實習基地合作協(xié)議
甲方:_________
乙方:_________
甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮,為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地,達成如下協(xié)議:
1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。
2.乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求,結合甲方業(yè)務狀況,經(jīng)甲方實習基地負責人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導下,制定具體實習方案,將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學生安全的條件下,可安排_________專業(yè)學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協(xié)商解決。
7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表 (簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
實習基地合作協(xié)議 [篇2]
學 校: (以下簡稱甲方)
合作單位: (以下簡稱乙方)
為了大力推動學院人才培養(yǎng)方案的實施,提高辦學質量,以實踐技能培養(yǎng)為主線的教育教學改革,為企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質良好,操作技能過硬的高素質應用型人才。深化校企合作,本著優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作的原則,就共同建立校企合作關系,建立“ 實習實踐基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下合作協(xié)議:
一、合作總則
1、甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,安排學生到乙方實習。乙方根據(jù)甲方學生實習的內容、項目和課題給予適當安排,并派專業(yè)技術人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習教學內容。
2、根據(jù)高等教育“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產學研相結合的發(fā)展道路”的辦學指導思想,根據(jù)乙方的需要,甲方可在應用技術研發(fā)等方面同乙方開展廣泛合作。
3、根據(jù)乙方的需要,甲方可對乙方的在職職工進行崗位培訓,以提高乙方在職職工的文化知識和素質。
二、責任和義務
(一)甲方
1、甲方負責學生在校期間的日常行為管理,保證學生的教學質量、職業(yè)素質。
2、甲方在乙方建立實習、實踐及就業(yè)基地,負責培養(yǎng)和推薦合格畢業(yè)生到乙方單位頂崗實習和就業(yè)。
3、甲方負責對實習學生進行崗前教育,讓學生了解企業(yè)文化、熟悉企業(yè)規(guī)章制度,培養(yǎng)學生的安全生產意識、敬業(yè)精神和協(xié)作意識。
4、甲方每年選派一定數(shù)量的符合需求的學生進行實習、實踐。具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
5、協(xié)助乙方負責實習學生的教育和管理工作,定期了解畢業(yè)生在乙方單位的有關實習、實踐或就業(yè)情況及專任教師在企業(yè)的頂崗實踐情況。
6、了解乙方單位支付給在乙方就業(yè)畢業(yè)生的薪酬及其各項待遇。
7、甲方對在乙方單位頂崗實習、就業(yè)的畢業(yè)生定期進行跟蹤回訪、監(jiān)督和指導。
(二)乙方
1、允許甲方在乙方單位或所屬單位建立學生實習、實踐及就業(yè)基地,解決甲方相關專業(yè)學生的頂崗實習、實踐及就業(yè);
2、定期選派技術人員及人力資源人員赴甲方進行專題講座或擔任兼職教師。乙方可根據(jù)頂崗實習、實踐的情況積極主動地向甲方提出改進教學和教材改革的建議,以提高甲方的人才培養(yǎng)質量。
3、按照甲方的教學計劃和課程教學大綱的要求,結合本單位的實際情況,安排學生實習的內容,指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。
4、提供實習學生的實習崗位和相關設備,并向實習學生提供符合國家安全衛(wèi)生標準的實習環(huán)境。
5、對頂崗實踐專業(yè)教師和頂崗實習學生到企業(yè)實踐、實習的情況進行全面的評價和考核,定期向甲方反饋有關情況。為學校提供專業(yè)教師定崗實踐和學生頂崗實習的考核依據(jù)。
6、根據(jù)情況盡可能為學生提供勞動補貼;對于頂崗實習的學生,應給予學生相應的勞動報酬。根據(jù)學生的綜合表現(xiàn),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生到本單位就業(yè)。
7、乙方有權對違紀學生進行處理,并將處理意見及時反饋給甲方。
8、實習學生如因乙方故意或重大過失而在實習中遭受人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
三、違約責任
本協(xié)議甲乙雙方簽定之日起生效,如有違反,應承擔相應的責任。
四、其它事項
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即開始生效,雙方應遵守有關條款。未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
2、雙方共同合作開發(fā)研制的項目,產權歸雙方共同所有。
代表簽字: 代表簽字:
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
年 月 日 年 月 日
實習基地合作協(xié)議 [篇3]
甲方:*****
乙方:****公司
為了積極探索培養(yǎng)應用型人才的途徑,充分發(fā)揮校企雙方共同為中原經(jīng)濟區(qū)建設服務的功能,加強地方高校校企合作、產教融合力度,促進地方高校轉型發(fā)展提升,甲乙雙方就共同建立“合作發(fā)展聯(lián)盟”事宜,經(jīng)過平等協(xié)商,在真實、充分地表達各自意愿的基礎上,達成如下協(xié)議,并由雙方共同遵守。
一、雙方合作目的
甲乙雙方本著互惠互利、平等協(xié)作的原則,愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要的、具有一定規(guī)模并相對穩(wěn)定的實習、實訓、就業(yè)和合作培養(yǎng)人才的場所,并就人才培養(yǎng)、員工培訓、示范園區(qū)建設等方面實現(xiàn)資源共享,相互支持,有關雙方享有的權利和義務由雙方共同協(xié)商確定。
二、教育實習基地建設目標
(一)實習專業(yè):公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、城市管理、思想政治教育
(二)實習人員:當年應屆畢業(yè)生
(三)實習時間安排:當年應屆畢業(yè)生畢業(yè)前一學年
(四)實習管理:在學生實習期間,由甲方和乙方有關領導、教師和工作人員共同組成實習領導小組,負責對實習工作進行指導、協(xié)調和組織,對學生在實習期間的政治表現(xiàn)、實習情況等進行考評。
三、雙方權利和義務
(一)甲方權利和義務
1、負責制定實習計劃、實習指導書及管理制度,負責學生實習管理;
2、優(yōu)先優(yōu)惠安排乙方的工作人員進行培訓;
3、為乙方提供信息和咨詢服務,聯(lián)合開展科學研究,幫助解決工作中的問題;
4、優(yōu)先滿足乙方對畢業(yè)生的需求;
5、對于乙方政治思想好、業(yè)務水平高、長期從事實習指導工作、責任心強的工作技術人員,甲方按照有關規(guī)定,優(yōu)先授予其與本人職務相當?shù)募媛毥處煼Q號。
(二)乙方權利和義務
1、提供必要的實習條件,滿足甲方實習需要;
2、乙方應選派有一定實踐經(jīng)驗和理論水平、責任心強的人員擔任實習指導工作,對學生進行管理內容、程序、規(guī)范和方法的指導及具體業(yè)務管理工作的訓練;
3、實習期間,在條件許可的情況下,為實習生安排住宿。
四、實習師生的實習和交通安全
甲乙雙方應依照有關規(guī)定,采取措施確保實習生實習和交通安全。
五、其他合作目標
(一)積極鼓勵畢業(yè)生到乙方就業(yè),建立就業(yè)基地
(二)積極開展校企合作,爭取在合作辦學、項目開發(fā)、師資培訓、掛職鍛煉、學術交流、員工培訓、實踐教學等方向形成長效機制,實現(xiàn)產教深度融合。
六、協(xié)議合作期限
(一)甲乙雙方合作期限自2015年9月25日起至2017年9月25日止。
(二)協(xié)議有效期滿前一個月,雙方可洽談續(xù)簽協(xié)議,若本協(xié)議有效期滿后,雙方在簽訂新協(xié)議之前仍存在合作關系,雙方同意仍按本協(xié)議約定執(zhí)行。
(三)本協(xié)議的變更必須經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,并簽訂補充協(xié)議確定。合作雙方商定,因發(fā)生不可抗力,致使本合同的履行成為不必要或不可能的,可以解除本合同。
七、協(xié)商聯(lián)絡
1、為便于合同之履行,雙方確認以下聯(lián)絡信息:
甲方聯(lián)絡人: 身份證號:
移動電話: 傳真號碼:
電子郵箱: 通訊地址:
乙方聯(lián)絡人: 身份證號:
實習基地合作協(xié)議 [篇4]
甲方:
乙方:
為加強學生實踐能力訓練,培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議,雙方共同遵守.
一,實訓方式
1,旅游旺季頂崗實訓:5月份到10月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右.乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序,學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力.
2,課程實訓:根據(jù)教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能,基本操作示范,企業(yè)運營,工作制度和相關的工作紀律.乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游.
3,雙休日實訓:帶團導游.
二,雙方共同制定學生實習實訓方案,具體確定實習實訓時間,實習實訓崗位,實習實訓操作規(guī)程,實習實訓考核辦法和要求等.
三,雙方責任
(一)甲方:
1,負責組織和管理學生.按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求.
2,負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律.
3,配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導.
4,制定相應的實習實訓成績評定辦法,協(xié)助乙方對實習實訓生進行成績評定.
(二)乙方:
1,負責提供工作崗位,明確崗位名稱,職責及要求.
2,負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼.如實習實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼.
3,學生在實習實訓期間,提供相應崗位的實習實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導.
4,學生在實習實訓期結束后,負責對學生做出實習實訓成績評定.
四,負責學生在實習實訓期間的勞動安全,由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定.
五,未盡事宜雙方共同商議解決.
六,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份.自蓋章簽字日起開始生效.
甲方簽字(蓋章) 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 年 月 日
旅游實訓基地合作協(xié)議書
甲方:河套大學人文學部
乙方:草原旅行社
為加強學生實踐能力訓練,培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設旅游專業(yè)校外實訓基地事宜達成如下協(xié)議,雙方共同遵守:
一,實訓方式
1,旅游旺季頂崗實訓:5月份到10月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右.乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序,學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力.
2,課程實訓:根據(jù)教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能,基本操作示范,企業(yè)運營,工作制度和相關的工作紀律.乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游.
3,雙休日實訓:帶團導游.
二,雙方共同制定學生實訓方案,具體確定實訓時間,實訓崗位,工作時間,實訓指導教師,實訓操作規(guī)程,實訓考核辦法和要求等.
三,雙方責任
(一)甲方:
1,負責組織和管理學生.按照乙方提供的崗位安排學生實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求.
2,負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律.
3,配合乙方對實訓生進行教育和操作指導.
4,制定相應的實訓成績評定辦法,協(xié)助乙方對實訓生的成績評定.
(二)乙方:
1,負責提供工作崗位,明確崗位名稱,職責及要求.
2,負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼.如實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的.贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼.
3,學生在實訓期間,提供相應崗位的實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導.
4,學生在實訓期結束后,負責對學生做出實訓成績評定.
四,負責學生在實訓期間的勞動安全,由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定.
五,未盡事宜雙方共同商議解決.
六,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份.自蓋章簽字日起開始生效,時效為三年.合作期滿后,根據(jù)雙方意愿可以續(xù)簽協(xié)議.
甲方簽字(蓋章) 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 年 月 日
旅游實習實訓基地合作協(xié)議書
甲方:河套大學人文學部
乙方:內蒙古東方甘迪爾蒙古風情園有限公司
為了加強學生實踐能力訓練,培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著互惠互利的原則,就共同建設旅游管理專業(yè)實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議,雙方共同遵守:
一,雙方同意共建"河套大學旅游管理實訓基地",并在乙方處掛牌.
二,雙方共同成立旅游管理專業(yè)指導與管理委員會,全面負責實訓計劃,實訓安排和管理.
三,實習實訓方式:
1,崗位實習:安排在每年旅游旺季,由乙方提供若干工作崗位,實訓人員直接上崗操作和服務,主要工種為餐廳,客房和前廳服務員或基層,中層管理人員及景區(qū)導游服務人員,在實習的過程中實行輪崗制.
2,課程見習:見習是指根據(jù)教學課程進行相應見習實訓,內容包括基本服務技能,基本操作示范,企業(yè)運營,工作制度和相關的工作紀律,以完成上述單個課題為目的的實操練習或觀摩環(huán)節(jié),每次見習時間通常在十五天以內.通常安排在旺季前夕或者根據(jù)該方向的主干業(yè)務課程的需要而定.
四,雙方共同制定學生實習實訓方案,具體確定實習實訓崗位,工作時間,實習實訓指導教師,實習實訓操作規(guī)程,實習實訓考核辦法和要求等.
五,雙方責任
(一)甲方:
1,負責組織和管理學生.按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓,靈活調整教學計劃以保證實訓的持續(xù)性.
2,甲方實習實訓人員在實習實訓期間必須嚴格遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律.
3,配合乙方對實習實訓學生進行教育和操作指導,并制定相應的實習實訓成績評定辦法,協(xié)助乙方對實習實訓學生進行成績評定.
(二)乙方:
1,負責提供工作崗位,明確崗位名稱,職責及要求.
2,學生在實習實訓期間,提供相應崗位的實習實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導.
3,學生在實習實訓結束后,負責對學生做出實習實訓成績評定.
六,雙方關于實訓津貼及實訓時間的約定:
1,實訓人員規(guī)模:全體旅游管理專業(yè)學生
2,津貼方案:乙方每月向甲方學生支付實習費用600元人民幣,并且負責實習學生的住宿和飲食及實習指導教師的往返路費和住宿飲食費用.
3,實訓時間規(guī)定:學生實習的時間安排為每年的六月十五日至十月十五日,共四個月.
七,雙方關于勞動安全的約定:依照《勞動法》的有關規(guī)定為處理原則,在工作時間由乙方負責.由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定.非工作時間由甲方負責.
八,未盡事宜雙方共同協(xié)商解決.
九,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份.自蓋章簽字日起開始生效.
甲方簽字(蓋章) 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 年 月 日
實習基地合作協(xié)議 [篇5]
甲方:
乙方:
為加強校企合作,促進校企交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進、共同發(fā)展的原則,根據(jù)相關法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度和工作需要,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方愿意作為乙方實習基地,為乙方學生提供實習機會,簽約有效期限定為 年,從年 月 日至年 月 日,并就有關事項達成如下協(xié)議:
一、甲方作為乙方 專業(yè)的校外實習基地;乙方作為甲方人力資源培訓基地。
二、乙方可派實習學生到甲方頂崗實習,實習人員在上下班途中及休息時間發(fā)生的安全責任由實習學生自負。頂崗實習人員的報酬按照甲方現(xiàn)行實習人員管理規(guī)定執(zhí)行。
三、甲乙雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務
1、甲方為乙方學生提供相關專業(yè)的教學實踐場地和實習崗位,并對學生進行崗前培訓、專業(yè)技術指導和培訓。
2、負責乙方學生實踐教學和頂崗實習期間的管理、評價和考核。
3、根據(jù)需要,從頂崗實習的學生中擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、負責制作、懸掛“實習實訓基地”牌匾。
5、受乙方邀請,甲方可以安排本單位高層管理人員或技術人員為學生講授相關專業(yè)方面的知識、市場對人才的要求及企業(yè)文化、企業(yè)管理理念等。
6、甲方須培訓實習學生遵守甲方的規(guī)章制度和安全規(guī)定,遵守操作規(guī)程,愛護設施設備。按照勞動法有關規(guī)定為乙方輸送之實習生提供必要的勞動保障,負責在甲方工作期間的勞動安全;發(fā)生工傷事故時,甲方根據(jù)勞動法并結合有關規(guī)定負責協(xié)調處理,如違反國家法規(guī)和單位安全規(guī)章制度,發(fā)生的安全責任事故有實習學生自負,甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。
7、因實習學生的原因造成甲方財務損失的,按照甲方規(guī)定給予實習學生相應處罰。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生;
2、乙方需向甲方提供實習生實習推薦表,如乙方提供的實習生有關資料與事實不符或違反有關規(guī)定,甲方有權隨時通知乙方退回學生;
3、在學生實習期間,乙方應定期了解學生意見、工作表現(xiàn)級在生活、工作中遇到的困難,協(xié)助甲方做好學生的思想工作,負責與學生家長進行溝通,保證讓學生安心實習,并將意見及時反饋給甲方;
4、學生發(fā)生工傷事故,乙方需主動協(xié)助甲方處理;
5、乙方所輸送實習生發(fā)生下列問題將由乙方負責接回,自實習協(xié)議解除之日起甲方不再承擔任何責任:
(1)學生嚴重違反勞動紀律或規(guī)章制度的;
(2)學生嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損失的;
(3)學生發(fā)生重大違反行為,依法被追究刑事責任的;
(4)學生有各種疾病而不符合甲方上崗條件,未在錄用前向甲方如實說明或隱瞞真實情況的。
四、實習基地的期限
本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效,雙方應該共同遵守本協(xié)議,未盡事宜或發(fā)生爭議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無法解決的,提交乙方當?shù)胤ㄔ涸V訟解決。
甲方代表(簽字): 乙方代表(簽字):
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
簽署日期: 年 月 日 簽署日期: 年 月 日
實習基地合作協(xié)議 [篇6]
甲方:
乙方:
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)工作要求,為認真落實工學結合人才培養(yǎng)模式,積極推行訂單培養(yǎng),探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式,建立學院與企業(yè)共同開展員工培訓,應用研究和技術開發(fā)的“產、學、研”相結合的長效機制,甲乙雙方本著互相支持,互相合作和互惠互利的原則,共建良好的校企合作關系,經(jīng)雙方充分協(xié)商,就加強協(xié)作和校外實訓實習基地建設問題達成如下協(xié)議:
一、總則
甲方所屬 系 專業(yè)根據(jù)教學計劃和實訓實習教學大綱的要求,在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下,派遣師生到乙方實訓實習。乙方根據(jù)甲方實訓實習的內容和項目、課題給予及時安排,并派專業(yè)技術人員作為實訓實習輔導老師參與實訓實習教學,以保證實訓實習教學任務順利完成。為此,甲乙雙方組成實訓實習教學工作領導小組(組長由 擔任),負責實訓實習教學組織、管理和協(xié)調工作。
二、 責任與義務
(一) 甲方
1、充分發(fā)揮甲方的資源優(yōu)勢,與乙方合作開展應用研究和技術開發(fā);
2、甲方在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對乙方給予優(yōu)先考慮;
3、實訓期間由甲方派出實訓指導老師負責學生的實訓指導、生活安排及其它相關工作;
4、甲方應提前一個月向乙方提交學生的實訓實習計劃(如學生人數(shù)、專業(yè)、實訓實習時間、實訓實習內容、考核要求等),與乙方共同制定具體實施計劃;
5、教育師生實訓期間必須遵守相關法規(guī)和乙方的管理制度和勞動制度,不得從事于實訓實習無關的活動,不影響乙方的正常經(jīng)營。
6、甲方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作;
7、確定基地名稱,制作牌匾。同意乙方以此基地的名義在媒體上進行相關的宣傳報道,擴大企業(yè)知名度;宣傳報道內容需經(jīng)甲方同意;
8、為學生購買學生實習責任保險。
(二) 乙方
1、利用乙方的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究和技術開發(fā),并對雙方成果進行推廣;
2、為甲方師生提供安全的實訓實習場地,并協(xié)助甲方實訓實習師生完成實訓實習教學任務和實訓實習考核;
3、乙方收到甲方實訓實習計劃并協(xié)商確定實訓實習時間后,合理做出實訓實習安排,并將實訓實習安排情況(要求)反饋甲方,以便甲方最后確定實訓實習方案;
4、安排技術骨干參加實訓實習指導,提高實訓實習的效果與質量;
5、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質,優(yōu)先聘用甲方優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè);
6、乙方的專業(yè)技術人員(實訓輔導老師)有義務指導師生遵守有關安全生產操作規(guī)程,并監(jiān)督師生規(guī)范地操作或使用乙方的工作設施;
7、乙方應為甲方實習實訓師生提供必要的勞動保護措施;
8、在杭州市區(qū)以外的乙方應妥善安排甲方師生的食宿、交通等條件。
三、合作時間
1、合作時間為 年, 年 月 日至 年 月 日止;
2、合作期滿如果決定繼續(xù)合作,則另行協(xié)議。
四、實訓實習費用
由甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后另附協(xié)議共同遵守。
五、 其它方面
1、 其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決;
2、 本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方: ****職業(yè)技術學院(公章)
地址:
代表(簽字):
日期:
乙方:
地址:
代表(簽字):
日期:
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