愛護(hù)班級(jí)倡議書
親愛的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”�？墒情_學(xué)以來，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一、 不在教室吃零食；
二、 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三、 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；
四、 及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做-愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
四（1）班 方輕舟
9月15日
愛護(hù)班級(jí)倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”�？墒情_學(xué)以來，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一． 不在教室吃零食。
二． 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
三． 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
四． 及時(shí)制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做-愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”， 使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的`“家”。
四（1）班 放輕舟 october 21, 2012
愛護(hù)班級(jí)倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們：
班級(jí)是我們共同的“家”，我們應(yīng)該愛護(hù)它，但是自從開學(xué)以后，就有些不愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的行為，為了讓更加愛護(hù)班級(jí)環(huán)境，我倡議：
一、不亂涂亂畫
二、不亂丟垃圾
三、看到垃圾要撿起來
四、不在教室吃零食
從我做起，讓我們一起來當(dāng)個(gè)愛護(hù)班級(jí)的“綠色衛(wèi)士”吧!
愛護(hù)班級(jí)倡議書 [篇4]
親愛的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。可是開學(xué)以來，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議； 一、不在教室吃零食； 二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫； 三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日； 四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做-愛護(hù)班級(jí)的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
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