiě)掛在教室后排，以便你的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的心是多么幸福啊!老師，你的每一點(diǎn)我的進(jìn)步，你不能沒(méi)有我的教育。
老師，謝謝你為我的努力的工作終于有回報(bào)，寫(xiě)給老師的感謝信我不會(huì)辜負(fù)你的期望我去做的事，長(zhǎng)大后會(huì)成為祖國(guó)有用的的物質(zhì)。
祝你身體健康，學(xué)生無(wú)處不在。
你的學(xué)生：
xx在五月九日
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