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本人高中三年學(xué)結(jié)
本人高中三年的學(xué)結(jié)
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，高中三年已經(jīng)過去了，在高中的三年里，我擁有了很多無法忘記的美好回憶，無論是酸甜苦辣。下面就由我來總結(jié)一下自己高中三年的學(xué)習(xí)吧：
一、 高一
2015年9月1日是我邁向高中的第一天，也是我高一生活的開始。
在高一這一年，我為提高自己的成績而不斷地努力和尋找各種學(xué)習(xí)方法，最終都讓我摸索到了，而且在兩次的期末考試都取得良好的成績。英語：自己每天都堅(jiān)持做兩篇閱讀，每天早上和晚上都會花20~25分鐘的時間去背誦單詞或大聲朗讀課文；數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，所以每天在數(shù)學(xué)上花的時間都會比較多，每天除了認(rèn)真上好數(shù)學(xué)課外，在課堂上如果我有不懂的問題，我會寫下來，下課就會去問老師或同學(xué)，把不清楚的問題弄清楚。在每天晚修，我會花一個小時來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，另外我會做一些練習(xí)題來鞏固知識點(diǎn)；語文：對于語文，我最薄弱的地方就是文言文了，每天我都會把以前學(xué)習(xí)過的文言文知識點(diǎn)看一遍，以免越學(xué)越難學(xué)，我會把學(xué)過的大部分文言文背出來，增強(qiáng)文言文的語感，另外，未提高寫作水平，我每天都會看15分鐘的文學(xué)雜志；物理：熟記公式，每天都要清楚不懂的問題；化學(xué)：因?yàn)槲矣辛己玫幕瘜W(xué)基礎(chǔ)，所以在化學(xué)上，我只要上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)即可。
除了學(xué)習(xí)之外，我還參加了羽毛球社，學(xué)習(xí)很多課外的知識。
二、高二
在高一下學(xué)期，進(jìn)行了文理分科，而我選擇了文科。
在高二這一年，不僅要兼顧好文科，還要保證自己的理科水平考試過關(guān)，因此，我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面，課前，我會做好預(yù)習(xí)工作，把自己不是看得很明白的問題做上記號，等老師上課時，就會特別認(rèn)真聽自己不是很懂的地方，而且還會注意哪些是考試的重點(diǎn)，方便以后復(fù)習(xí)。在文科上，語數(shù)英我都會按高一的辦法來進(jìn)行，至于歷史、地理和政治就有其他的方法，政治：除了認(rèn)真聽課之外，我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書，來加深對課本的印象；歷史：因?yàn)槲覍v史有興趣，所以我的歷史成績還算不錯，因此，不用花太大的時間在歷史上；地理：由于高一沒有把地理學(xué)好，所以這個學(xué)年就要惡補(bǔ)。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖，其次，我會把每天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，不懂的，不會的就馬上去找老師問清楚，把自己的疑團(tuán)解開。通過這些學(xué)習(xí)方法，我最后通過了水平考試，在期末考試去得了良好的成績。
在高二這一年，我還當(dāng)上了羽毛球社的社長，讓我得到了更多鍛煉自己的機(jī)會，學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動等等。
二、 高三
俗話說：人生難得幾回搏。高三這一年，是我高中三年里，學(xué)習(xí)最認(rèn)真、最拼搏的一年。在高三的每一個月，我都會有不同的任務(wù)，因?yàn)榈搅烁呷�，每個月都會有月考，我會根據(jù)我自己的月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當(dāng)月考成績出來后，我都會反思自己在月考上為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，在月考上有什么是做得不夠好的等等。
雖然到最后的高考不是很理想，但在高三的每一天，我都過得很充實(shí)。無論最后的結(jié)果是否滿意，只要付出過、努力過、問心無愧，就不后悔。
以上就是本人高中三年的學(xué)結(jié)。
2011級工商1班：梁穎思
2011-11-15
本人高中三年學(xué)結(jié) [篇2]
“做一名優(yōu)良中學(xué)生”是很多中學(xué)生的尋求目的，也是我的目標(biāo)，自踏入高中以來，我始終一勤勤奮懇、的立場來看待我的學(xué)習(xí)跟工作，以校風(fēng)校紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)指引本人的學(xué)習(xí)生涯，以“以爭做一名好的盤算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的盡力的的座右銘來嚴(yán)厲請求自己，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛校，積極長進(jìn)
我積極的參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，為提高自己的思維覺醒，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)際團(tuán)章及黨章上的思惟”？我還深知要想最好的失掉老師的教育，作為一名學(xué)生必需身先自之率，時時做到嚴(yán)以律己用愛護(hù)自己人格的態(tài)度來對待老師的教導(dǎo)工作，不拿老師的辛苦做無用之功。努力是老師、校引導(dǎo)接受我認(rèn)可我愛好我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、自動、勤懇、責(zé)率性較強(qiáng)，樂于接受老師安排的各項(xiàng)工作；我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐，屢次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力是自己的思想覺悟、實(shí)踐水平、工作才能都得到教快的提高。
二、在加入學(xué)校的運(yùn)動中，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，踴躍學(xué)習(xí)技巧。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范當(dāng)真學(xué)習(xí)。
可能使自己成為社會有用的人才，讓自己勝利，是每位學(xué)生的最大學(xué)生、也是每位老師的聲譽(yù)。做為一名學(xué)生，讓自己控制良好的學(xué)習(xí)方式，使自己取得更多的知識是最主要的義務(wù)。因而，我在課堂上接收教學(xué)的中，保持做到認(rèn)真研究老師所教學(xué)的知識，細(xì)心剖析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽課，留神好每堂課的教養(yǎng)重點(diǎn)并聯(lián)合到實(shí)習(xí)過程中，并重視自己所領(lǐng)有的技能的施展。在學(xué)習(xí)中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住所有機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文明水平。我捉住學(xué)校部署外的補(bǔ)習(xí)機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，汲取別人的精髓，在自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程中為斷時間，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)，向身邊有學(xué)習(xí)教訓(xùn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面，我愛崗敬業(yè)，瀆職盡責(zé)。三年來始終都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐煩、仔細(xì)”貫串始終，去關(guān)懷每一位學(xué)習(xí)中有艱苦的同窗，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學(xué)期以來，我一直支撐校園播送工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可，我也曉得這不知道要花多少血汗、就義多少休息時光，但我素來不牢騷過，老是判若兩人地去實(shí)現(xiàn)一件件事件，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在學(xué)習(xí)程度上，還是在工作水平中都有了必定的進(jìn)步。然而我在校學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)須要改良的處所仍是比擬多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚(yáng)長補(bǔ)短，一直向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的常識為基本，以謙遜謹(jǐn)嚴(yán)為自己的原則前進(jìn)！
本人高中三年學(xué)結(jié) [篇3]
高中三年是人生中的一個重要階段，三年來，本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，曾獲得成績優(yōu)秀獎、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎項(xiàng)。這三年我有很大的收獲，現(xiàn)在就將三年的學(xué)結(jié)一下。
一、制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)
根據(jù)課程的安排和自已的優(yōu)劣科目來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃表安排時間學(xué)習(xí)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常明確，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性，學(xué)習(xí)效率也事倍功半。
二、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)
1、課前預(yù)習(xí)很重要，能使自已明白不懂什么從而在課堂上抓住重點(diǎn)來聽，可使聽課更專心，更配合老師講課，提高學(xué)習(xí)效率。
2、做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，便能更好地運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)解決問題。遇到不懂的題目，要先獨(dú)立思考，真的不會時再請教別人，最后自已單獨(dú)做出來。
3、平常做習(xí)題、模擬試卷時給自已時間限制，把每次練習(xí)當(dāng)作考試來對待，這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時間，發(fā)揮得更好。
4、設(shè)置一個錯題本，總結(jié)自已經(jīng)常會做錯的題目，從而加強(qiáng)對這類題型知識點(diǎn)的理解和多做這類題目。
三、擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
1、調(diào)整自已的學(xué)習(xí)心態(tài)，從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，好學(xué)不如樂學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，才能學(xué)得更有興趣，更輕松。
2、勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，這樣不僅可以鍛煉身體，也可以減輕學(xué)習(xí)壓力。
高中三年的學(xué)習(xí)中也存在不足之處：
1、較少與老師溝通，缺乏從與老師的交流中勒戒自已的狀況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定，偶爾脫離了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、只注重課本學(xué)習(xí)，課外閱讀量少，使自已的知識面變得狹隘。
時光匆匆，三年的高中生涯已過，在這三年里，我學(xué)到了許多。如今，我已踏入大學(xué)的校門，我會把高中時的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，也會努力改進(jìn)自已的缺點(diǎn)，力圖在大學(xué)的三年里更完善自我，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，爭取好成績。在大學(xué)期間多看專業(yè)知識方面的書籍，加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解，也要多看課外書籍，增加閱歷。也會與同學(xué)友好相處，共創(chuàng)文明班級。
本人高中三年學(xué)結(jié) [篇4]
高一計(jì)劃：
爭�。ū囟ǎ⿲Ｐ穆犝n，預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，常做練習(xí)，一個單元（學(xué)），做一次總結(jié)。完善自我，上課認(rèn)真聽講，不懂就問，主動學(xué)習(xí)，樂在其中，激發(fā)對各科的興趣。在每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束，整理知識，學(xué)習(xí)之時全神貫注，玩樂之時痛快地玩。身體是學(xué)習(xí)的“資本”，每星期堅(jiān)持鍛煉，睡保證7小時以上。努力迎考，在期中，期末等考試中，考取以下分?jǐn)?shù)：語文——110以上；數(shù)學(xué)——120以上；英語——120以上；物理——70以上；化學(xué)——70以上；歷史——80以上；政治——80以上，地理——90以上；生物——90以上。年段200名內(nèi)。一旦發(fā)現(xiàn)薄弱科目的成績下滑，利用課余時間補(bǔ)救，務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高，變被動為主動，以達(dá)到事半功倍的效果。
高二計(jì)劃：
高二實(shí)行文理分科，應(yīng)注重選科，在此同時，也應(yīng)注意副科（分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到語文——110以上；數(shù)學(xué)——105以上；英語——100以上；物理——70以上；化學(xué)——70以上；生物——80以上。）
高三計(jì)劃：
高三雖是高考的決定時節(jié)，也是人身體最虛弱之時期，所以要注意身體，而學(xué)習(xí)方法就需改變。有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"
本人高中三年學(xué)結(jié) [篇5]
高三.
其實(shí),這一年里,我過的悲喜交加.剛進(jìn)入高三的時候,那段日子非常難熬.我從來沒有如此的自卑過.因?yàn)榉职嗟年P(guān)系,我從8班分到了1班,1班是特色班,也就是俗稱的好班.(我也挺幸運(yùn)的能分到這個班)但是一向混日子過的我,很難適應(yīng)這個班級,一開始可以在班級里一天不說上超過5句話.而且同學(xué)們成績都比我好,過了幾個星期也就漸漸的適應(yīng)了.可是,我遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸期,就是成績怎么也上不上去,每一次我都想著一定要比上一次考得好,但總是事與愿違,一次比一次差.當(dāng)時我真不敢在班里發(fā)聲音,這種自卑感..哎.不談了.就這樣一直維持了3個月左右,我終于走出了瓶頸期,有了一次被我稱為輝煌的成就的六校聯(lián)考,我真的是咸魚大翻身,一下子排名上去了很多,從那次考試以后我稍微減少了點(diǎn)自卑.為了證明我不是曇花一現(xiàn),那段日子很努力,直到一�？�,成績很平穩(wěn).我終于能在這個班抬頭做人了!(這是我當(dāng)時內(nèi)心的唯一想法)第二學(xué)期,一直過的很平穩(wěn),到二�？�,我一下子成績沖到理科年級第七,我自己都倒吸一口氣,我都懷疑這到底是不是真的,難道是我很努力的成果?我覺得不是.因?yàn)?第二學(xué)期我并沒有特別的"努力",只是我變的有計(jì)劃了,有方案了,而不再是盲目的學(xué)了.現(xiàn)在高考結(jié)束了,我也能喘口氣了.不管考的如何,我都沒有什么遺憾了.
在這一年有個讓我不得不提的人--朱琪.我的班主任.她給予我的支持鼓勵,我一生都不會忘記.
高二.
高二這一整年,就這樣混混沌沌的過去了.但是高二是我高中三年里最開心最快樂最難忘的一年.8班的同志們,我們就像一家人一般,難舍難分.在得知是我們班被拆掉變成文科班時,每個人難以接受,悲哀憤怒感慨所有的情緒都有.天下無不散的筵席,好聚好散.籃球隊(duì),足球隊(duì),辯論賽...離我好近又好遠(yuǎn).
高一.
剛進(jìn)高中,人生地不熟的,一開始和同學(xué)們都不太熟稔,但是沒說幾句話,大家都"原形畢露"了,都有一種感覺,我們是一族人而非異族人也.我們之間的感情應(yīng)該是在學(xué)農(nóng)的時候升華的,我只記得,在學(xué)農(nóng)回來后,大家變得超級親.真的是行動統(tǒng)一迅速.一個眼神動作,大家都"拎的清"額.
畢業(yè)典禮.
畢業(yè)典禮很感人,老師把我們?nèi)陙淼狞c(diǎn)滴找都做成影片一段一段放給我們看,我看見有的人哭了,有的人笑了,有的人不好意思了.老師們也很激動,我看他們都說不出話了.
這三年,我成長了不少,學(xué)會了很多東西,雖然繼光不是什么市重點(diǎn),但是好歹算個區(qū)重點(diǎn),我喜歡這個學(xué)校,喜歡這個學(xué)校的老師,喜歡這個學(xué)校的同學(xué).
我的高中生涯總結(jié)結(jié)束.
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