大二一年學(xué)結(jié)
心情放松了，能夠發(fā)出內(nèi)心真正的聲音。
下周一就要回家了，大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活算是告一段落。這一年，出門(mén)在外，酸的、甜的、苦的、辣的，百味嘗盡。
這一年來(lái)，成績(jī)較大一有所提高，平均分提高到了87分，但是離自己90分的夢(mèng)想還有些遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐恢毕胍靡淮螄?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。這不僅是一種榮譽(yù)，而且8000元的獎(jiǎng)學(xué)金的確很有誘-惑力——我可以買(mǎi)一臺(tái)筆記本，還可以在樂(lè)器行挑選一把不錯(cuò)的樂(lè)器，留下的可以?xún)?chǔ)備起來(lái)，或者給家人買(mǎi)些禮物……想的永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)要好�？墒侨缃窨催@分?jǐn)?shù)，國(guó)獎(jiǎng)又要泡湯了。盡管說(shuō)學(xué)習(xí)并不是為了這些算得上是虛無(wú)縹緲的東西，但是拿不到就說(shuō)明自己和別人還有差距。大學(xué)三年級(jí)就要跟公共課徹底訣別了，我想直到準(zhǔn)備考研，不會(huì)再碰那些無(wú)聊的東西。不過(guò)，專(zhuān)業(yè)課很多，關(guān)鍵時(shí)刻能夠堅(jiān)持下去，這才是成功的不二法門(mén)。所以，一定要擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把幾個(gè)等級(jí)考試過(guò)掉，這都是當(dāng)務(wù)之急。
在生活上，這一年來(lái)的感受不知對(duì)也不對(duì)。大二回到本部后，我順利的和別人換了宿舍，來(lái)到現(xiàn)在這個(gè)寢室。雖說(shuō)大家以前關(guān)系也還不錯(cuò)，但俗話(huà)說(shuō)：距離產(chǎn)生美，離得近了就難免磕磕碰碰。所以在和舍友相處上，有過(guò)幾次比較大的摩擦，關(guān)系甚至一度鬧得很僵。希望來(lái)年，大家都能有所醒悟，珍惜彼此的感情，不要畢業(yè)了之后才覺(jué)得可惜。和宿舍外面的人交往得還可以，得了三個(gè)知心的朋友，彼此間什么都有的說(shuō)，也很誠(chéng)心的關(guān)心彼此。這很難得，因?yàn)檫@友情打破了我“大學(xué)里沒(méi)有友誼”的觀念。我從來(lái)不覺(jué)得八面玲瓏很重要，有幾個(gè)知心朋友已經(jīng)不錯(cuò)了。但下一步我仍要提高自己的交際能力，與大家好好相處，向王沙沙同學(xué)看齊。上了大學(xué)，我沒(méi)有參加一次聯(lián)誼活動(dòng)，所以校外的人算是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。以后我得考慮參加類(lèi)似的活動(dòng)，不然再在這學(xué)校呆下去，自己真要變成傻子了。
在其他方面，入黨的事情仍然沒(méi)戲，因?yàn)榘嗬锔愕檬撬^的民主投票。也許是我人緣太差，這個(gè)選舉大二以來(lái)搞了兩次，我都沒(méi)能入選�？磥�(lái)人際問(wèn)題有待解決，自己不能懈怠。
另外，與曾經(jīng)的同學(xué)分開(kāi)已經(jīng)兩年了，到目前為止，聯(lián)系的上的，或者直接說(shuō)是經(jīng)常聯(lián)系的也就是幾個(gè)人。節(jié)日祝福應(yīng)該不算是聯(lián)系吧。那種群發(fā)的無(wú)聊短信，雖然我也樂(lè)此不疲，但畢竟不象征什么，更說(shuō)明不了什么。
在寫(xiě)作上，因?yàn)檫@一年沒(méi)有那么多時(shí)間，所以寫(xiě)的文字往往比較白話(huà)，沒(méi)得看頭，只當(dāng)做提醒自己的工具，或者偶爾抒發(fā)一下寂寞的心緒。但是，這半年來(lái)，由于得了一個(gè)信號(hào)不錯(cuò)的mp3，所以迷戀上了fm106.6（中國(guó)人民廣播電臺(tái)文藝之聲），聽(tīng)那里面的小故事，不僅是聽(tīng)覺(jué)、更是生命的享受，讓我了解了更多種姿態(tài)的人生，更多種奇妙的經(jīng)歷，更多種豐富的情感。
在音樂(lè)上，經(jīng)過(guò)半年的民歌賞析課程學(xué)習(xí)，對(duì)于以前模糊甚至錯(cuò)誤的樂(lè)理知識(shí)有了正確的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。而且，我很欣賞這么一句話(huà)，音樂(lè)不僅是一種單純的模仿，而應(yīng)該是通過(guò)具體的樂(lè)譜進(jìn)行聲音的創(chuàng)作。以前，我往往被前者困住，以為只有模仿得越好，才說(shuō)明自己有水平。但事實(shí)上，幾乎每個(gè)樂(lè)譜上都有或多或少的順波音或者逆波音符號(hào)，這是允許歌手進(jìn)行創(chuàng)作的地方。我們作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，完全沒(méi)有必要去模仿那些哼鳴，只要流暢自然，在其中添加幾個(gè)轉(zhuǎn)調(diào)都不成問(wèn)題，而且中國(guó)音樂(lè)的帶腔性完全包容這一點(diǎn)。另外，音樂(lè)不是一種純感覺(jué)，而是有規(guī)律的，很多作曲家在作曲的時(shí)候往往是對(duì)音符的一種邏輯排列，并不神秘，但要有好的作品，靈感當(dāng)然還是不可缺乏的元素。對(duì)于音調(diào)的認(rèn)識(shí)也是很重要的，同樣，這可以用數(shù)學(xué)的方式進(jìn)行計(jì)算，通過(guò)比照，慢慢的，c、d、e、f、g、a、b幾種調(diào)式能夠有比較好的領(lǐng)悟和掌握。其實(shí)，我并不贊成通過(guò)背樂(lè)譜而達(dá)到記憶的效果。我認(rèn)為音樂(lè)細(xì)胞是可以培養(yǎng)的，一出生就會(huì)五音的人畢竟不多，我們完全可以通過(guò)后天的練習(xí)，達(dá)到通過(guò)感官辨析1、2、3、4、5、6、7的目的。西洋樂(lè)器與中國(guó)樂(lè)器最大的不同就在于它的科學(xué)性，精準(zhǔn)性。所以，西洋樂(lè)器發(fā)出的聲音都是很精確的。有心思的人可以通過(guò)西洋樂(lè)器，甚至簡(jiǎn)單的電子琴，達(dá)到辨音的目的。先搞定c調(diào)的全音，進(jìn)而搞定該調(diào)的半音，最后通過(guò)數(shù)學(xué)推演達(dá)到對(duì)調(diào)式調(diào)性的全面理解，這是一種很好的方法，但不是捷徑，所以一定要持之以恒，才能進(jìn)音樂(lè)這個(gè)門(mén)。
幸運(yùn)的是，我在下學(xué)期公共課的選修中選到了古箏課程，馮老師說(shuō)我們學(xué)校對(duì)非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)樂(lè)器演奏課具有唯一性，在別的學(xué)校沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。所以，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，入門(mén)一種全新的樂(lè)器，應(yīng)該是一種不錯(cuò)的選擇。希望自己能夠有些耐心，好好學(xué)習(xí)古箏彈奏，也不枉自己這么喜歡音樂(lè)。
一個(gè)故事，一段人生，不論用什么方式，我都希望自己不要只活在自己的圈子里。手機(jī)報(bào)，博客……都是自己獲得信息的平臺(tái)。以后要繼續(xù)關(guān)注，繼續(xù)進(jìn)步。但愿從大二到大三，我能夠欲窮千里目，更上一層樓。
大二一年學(xué)結(jié) [篇2]
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的.心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老-毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)xx-x學(xué)校，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生
大二一年學(xué)結(jié) [篇3]
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老-毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
大二一年學(xué)結(jié) [篇4]
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門(mén)的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨�；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專(zhuān)業(yè)書(shū)刊以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案，活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動(dòng)心得，從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)黃院長(zhǎng)的講座，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書(shū)本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。
記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步�！毕矚g一句話(huà)，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專(zhuān)業(yè)的課程很難，知識(shí)很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類(lèi)科學(xué)書(shū)刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。
作為學(xué)生，我們一定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多看書(shū)籍開(kāi)闊視野，提高自己的綜合素質(zhì) 大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)选赡甑拇髮W(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
【大二一年學(xué)結(jié)】相關(guān)文章：
大二學(xué)結(jié)06-01
表演系大二學(xué)結(jié)05-31
大二上期學(xué)結(jié)06-01