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畢業(yè)實(shí)習(xí)證明蓋章
經(jīng)研究，同意接收貴校2015屆 專業(yè)畢業(yè)生
到我單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，特此證明。
單位名稱：
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年 月 日
接收單位具體地址：
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畢業(yè)實(shí)習(xí)證明蓋章 [篇2]
山東科技大學(xué)財(cái)經(jīng)系：
經(jīng)研究，同意接收貴校2012屆 專業(yè)畢業(yè)生
到我單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，特此證明。
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年 月 日
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人事部門負(fù)責(zé)人：
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回顧這一周來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不
足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高專賣銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。
作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們紅蜻蜓的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款鞋的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。
總之，通過(guò)理論上對(duì)自己這一周的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來(lái)的工作中，我將更以公司的專賣經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢(shì)，努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力
畢業(yè)實(shí)習(xí)證明蓋章 [篇3]
***（學(xué)校名稱）：
你校學(xué)生 于_____年 月 日至____年 月 日（共計(jì) 周）在我單位 部門實(shí)習(xí). 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容包括：
學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)：(實(shí)習(xí)表現(xiàn)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫,主要包括出勤,遵規(guī)守紀(jì),工作態(tài)度,工作效率等方面.)
綜合評(píng)定(分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí))： 特此證明
實(shí) 習(xí) 單 位 蓋 章
年 月 日
畢業(yè)實(shí)習(xí)證明蓋章 [篇4]
XXXX大學(xué)：
我單位現(xiàn)接納你校學(xué)院 學(xué)生 到本單位實(shí)習(xí)。
特此證明
單位聯(lián)系電話：
單位通信地址： 單位/法人代表（簽字蓋章）： 日期：
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