愛護新校園倡議書
同學(xué)們，今天我們終于迎來了期盼已久的大喜事——學(xué)校的改擴建工程正式竣工了！經(jīng)過市區(qū)兩級政府投入600余萬元，我們更新了4000多平米的教學(xué)樓，擴建了1500平米的綜合樓。配備了新的多媒體教學(xué)設(shè)施，修建了羽毛球場、籃球場和標準的塑膠跑道。一切都是新的，新的教學(xué)設(shè)施為我們的課堂增添了色彩；新操場將成為全校師生運動健身的理想場所。那么如何使這些成果最大化的發(fā)揮其功能讓其長久的為我們服務(wù)呢？這些設(shè)施的保養(yǎng)與維護是我們面臨一個重要課題。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護公共設(shè)施，不玷污墻壁，門窗，不刻畫桌椅。
二、科學(xué)使用教學(xué)設(shè)備，熟悉操作流程，做到專人負責(zé)，用后及時關(guān)閉電源。
三、訓(xùn)練時，將人員平均分布在各條跑道上，避免造成場地使用不均。禁止原地轉(zhuǎn)向和變向行走。
四、避免泥土、沙石的污染。進入場地之前應(yīng)清除鞋上的泥土，不能將綠化帶里的沙石拋灑到塑膠操場、跑道上。
五、在操場上請不要穿皮鞋、高跟鞋等非運動鞋進入場地。
六、請不要隨地吐痰，不要帶食物進入操場，不要亂扔果皮、紙屑、瓜子殼兒等垃圾。（操場上除了激情和汗水，其它的請什么也不要留下）。
七、不能任意剝動塑膠操場、跑道上的塑膠顆粒和人造草坪，不得使用尖銳物（如小刀、剪刀）劃割、掀動、揪拔、摳挖。
八、操場均為塑膠制成，為易燃品，請不要在操場上吸煙或使用明火，以免損壞操場或引起火災(zāi)。
九、請不要在操場上使用有顏色的噴劑，操場上只有三種顏色，紅色是激情，綠色是生命，白色是和諧；
十、不騎自行車或電動車進入塑膠操場上，避免機械劇烈沖擊和摩擦使操場受損。、
十一、禁止在塑膠操場內(nèi)亂投煙蒂、口香糖或含糖碳酸飲料。
十二、當(dāng)您看見有其他人有破壞場地的行為時，您有權(quán)利和義務(wù)上前去阻止。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)周圍有紙片或雜物時，您有義務(wù)將它拾起扔進垃圾筒。
同學(xué)們，老師們構(gòu)建和諧社會，構(gòu)建和諧大官需要我們每一個人的力量。從你我做起，從身邊做起，做一個有責(zé)任感、有愛心的人，用我們的實際行動愛校園愛大官。
愛護新校園倡議書 [篇2]
同學(xué)們：一草一木顯春色，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習(xí)慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。
同學(xué)們從即日政教處、團委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴格督查，一旦發(fā)現(xiàn)，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴格遵守。
同學(xué)們讓我們攜起手來，承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場校園里生機盎然的綠色盛典！
淮陽一高初中部政教處、團委 二0一五年三月三十一日
愛護新校園倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走進我們的學(xué)校，你可以感覺到她越來越干凈、漂亮嗎？這主要是由于所有的老師和學(xué)生的痛苦，每天早上、中午、下午堅持清潔和保養(yǎng)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們學(xué)校的主人，應(yīng)該保護我們共同的家園。但是最近出現(xiàn)了一些嚴重的現(xiàn)象：一些學(xué)生零食吃完了，食物袋扔在地上，另一些學(xué)生從樓上扔紙屑，已經(jīng)干凈衛(wèi)生區(qū)和臟；學(xué)生們打掃類和垃圾的樓梯上的'垃圾桶，而不是發(fā)送給指定的位置——垃圾的房間。為了使我們美麗的校園，一個更干凈，添加一個活力，讓教師和學(xué)生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
大學(xué)校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所工作。校園環(huán)境健康有直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校的一個重要的文明的標志，是學(xué)校外部圖像的視覺質(zhì)量的因素。
然而我們仔細觀察，但發(fā)現(xiàn)看起來整潔的校園也扮演了地方：學(xué)校不是一堵墻“校園的藝術(shù)家”，只需添加幾英尺以上；一些“物理愛好者”，就像在教學(xué)樓用垃圾做“自由落體”實驗；一些狂熱的籃球迷，非常積極練習(xí)遠投，甚至一個機會把垃圾也不放過。我們希望學(xué)校的教師和學(xué)生主動發(fā)出如下：
一個愛，對校園環(huán)境為己任，保持校園清潔衛(wèi)生關(guān)于愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書；
其次，對于家到學(xué)校，愛護公共設(shè)施，不損壞公物。
三，而不是可選的張貼的廣告，一個地方xuanchuanban，潦草的；
四，要注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰和亂扔垃圾，踐踏草坪；
第五，樹立為我們的家庭意識，跑進了垃圾桶拿起意識。
六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要把紙片、包和泥漿。
七，提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、袋，把它撿起來，扔進了垃圾箱，確保地面干凈。
八，愛護公共設(shè)施，不要亂涂亂畫，而不是在草坪上關(guān)于愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書，肆無忌憚的不是樹枝。
五、值日學(xué)生，值班教師到自覺的、及時的提醒，敦促。
六、請校園健康拍攝到手機學(xué)監(jiān)少數(shù)民族學(xué)生不文明的行為，通知我和類，來幫助他們改正他們的壞習(xí)慣。
親愛的老師、同學(xué)們，和照顧好校園的環(huán)境，要我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拿起一塊垃圾，留下一個聚會清潔。讓我們自律，告訴對方�！皩W(xué)校沒有垃圾行動”需要你，我需要，我們需要共同努力。相信校園將因為我們共同努力、更漂亮。
愛護新校園倡議書 [篇4]
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。
愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜起手來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任，讓我們每個同學(xué)都行動起來，從點滴做起，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
當(dāng)我們播下一個動作，是收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，是收獲一個品格。同學(xué)們，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽，成長，相信到了秋天，一定會使我們收獲到最甜美的果實。
政 教 處
2015年4月9日
愛護新校園倡議書 [篇5]
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢.
開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如操場上、草坪里、甬道上、教室內(nèi)走廊上、樓梯里、經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物；個別班的教室擺放零亂、墻壁上有污跡等，這些嚴重破壞了我校的校園環(huán)境，影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校學(xué)生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此我們四年級二班向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。
二、認真做好每天的衛(wèi)生打掃工作。
三、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
四、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶。
五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。
六、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
七、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
臺頭一小四年級二班
2015年1月19日
愛護新校園倡議書 [篇6]
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，我們的家更需要我們的愛護，建設(shè)美好家園靠的是我們自己。在此，我們少先大隊向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、立即行動，一起來保護花草樹木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
二、節(jié)約用電，節(jié)約用水，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護公物；
四、自覺維持好教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄；看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進垃圾箱；
五、勇于監(jiān)督，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。 同學(xué)們！為了保護我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提升了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧！
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