到企業(yè)參觀學結

暑假期間學校安排每位教師去企業(yè)學習鍛煉，我被安排在了***商務酒店．于是根據(jù)學校安排，于７月４日至７月１０日進行了為期一周的學習．這是我第一次到企業(yè)里學習，過去唯一接觸過的無非是幼兒園，而這次在酒店還的確讓我感覺到特別的新鮮．雖然不是專業(yè)教師，對酒店也不了解，但是既然抱著學習的心態(tài)，總要學到點東西才行．在聯(lián)系了酒店的負責人后，主任向我們介紹了我校實習生的人數(shù)及崗位安排。共有六人在此實習，其中有兩個學生在一樓做文員工作，另有三名學生在本樓做服務員。按負責人安排，帶我們熟悉了實習生的工作環(huán)境和工作崗位后就安排我們在實習生所在的樓層進行學習。酒店分餐飲和客房兩部分，由于實習生沒有分在客房，所以我們被安排在三樓餐飲學習。

下面就把我一周來的見聞和了解總結如下：

實習生的工作時間一般是倒班制，所以根本不可能一下子將實習生聚集在一起，只能看哪個人當班，才能具體問一下有沒有問題反饋�？傮w來講，實習生對自己的工作崗位還是很滿意的，尤其是在一樓做文員的兩名實習生，已經(jīng)熟悉和了解本崗位需要做的工作，主管領導對她們工作評價也較高。由于工作主要是幫客人打印或復印一些資料，所以工作起來相對來說很輕松，兩個實習生剛好是有一個師傅帶著，三個人倒班上�？戳藥状螌嵙暽�接待客人的過程，發(fā)現(xiàn)實習生的禮儀較到位，工作耐心，而且較有親和力，沒有出現(xiàn)過差錯。

餐飲相對來講比較辛苦，但三名實習生對本身的工作崗位也很滿意，食宿也都比較好，而且三個月實習期滿后還可以加工資。三名實習生雖然均不是餐服專業(yè)的，但是據(jù)領班講，在經(jīng)過一個月的觀摩和培訓后，三個人都能夠獨立勝任工作，已經(jīng)獨立頂崗，主管對其的工作挺滿意。餐飲也是輪休制度，但一周只能休一天半。由于新進員工不能進包廂，所以被安排在普間，一人負責兩間，這其中包括接待和打掃工作�；�本上是每天早上九點二十五分在三樓電梯口開一個例會，，由領班負責主持，反映一下前一天的工作情況，并對員工提出的問題進行匯總解決，并對一天接下來的工作做一個要求。然后要進行準備工作的檢查，主要看餐具的擺放是否合理，是否有破損杯盤，是否在餐具中有水或污垢等。所以這些準備工作均需要在九點二十五分前準備完畢，但由于酒店的擺臺風格是統(tǒng)一的，所以只要學會了就還比較容易掌握和操作。實習生雖然不是本專業(yè)的，但是覺得還是很容易的，也不累。例會開好后，是對自己所轄范圍內檢查到的不到位的地方進行整改，這一過程一直持到了十點多，除了再進行必要的培訓指導外，就是等待服務客人。下午三點半有一個擴大化的例會，是更多人參加的規(guī)模比較大的例會，由主管經(jīng)理負責開，內容也基本上差不多。由于酒店在晚上的客流量大，所以這個會議也顯得比早上的要重要一些。

相對于酒店的工作環(huán)境和工作性質，雖然作為一個非專業(yè)的教師并不能學懂很多專業(yè)上的理論知識，但是也能多多少少了解了酒店餐飲這塊的一個整體流程，也算收獲很多吧。相對于酒店服務行業(yè)的員工，我感覺自己的工作動力和工作熱情沒有那么足，尤其是開例會的狀態(tài)挺讓我振奮的，這正是良好的開端是成功的一半的非常好的詮釋。由于新帶了旅游班，所以作為一名班主任，我理應當了解本專業(yè)學生的就業(yè)環(huán)境，并且對專業(yè)理論更應該有一些更深入的認識，以便于更好的對學生進行專業(yè)指導，并且有利于幫助學生突破學習和生活中的瓶頸。在帶餐旅專業(yè)一年的時間內，我也經(jīng)常會閱讀瀏覽一些關于餐服方面及旅游方面的網(wǎng)頁及資料，也會深入學生課堂與學生共同學習，甚至于課余時間也會和學生一起完成專業(yè)課的作業(yè)。但這些也僅限于書本中的理論，沒有實踐相結合的理論總顯得很單薄，也少有吸此力。這次的實踐學習，雖然學到的也只是表面上的皮毛知識，對于我這個外行人來講，正彌補了班主任這方面的不足，讓我真切的感受到了學生今后的從業(yè)環(huán)境及工作崗位，并且也讓我的教育找到了新的突破口和指引方向。

作為一名職業(yè)學校的班主任，對學生進行專業(yè)指導更加重要，因為學生從初中升入中專學習后，最大的問題就是改變了原來的學習模式和學習思維方式，所以或多或少會有一些不適應。而且有很多學生也不清楚自己將來所從事的職業(yè)與自己所選專業(yè)的關系，對前途更是一片迷茫。所以班主任的教育指引作用是不可缺少的，也就要求班主任一定要了解一定的專業(yè)理論知識，最起碼應該掌撐本專業(yè)的大致方向。而到企業(yè)中與員工一對一的進行交流學習，則是學習專業(yè)技能最好的方式。雖然單位里并不能給我們提供適合我們的具體崗位，但是從旁觀摩也是一種很好的學習方式，雖學不到精致，但至少也能學到一些相關知識，還能了解教材與實踐會不會脫節(jié)及知識更新的程度，更有助于下一步的教學。在有實習生的單位里面學習，也能對實習生進行近距離的監(jiān)督和管理，更細致的了解實習生方方面面的問題，有助于實習生崗位的穩(wěn)定。

到企業(yè)參觀學結 [篇2]

xx-xx年12月11日，一個難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學習任務--學習企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。

隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結束了。雖然時間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。

隨隊進入xx電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的�？墒�，進入xx電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了�；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局擺設使我改變吧。

參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，計劃生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456。”這不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入�！翱茖W管理，高效服務，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是xx電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在xx電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了�！扒Ю镏�行始于足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動�！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設計科學化，人生夢想現(xiàn)實化。”，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學習企業(yè)文化，何嘗不是一個在學習做人做事的過程?

此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應該向大家學習的。

我是學理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。

感謝xx電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學到了很多。

到企業(yè)參觀學結 [篇3]

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！北舜酥�間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。

接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間�！耙匀藶楸�，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法�！笨磥碚�是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會#url#)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現(xiàn)狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書�？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法�！保�保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關的知識——大到經(jīng)營理念，管理理念；小到各個生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運用到學習方法上，都能使我們受益匪淺！

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