致學(xué)校一封感謝信樣本
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(一)班xuexila的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的。
讓我們感動的是，在xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)心�，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。
借這封信來表達(dá)我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
家長xuexila
年月日
致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇2]
尊敬的院長及保險學(xué)院全體師生：
暫的成都之行雖已結(jié)束，但美麗的成都，美麗的xx、熱情的xx保險學(xué)院學(xué)生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機(jī)會得以一睹西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的風(fēng)采。感謝你們盛情、周到、細(xì)致的招待與活動安排，使此次成都之行既充實(shí)又輕松。得知此次接待工作全程有學(xué)生負(fù)責(zé)，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說明了保險學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常高的。
此次成都之行使我對西南財(cái)經(jīng)大學(xué)有了更加深刻地理解。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在財(cái)經(jīng)界久負(fù)盛名，而西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院在國內(nèi)更是首屈一指，多年來為我國的保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。xx濃郁的學(xué)術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求”的xx精神令我肅然起敬；保險學(xué)院“保持國內(nèi)一流，爭創(chuàng)國際品牌”的宏偉目標(biāo)以及“面向市場、面向社會、面向國際、人才定位培養(yǎng)”的辦學(xué)理念在國內(nèi)獨(dú)樹一幟，令人刮目相看；院長對教育事業(yè)的不懈追求、強(qiáng)烈的責(zé)任感以及對我過保險事業(yè)的貢獻(xiàn)使我為之震撼；而xx保險學(xué)院培養(yǎng)了一大批兼具理論與一定實(shí)戰(zhàn)技能的保險人才，更使令人欣喜…
寥寥數(shù)語，難以表達(dá)我此行的感受以及對西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院師生的感謝，唯有衷心的祝愿西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院越辦越輝煌，早日成為國際領(lǐng)先的保險學(xué)院！院長及保險學(xué)院；老師們工作順利，身體健康！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，萬事如意！
****公司
致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇3]
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一位小四班學(xué)生的家長，我想借此信表達(dá)一下，我們?nèi)覍π∷陌嗬蠋煹母兄x!
李睿澤從今年9月份入園，一直以來，他的'進(jìn)步讓我感到欣慰�？勺罱l(fā)生的一件事讓我不僅僅感到欣慰，更重要的是讓我們?nèi)叶几袆硬灰选?/p>
大約一個半月以前，下午放學(xué)我去接睿澤。小四班的許老師就叫住我說：“最近睿澤老是瞇著眼睛看黑板，是怎么回事?”當(dāng)時我的第一反應(yīng)是孩子看電視多了，眼睛過于疲勞，所以我對老師說：“我回去讓他少看電視，多注意一點(diǎn)�！痹S老師說：“在家看電視每次不能超過半個小時。要不這樣吧，我先給他調(diào)一下座位，看效果怎么樣。”我說：“那行，我們也多注意!”回去以后也沒太在意，因?yàn)轭芍挥性诩铱措娨晻r才瞇眼睛，平時沒有任何表現(xiàn)，所以我也只是盡量地少讓他看電視。這樣過了半個多月，在這期間，我問過老師一次，老師說他比沒調(diào)位時瞇眼睛的次數(shù)少了，當(dāng)時我很高興，以為是他坐得太遠(yuǎn)所以看不清，卻一點(diǎn)也沒意識到孩子的眼睛有問題，這樣又過了半個月。有一次，成老師又找我說：“睿澤這幾天又開始瞇眼睛了，要不行陪他去醫(yī)院看看吧!”我當(dāng)時就想：好吧，應(yīng)該去醫(yī)院了。但不巧的是睿澤第二天感冒了，又吃藥又打針，因?yàn)樗难劬ζ綍r看起來沒什么不適，所以這件事又被忽略了。
直到12月20日下午，許老師和成老師又叫住我問我：“你和睿澤看眼睛了嗎?”當(dāng)時我都有點(diǎn)不好意思了。我說：“這不還沒去呢，怎么他上課還那樣嗎?”老師就說：“最近又厲害了，和他去看看吧!”我當(dāng)時一聽立即就想：現(xiàn)在就去，不能再耽誤了，老師三番五次催我，我卻不當(dāng)回事，作為孩子的家長我深感慚愧。檢查的結(jié)果更讓我的心情久久不能平靜：孩子患的是弱視，醫(yī)生安慰說：“不要太著急，你們發(fā)現(xiàn)的很及時，只要堅(jiān)持給孩子治療，一定可以治到理想效果�！碑�(dāng)時我就想太感謝小四班的老師了，如果不是她們這么細(xì)心，這么認(rèn)真，而且這樣執(zhí)著，可能耽誤的就是孩子的前程。我們做家長的也是會很后悔、很愧疚!在這里我想千言萬語都無法表達(dá)內(nèi)心的感受，感謝第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感謝第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師!
睿澤媽媽手筆
致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇4]
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)收獲的季節(jié)，作為家長的我們和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子在這里一起度過了難忘的初中三年，中考即將來臨，我們堅(jiān)信海實(shí)中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀、一定會再創(chuàng)輝煌。
隨著初中畢業(yè)的臨近，不舍的心、感激的心愈發(fā)濃烈，這里特別要感謝初三（16）班班主任辜白羽老師，這個班前兩年的班主任李霜是個十分優(yōu)秀的老師，由于工作需要，她到初一年級教地理了，辜老師是初三開始才接任這個班的班主任工作的，剛開始,家長們也一度有些顧慮，畢竟初三是關(guān)鍵的一年,擔(dān)心新班主任剛到會讓學(xué)生“水土不服”，擔(dān)心她不能在短時間內(nèi)熟悉學(xué)生，師生間缺乏默契，影響學(xué)習(xí)……,但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就被班上獲得的一系列“優(yōu)秀宿舍”、“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)掃除了，特別是辜老師接手該班后，實(shí)現(xiàn)了原班主任李霜的心愿，也是家長們的心愿——把班上原來成績分布的“啞鈴狀”變成了“愛心狀” ，即原來成績分布兩頭大中間細(xì)，班上成績好的和成績差的學(xué)生一樣多，中等成績的學(xué)生很少，中間脫節(jié)了。經(jīng)過辜老師和各位科任老師近一年的努力，在年級的一些重要考試中，（16）班的總成績排名占全年級前300名的比例往往是最高的，全a學(xué)生的比例也名列榜首，成績分布的啞鈴頭變更得大，啞鈴的的腰也變粗了，啞鈴的的尾也變細(xì)了！銳變?yōu)椤皭坌臓睢�，�?shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍！
每次開家長會，辜老師都會精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長們，向家長匯報(bào)每一個學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，遇到學(xué)校放比較長的節(jié)假日，辜老師常常會打電話到學(xué)生家里，詢問和督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，就算是家長對自己的孩子也做不到那么細(xì)致，平時接聽家長電話也總是那么耐心，常與家長共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，臨近中考前夕，辜老師又及時地替學(xué)生設(shè)法減壓，并積極尋求家長的幫助和配合……
還有一件讓家長感動不已的事：適逢多雨季節(jié)，辜老師不慎摔傷了腳，破了一個大洞，又紅又腫，走路十分困難，手要扶著樓梯才能一步一步艱難向前挪動，有時傷口疼的無法久站，只好坐著講課，看著辜老師那只怕傷口被雨淋到感染每天簡單用朔料袋包住的腳，堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺上，從未請過一次假缺過一次課，這種忘我的精神讓我們明白了什么叫大愛！辜老師不到90斤的瘦弱身軀，每天休息不到六小時，根本顧不上家中的老人和還在幼兒園的女兒，家長們常在私下說，是強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才讓辜老師有那么大的力量，用瘦弱的身軀給64個孩子支撐起一片翱翔的藍(lán)天！我們的孩子太幸運(yùn)了，碰到了那么優(yōu)秀的班主任，把孩子放在（16）班這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活，家長們感到十分放心、安心。
從初三畢業(yè)復(fù)習(xí)備考過程中,我們看到了貴校主管和分管校長、年級組長親自動員，親自抓落實(shí)，各科備課組長為學(xué)生科學(xué)制定了詳細(xì)周密的備考計(jì)劃，任課老師更是廢寢忘食把身心都投到孩子們身上，心理老師也常針對不同層次的學(xué)生組織講座，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，強(qiáng)化自信，激發(fā)潛能。學(xué)校關(guān)注每個層面的學(xué)生，在備考過程中，不放棄任何一個學(xué)生，對優(yōu)秀生，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高靈活運(yùn)用知識的能力，對中等生，通過辦 “加強(qiáng)班”輔導(dǎo)，消除知識缺陷，對中下等生更是多鼓勵多關(guān)注，結(jié)合“基礎(chǔ)班”輔導(dǎo)，努力使之有所提升，使不同層次的學(xué)生在初三的學(xué)習(xí)生活中都能有所得，有所獲，有所感，有所悟……
我們深知，一所好的學(xué)校、一個好的老師對學(xué)生一生的影響有多大。我們很慶幸選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛四銈冞@些好老師的無私付出，才讓孩子們學(xué)而有趣，身心得到全面綜合發(fā)展。
今天，我們作為貴校初三（16）班全體普通學(xué)子的家長，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，向三年來一直堅(jiān)持不懈努力、激勵幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我，取得優(yōu)良成績的全體老師們，表示最衷心的感謝! 衷心祝愿貴校再接再厲，再鑄輝煌，在即將到來的中考中，捷報(bào)再傳，為國家輸送更多的優(yōu)秀人才。
由老師們圍成的愛心，把初三（16）班的64個孩子溫暖的環(huán)抱住，圖中央是該班兩任班主任。
初三(16)班家長送給學(xué)校的錦旗
初三（16）班全體家長
二o一二年六月十二日
致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇5]
尊敬的吉林衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是貴校一三級護(hù)理七班學(xué)生盛毓的母親，首先我和盛毓向班主任楊曉曄老師及七班全體同學(xué)敬禮，同時感謝校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出楊曉曄這樣優(yōu)秀的人民教師。
三月十二日，一場災(zāi)難突然降臨到我們的家庭，盛毓的父親心梗突發(fā)永遠(yuǎn)地離開了我們。這對原本就不寬裕的家庭無異于雪上加霜，由于本人體弱多病，孤兒寡母的生活頓時陷入極端窘境。然而此時，護(hù)理七班楊曉曄老師帶領(lǐng)七班全體同學(xué)向我們伸出了援助之手，慷慨解囊，紛紛捐來善款，緩解了我們一些壓力，真是師恩浩蕩，大愛無疆。
我們感謝楊老師慈母般的情懷，感謝護(hù)理七班各位莘莘學(xué)子，感謝吉林衛(wèi)生學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)！你們的愛心如同三月煦暖的春風(fēng)溫暖著我們傷痛的心靈。同時，我也會在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求盛毓，讓孩子努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，心懷感恩，讓我們的社會愛心傳遞，共同營造和諧文明的社會環(huán)境，吉林衛(wèi)生學(xué)校就是和諧社會的縮影。
再次感謝楊曉曄老師及護(hù)理七班全體同學(xué)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮
護(hù)理七班盛毓母親薛建華
2015年3月2日
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