小學(xué)生教育講座邀請函
各級有關(guān)教師培訓(xùn)部門
各地中小學(xué)校：
自2001年起，國家在中小學(xué)推行新課程改革已經(jīng)整整十年。隨著貫徹落實(shí)《國家教育中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》，我國教育正從以規(guī)模擴(kuò)張為主的外延發(fā)展，進(jìn)入到以全面提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展的新階段。全國教育工作會議的召開和《綱要》頒布一年來，全國各地抓改革、抓規(guī)劃、抓落實(shí)，積極開展課程、教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的新途徑、新辦法，取得了令人欣喜的成果。
十年風(fēng)雨兼程，新課程改革探索仍然在實(shí)踐中，需要總結(jié)和回顧，需要評價和反思、需要傳播和推廣成功的經(jīng)驗(yàn)，需要在十年基礎(chǔ)上繼續(xù)深化和前行。為此，我單位決定舉辦“中小學(xué)校長論壇”，旨在通過論壇交流和討論，凝聚共識，促進(jìn)新課程、教學(xué)改革，加強(qiáng)中小學(xué)校長教師隊(duì)伍建設(shè)，面提高教育質(zhì)量。
一、論壇主題：新課程、教學(xué)改革十年的回顧與前瞻：困惑與突破、爭議與創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)與愿景。
二、論壇內(nèi)容：
1、國內(nèi)外課程改革與課程研究的最新動態(tài)、進(jìn)展與走向
2、我國課程改革向何處去（以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為背景與愿景）
3、學(xué)校課程改革走過的路
4、課程改革的得與失
5、對外地教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與分析
6、新課程改革與新教學(xué)觀的形成
7、課程改革理念與素質(zhì)教育
8、探究學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
9、自主學(xué)習(xí)與學(xué)生主體精神的培養(yǎng)
10、合作學(xué)習(xí)與學(xué)生合作精神的培養(yǎng)
11、課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新實(shí)踐
12、校本課程建設(shè)成果、經(jīng)驗(yàn)與反思
13、綜合實(shí)踐課程的新嘗試
14、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的探索實(shí)踐
15、學(xué)生課外活動指導(dǎo)的`實(shí)踐與創(chuàng)新
16、課程改革對教師隊(duì)伍的新挑戰(zhàn)
17、課程改革與新型師生關(guān)系建設(shè)
18、課程改革提倡的自信、平等、合作、寬容、尊重等品質(zhì)與素質(zhì)教育
19、學(xué)生生命教育和心理教育的實(shí)踐與探索
20、對學(xué)生評價的新探索
21、課程改革與教師績效評價
22、考試與評價改革
23、教育、教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施
24、課程改革與德育創(chuàng)新研究
25、關(guān)注后進(jìn)生成長，提高學(xué)校德育工作實(shí)效
26、德育中的情感教育
27、課堂教學(xué)改革與德育有效融合的策略
28、學(xué)校民主管理的追求
29、新課程與學(xué)校文化建設(shè)
30、課程、教學(xué)改革與人才培養(yǎng)模式
三、活動時間：2012年7月20-27日 會議地點(diǎn)： 新疆—喀納斯
報到時間及地點(diǎn)：7月20日報到； 報到地點(diǎn)：烏魯木齊
四、參加人員：各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)；中小學(xué)校長；
五、聯(lián)系方式：
電 話：010-88956116 （兼?zhèn)髡妫?nbsp;
聯(lián) 系 人： 張老師 手 機(jī)：13910249181 郵 箱：#url#
李老師 手機(jī)： 18610027289 郵 箱：#url#
小學(xué)生教育講座邀請函 [篇2]
一年級的家長朋友們：
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是孩子一生幸福生活的基石，是孩子學(xué)習(xí)永不枯竭的動力源泉。即將進(jìn)入二年級，孩子習(xí)慣養(yǎng)成的問題越來越突顯。應(yīng)廣大家長的要求，由松山湖科教局主辦，松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的家庭教育公益講座——《養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣》專題報告，將為您提供孩子習(xí)慣養(yǎng)成的生動方案。
一、開講時間：2015年6月26日（星期五下午）14:00—15:20，
二、會議流程：13：40-14:00報到。
14：00－15：20 專家報告
15：30 接孩子離校
三、講座地點(diǎn)：東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓報告廳。
主講嘉賓： 蔣平 中國著名的心理咨詢與催眠心理治療專家 全國學(xué)校心理輔導(dǎo)之星深圳心理輔導(dǎo)協(xié)會會長中國科學(xué)院心理研究所eap中心首批簽約咨詢師。曾應(yīng)邀在海內(nèi)外大專院校、中小學(xué)等企事業(yè)單位做過1000余場大中型心理學(xué)、催眠術(shù)、成功學(xué)報告，直接聽眾達(dá)三十多萬人次，他的演講與訓(xùn)練激情、震撼、高效，受到極大歡迎，中央電視臺等眾多新聞媒體進(jìn)行過數(shù)千次專題報道。
四、注意事項(xiàng)：
1、“家庭教育公益講座”為免費(fèi)公益講座，所有父母均可參加；
2、請家長提前到達(dá)，并保持會場安靜；
3、為保證講座順利進(jìn)行，請不要攜帶幼兒參加。
東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2015年6月24日
小學(xué)生教育講座邀請函 [篇3]
集團(tuán)各（兄弟）學(xué)校：
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教師的新課程教材解讀能力，提升教師的教學(xué)理念，拓展教學(xué)思路，射陽縣小學(xué)教育第二集團(tuán)，將于2015年9月26日舉辦小學(xué)語文“新課程解讀”主題教學(xué)研討活動。 射陽縣小學(xué)教育第二集團(tuán)誠邀各（兄弟）學(xué)校的語文教師走到一起，共同開展本次主題研討活動。請各校早作安排，各中心小學(xué)指派2名教師，其它學(xué)校指派1名教師代表參與本次教學(xué)研討活動，謝謝支持。具體安排請見下表：
請參加活動的老師9:20分前到達(dá)射陽縣小學(xué)。為了方便安排中午就餐，請各校在9月24日前將出席本次活動老師名單報集團(tuán)，謝謝合作。
射陽縣小學(xué)教育第二集團(tuán)
2015年9月6日
小學(xué)生教育講座邀請函 [篇4]
尊敬的家長朋友：
您好！您的孩子即將升入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，您是否了解小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活的特點(diǎn)？您和您的孩子是否已經(jīng)為進(jìn)入小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備？您準(zhǔn)備為孩子的未來如何選擇學(xué)校？為解答家長的困惑，幫助您和孩子解決幼小銜接的問題，為您排憂解難，王修文博士特舉辦公益教育講座，深刻闡述“如何做一位成功的父母”、“如何提前規(guī)劃孩子的未來”、“如何讓孩子贏在起點(diǎn)”、“如何讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“考出好成績與全面發(fā)展的關(guān)系”、“孩子一生的持續(xù)發(fā)展”等若干問題，并現(xiàn)場回答家長關(guān)于家庭教育、學(xué)校教育的提問。
王修文博士簡介：北京新東方教育科技集團(tuán)副總裁，資深教育專家，美國賓夕法尼亞州立大學(xué)教育管理學(xué)博士，愛丁堡羅大學(xué)教育和教育管理雙碩士，全國民辦教育家協(xié)會副理事長，淄博市民辦教育協(xié)會副會長，江蘇省人大代表，北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校校長，淄博修文外國語學(xué)校校長，淄博高新區(qū)外國語學(xué)校校長。
小學(xué)生教育講座邀請函 [篇5]
尊敬的家長：
您好!首先祝您事業(yè)順心、家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對我園各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持!
我們深知，孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬。
我們深知，實(shí)驗(yàn)二小附幼今后一切成績的取得都離不開家長的關(guān)注與付出。
我們深知，實(shí)驗(yàn)二小附幼未來每一步的發(fā)展都離不開您的關(guān)心與支持。
我們眼中的每一個孩子都是獨(dú)一無二的，我們要讓每個孩子的生命因我們的努力而變得光亮和多彩;我們尊重并熱愛每一個孩子，我們將用全部愛意呵護(hù)每一個孩子純真的心靈!
您的孩子入學(xué)快一個月了，您一定十分關(guān)注您的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況;同時，您可能對我園的教育教學(xué)管理還有許多寶貴的建議。為實(shí)現(xiàn)家園互動，共同創(chuàng)造孩子們的美好明天，特邀請您于xx-xx年xx月xx日(星期x)晚上xx：xx蒞臨我園，參加我園的家長會并參與我園xx-xx年度家長委員會的民主推選。
家園攜手，關(guān)愛孩子，走近孩子，關(guān)注孩子的健康成長!
我們熱切地期待著您的光臨!
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